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小班音乐歌唱《大西瓜》.docx

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小班音乐歌唱《大西瓜》活动目标：1.乐观参加唱歌活动，感受歌曲中的愉悦情感2.进展音乐感受力和节奏感3.有感情地演唱歌曲，并尝试创编歌曲动作重难点分析：重点：有感情地演唱歌曲难点：唱准歌曲的音高和节奏活动预备：物质预备教具：音乐光盘《大西瓜》、西瓜皮等心理预备：有过吃西瓜的阅历活动过程：（一）导入谜语导入，引起爱好身穿绿衣裳，肚里水汪汪，吃完红瓤瓤，吐出黑籽籽（二）绽开 1.发声练习《西瓜歌》 2.出示半圆形的瓜皮，引导幼儿通过谈话理解歌词内容（1）小伴侣，你们看这是什么？它的样子像什么？（2）西瓜外形是圆圆的，怎么变成半圆的了？进行歌词理解，引导幼儿进行猜想，老师用歌词进行总结 3.通过提问引出歌曲《大西瓜》，老师进行歌曲范唱（1）小伴侣，你们喜爱吃西瓜吗？老师把大西瓜编成了一首好玩的歌，我们一起听一下吧（2）老师范唱歌曲12遍，请幼儿说一说听到了什么 4.引导幼儿在理解歌词的基础上学唱歌曲，老师进行评价（1）引导幼儿理解并熟识歌词内容，跟随老师打节奏学歌词（2）请幼儿跟唱23遍，并通过分组、集体等方式进行练习（3）老师准时评价，鼓舞幼儿用自然的声音进行唱歌。

5.引导幼儿有感情地演唱歌曲，并进行动作创编（1）引导幼儿感受歌曲中的好玩情节，启发幼儿带着喜悦的情感演唱歌曲（2）老师与幼儿一起依据歌词内容进行动作创编，播放音乐，进行集体表演（三）结束老师总结，自然结束活动。

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