七年级道德与法治下册 第八单元 与法同行 8.1 法律保护我们 第二框 保护未成年人的重要法律课件 粤教版.ppt

第二课时第二课时主题词：责任主题词：责任 学习目标学习目标1 1、知道家庭保护的含义、家庭保护、知道家庭保护的含义、家庭保护的基本内容、家庭保护的要求的基本内容、家庭保护的要求 2 2、知道学校保护的含义、基本内容、知道学校保护的含义、基本内容1 1、知道社会保护的含义、重要性、、知道社会保护的含义、重要性、基本内容基本内容 2 2、知道司法保护的含义、基本内容、知道司法保护的含义、基本内容  未成年人在成长过程中，未成年人在成长过程中，享有家庭保护、学校保护、享有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护社会保护、司法保护 《 未未成年人保护法成年人保护法》家家庭庭保保护护学学校校保保护护社社会会保保护护司司法法保保护护未成年人得到的保护未成年人得到的保护一、大声朗读课本一、大声朗读课本P86P86““保护未成年人是保护未成年人是全社会的责任全社会的责任””完成对本课的初读完成对本课的初读( (气沉气沉丹田丹田, ,声音洪亮声音洪亮, ,吐字清晰吐字清晰, ,不拖拉不拖拉, ,吼吼!)!) Dears,Dears,自学时间到了！自学时间到了！二、开始课本的二、开始课本的第第2次次阅读，边阅读边找出阅读，边阅读边找出重点，聪明的你快来提出问题：重点，聪明的你快来提出问题： 1.什么是家庭保护？它的基本内容有哪些？什么是家庭保护？它的基本内容有哪些？2.什么是学校保护？它的基本内容有哪些？什么是学校保护？它的基本内容有哪些？3.什么是社会保护？它的基本内容有哪些？什么是社会保护？它的基本内容有哪些？4.什么是司法保护？它的基本内容有哪些？什么是司法保护？它的基本内容有哪些？ 家庭是未成年人健康成长的摇篮。

家庭是未成年人健康成长的摇篮家庭保护是未成年人保护的基础；家庭保护是未成年人保护的基础； 家庭保护的作用是使未成年人的合家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境　　 什么是家庭保护？它的作用有哪些？什么是家庭保护？它的作用有哪些？ 一是家长要履行对未成年一是家长要履行对未成年人的人的监护监护职责和职责和抚养抚养义务；义务；二是关心、尊重、二是关心、尊重、教育教育未未成年人家庭保护家庭保护基本内容有哪些？基本内容有哪些？监护监护，，是指对未成年人的人身，财产以及其他合法权益的监督和保护承担这种监护任务的人叫监护人抚养抚养，，是指父母（包括其他法定监护人）从物质上对未成年人的养育和照料教育教育，，一是要尊重未成年人受教育的权利二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助 适宜的环境反对家长对未成年子适宜的环境反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严同时也反女过分溺爱或管教过严同时也反对家长对未成年子女只养不教，放对家长对未成年子女只养不教，放任自流。

任自流 这样的教育有效吗？劣劣 父父 教教 子子 父母或其他监护人应当父母或其他监护人应当以以健康的思想、品行和适健康的思想、品行和适当的方法当的方法教育未成年人，教育未成年人，引导未成年人进行有益于引导未成年人进行有益于身心健康的活动身心健康的活动家庭保护的禁止性要求有哪些？家庭保护的禁止性要求有哪些？ 1、不得、不得虐待、遗弃虐待、遗弃未成年人；不得未成年人；不得歧视歧视女性未成年人和残疾未成年人；女性未成年人和残疾未成年人；（履行监（履行监护职责、抚养义务）护职责、抚养义务） 2、不得使在校接受义务教育的未成年人、不得使在校接受义务教育的未成年人辍学辍学；；（尊重、教育和引导未成年人）（尊重、教育和引导未成年人）3、不得允许或者迫使未成年人、不得允许或者迫使未成年人结婚和订结婚和订婚婚等最后，希望同学们能够最后，希望同学们能够通过正确理解家庭保护通过正确理解家庭保护的内容，懂得正确维护的内容，懂得正确维护自身的合法权益，使自自身的合法权益，使自己健康的成长己健康的成长什么是学校保护？它有什么重要性？什么是学校保护？它有什么重要性？￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿学校作学校作为对未成年人未成年人实施教育施教育的机构，的机构，对未成年人的培养教育未成年人的培养教育负有重有重大的大的责任。

任￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿学校保学校保护在整个未成年人的保在整个未成年人的保护中中举足足轻重，是我国重，是我国对未成年人保未成年人保护的重要方面的重要方面学校保护的基本内容有哪些？学校保护的基本内容有哪些？1 1、学校应当尊重学生的受教育权利，、学校应当尊重学生的受教育权利，不得随意开除学生不得随意开除学生2 2、学校的教职员工应当尊重未成年人、学校的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严的人格尊严3 3、学校应当采取措施保障未成年人的、学校应当采取措施保障未成年人的人身安全人身安全什么是社会保护？它有什么重要性？什么是社会保护？它有什么重要性？社会保护是指在社会保护是指在社会生活环境中社会生活环境中对未对未成年人实施的保护成年人实施的保护重要性：社会环境对未成年人的成长重要性：社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响有积与发展产生潜移默化的影响有积极影响也有消极影响）极影响也有消极影响） 社会保护的主要内容有哪些？社会保护的主要内容有哪些？1.各级人民政府应当保障未成年人各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利受教育的权利2.保护未成年人身体的安全与健康；保护未成年人身体的安全与健康；3.保护未成年人的思想和心灵健康。

保护未成年人的思想和心灵健康为什么任何组织和个人不得招用未满为什么任何组织和个人不得招用未满16周周岁的未成年人？岁的未成年人？一是损害未成年人的身体一是损害未成年人的身体二是使未成年人失去在校学习的机会，容易二是使未成年人失去在校学习的机会，容易产生思想和品德的扭曲产生思想和品德的扭曲总之，不利于未成年人身心的健康成长总之，不利于未成年人身心的健康成长 童工政府、国家机关、社会团体、企事业组织、其他社政府、国家机关、社会团体、企事业组织、其他社会力量、全社会成年公民（除父母、老师外）会力量、全社会成年公民（除父母、老师外）社会保护实施的主体：社会保护实施的主体： 什么是司法保护（含义）？什么是司法保护（含义）？ 司法保护是指公安机关、人司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家机关民检察院、人民法院等国家机关依法履行职责，在司法活动中对依法履行职责，在司法活动中对未成年人合法权益的保护未成年人合法权益的保护司法保护，是司法保护，是一种专门保护措施一种专门保护措施 主要指特殊的司法保护，主要指特殊的司法保护，即司法机关对有违法犯即司法机关对有违法犯罪行为的未成年人所采罪行为的未成年人所采取的维护其合法权益、取的维护其合法权益、促使其早日改过自新的促使其早日改过自新的保护措施。

保护措施是指有别于家庭保是指有别于家庭保护、学校保护、社护、学校保护、社会保护、由国家司会保护、由国家司法机关按照一定程法机关按照一定程序进行的保护措施序进行的保护措施 概念 第一条补充图执法检查互动：我国少年法庭健康发展执法检查互动：我国少年法庭健康发展 本报讯　目前，全国法院共建立本报讯　目前，全国法院共建立25002500余个余个少年法庭基本做到所有未成年人刑事案件均由少年法庭基本做到所有未成年人刑事案件均由少年法庭审理少年法庭从最初主要设置在基层少年法庭审理少年法庭从最初主要设置在基层和中级人民法院，逐步发展到部分高级人民法院和中级人民法院，逐步发展到部分高级人民法院（如黑龙江、福建、河南、北京、江苏、浙江等（如黑龙江、福建、河南、北京、江苏、浙江等地方高院）各级人民法院十分重视少年法庭法地方高院）各级人民法院十分重视少年法庭法官队伍建设，选派精通审判业务、有爱心，热心官队伍建设，选派精通审判业务、有爱心，热心教育、感化失足未成年人工作的审判人员充实少教育、感化失足未成年人工作的审判人员充实少年法庭，目前全国大约有年法庭，目前全国大约有75007500余名法官在从事未余名法官在从事未成年人案件审判工作。

成年人案件审判工作上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？国家机关办理涉及未成年人的法律案件，应当照国家机关办理涉及未成年人的法律案件，应当照顾未成年人身心发展特点，应当依法保护未成年顾未成年人身心发展特点，应当依法保护未成年人的名誉，尊重他们的人格尊严，根据需要设立人的名誉，尊重他们的人格尊严，根据需要设立专门机构或者指定专人办理专门机构或者指定专人办理 　　　　我国法律规定，人民法院在审理法定继我国法律规定，人民法院在审理法定继承案件中，依法对未成年继承份额给予适当承案件中，依法对未成年继承份额给予适当照顾在遗嘱继承案件中，如发现一注重未照顾在遗嘱继承案件中，如发现一注重未成年人应当继承的遗产份额被剥夺，应当成年人应当继承的遗产份额被剥夺，应当宣宣布遗嘱无效或部分无效布遗嘱无效或部分无效人民法院在审理离婚人民法院在审理离婚案件中，对离婚双方抚养未成年子女发生争案件中，对离婚双方抚养未成年子女发生争执不能达成协议的，应当依法处理，是未成执不能达成协议的，应当依法处理，是未成年人的受抚养权得到切实的保障，不允许父年人的受抚养权得到切实的保障，不允许父母任何一方借口夫妻离婚而推卸抚养子女的母任何一方借口夫妻离婚而推卸抚养子女的责任。

责任　　　　上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？人民法院审理继承案件，应当依法保护人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权审理离未成年人的继承权和受遗赠权审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取子女的意见应当听取子女的意见 城厢法院四年帮扶四少年犯考上大学城厢法院四年帮扶四少年犯考上大学一名被判缓刑的少年犯，手持集美大学录取通知书一名被判缓刑的少年犯，手持集美大学录取通知书来到了福建省莆田市城厢区法院，向少年法庭的法来到了福建省莆田市城厢区法院，向少年法庭的法官报喜，并表示一定要刻苦学习，以回报法院的悉官报喜，并表示一定要刻苦学习，以回报法院的悉心帮教和社会的关爱至此，城厢区法院自２００心帮教和社会的关爱至此，城厢区法院自２０００年以来，已帮教４名少年犯在缓刑期内考上了大０年以来，已帮教４名少年犯在缓刑期内考上了大学 城厢区法院曾被共青团福建省委、福建省高城厢区法院曾被共青团福建省委、福建省高级人民法院联合授予级人民法院联合授予““优秀青少年维权岗优秀青少年维权岗””荣誉称荣誉称号他们在实践中探索出了号他们在实践中探索出了““以社区为未成年缓刑以社区为未成年缓刑罪犯监管改造载体、以结对帮教带动多方分责帮教罪犯监管改造载体、以结对帮教带动多方分责帮教为主要手段、以促进失足未成年犯获得新生为目的为主要手段、以促进失足未成年犯获得新生为目的””管教少年犯的方法，得到各界的好评。

管教少年犯的方法，得到各界的好评上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？对违法犯罪的未成年人实行对违法犯罪的未成年人实行教育教育、、感化感化、、挽救挽救的方针，坚持的方针，坚持教育为主教育为主、、惩罚为辅惩罚为辅的原则的原则 司法保护的主要内容有哪些？司法保护的主要内容有哪些？①①国家机关办理涉及未成年人的法律案件，应当国家机关办理涉及未成年人的法律案件，应当照顾未成年人身心发展特点，应当依法保护未成照顾未成年人身心发展特点，应当依法保护未成年人的名誉，尊重他们的人格尊严，根据需要设年人的名誉，尊重他们的人格尊严，根据需要设立专门机构或者指定专人办理立专门机构或者指定专人办理②②人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权审理离婚案件，涉及未人的继承权和受遗赠权审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当听取子女的意见成年子女抚养问题的，应当听取子女的意见 ③③对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则总结 4.对人民法院免除刑事处罚，对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。

学、就业不受歧视 补充补充：：补充第四条比较社会保护和司法保护比较社会保护和司法保护主要是实施保护的主要是实施保护的主体主体不同：不同：社会保护社会保护：各单位、组织、机构（公共：各单位、组织、机构（公共图书馆、电影院、青少年宫、博物馆、图书馆、电影院、青少年宫、博物馆、纪念馆、企业、行政机关纪念馆、企业、行政机关············) )司法保护司法保护：司法机关（公安机关、人民：司法机关（公安机关、人民检察院、人民法院）检察院、人民法院） 某中学附近不到100米的马路上，先后开了2间电子游戏室，在门口的显眼处，都写着“非节假日，禁止中小学生进入”但实际上是来者不拒，甚至允许学生欠账打游戏机 年纪才15岁的初二学生小刘，经常逃学去打游戏机经学校多次教育都不改，学习成绩一落千丈学校干脆宣布开除小刘的学籍小刘的父母也同意他辍学，并把小刘送到附近的的水泥厂打工，小刘的父母为了实现早日抱孙子的愿望，还为小刘订婚请根据未成年人保护有关知识分析请根据未成年人保护有关知识分析这个案例，并说明理由这个案例，并说明理由答答：：①①“电电子子游游戏戏室室老老板板把把游游戏戏机机室室开开在在离离学学校校不不100米米的的马马路路上上，，并并让让学学生生在在非非节节假假日日进进入入打打游游戏戏机机”违违反反了了社社会会保保护护。

因因为为未未成成年年人人保保护护法法规规定定营营业业性性游游戏戏机机室室、、台台球球室室，，除除法定节假日外，不能向中小学生开放法定节假日外，不能向中小学生开放 ②②“学学校校开开除除小小刘刘学学籍籍”违违反反了了学学校校保保护护因因为为未未成成年年人人保保护护法法规规定定学学校校不不能能随随意意开开除除实施义务教育的未成年学生实施义务教育的未成年学生③③“小小刘刘父父母母同同意意小小刘刘辍辍学学，，并并送送他他去去打打工工，，为为他他订订婚婚”违违反反了了家家庭庭保保护护因因为为未未成成年年人人保保护护法法规规定定父父母母应应尊尊重重未未成成年年人人受受教教育育的的权权利利必必须须让让适适龄龄未未成成年年人人按按照照规规定定接接受受义义务务教教育育，，不不得得使使在在校校接接受受义义务务教教育育的的未未成成年年人人辍辍学学不不得得允允许许或或迫迫使使未未成成年年人人结结婚婚，，不不得得为为未未成成年年人订立婚约人订立婚约④④“水水泥泥厂厂的的老老板板招招收收童童工工行行为为”违违反反了了社社会会保保护护因因为为未未成成年年人人保保护护法法规规定定任任何何组组织织和和个个人人不不得得招招用未满用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

1.贵州省仁怀市贵州省仁怀市9岁小女孩惨遭其母残酷虐岁小女孩惨遭其母残酷虐待，公安局对其恶母进行刑事拘留，等待待，公安局对其恶母进行刑事拘留，等待他的将是法律公正的制裁这位母亲没有他的将是法律公正的制裁这位母亲没有很好地尽到很好地尽到 （（ ））的责任 A.社会保护社会保护 B.家庭保护家庭保护 C.司法保护司法保护 D.学校保护学校保护 2 2．家庭保护是未成年人保护的基础，．家庭保护是未成年人保护的基础，父母或者其他监护人父母或者其他监护人( )( ) A A．应当预防和制止未成年人吸烟、酗．应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等 B B．可以为未成年人订立婚约．可以为未成年人订立婚约 C C．可以对有不良行为的未成年人辱骂、．可以对有不良行为的未成年人辱骂、捆绑和殴打捆绑和殴打 D D．有权决定是否让适龄未成年人接受．有权决定是否让适龄未成年人接受义务教育义务教育 3 3．某私营业主在当地招收童工，这．某私营业主在当地招收童工，这一做法一做法( )( )。

A A．有利于缓解就业压力，应当提倡．有利于缓解就业压力，应当提倡 B B．有利于困难户脱贫，应当鼓励．有利于困难户脱贫，应当鼓励 C C．侵犯了未成年人的受教育权，应．侵犯了未成年人的受教育权，应当制止当制止 D D．增加了未成年人的就业机会．增加了未成年人的就业机会 A A．在履行对儿子的教育义务．在履行对儿子的教育义务 B B．并不违法，因为家长打．并不违法，因为家长打自己的孩子是天经地义的事自己的孩子是天经地义的事 C C．有利于儿子提高学习成．有利于儿子提高学习成绩，将来成才绩，将来成才 D D．是违法行为，违反了我国．是违法行为，违反了我国未成年人保护法未成年人保护法 4 4．右图漫画中父亲的行为．右图漫画中父亲的行为( )( )  5 5．某学校按学生考试成绩安排座．某学校按学生考试成绩安排座位，分数高的同学坐前排，分数低位，分数高的同学坐前排，分数低的同学坐后排，伤害了一部分同学的同学坐后排，伤害了一部分同学的自尊心。

这种做法违背了未成年的自尊心这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的人保护法对未成年人的( )( ) A A．家庭保护．家庭保护 B B．社会保护．社会保护 C C．自我保护．自我保护 D D．学校保护．学校保护 6 6．学校在未成年人的成长过程中起着重要．学校在未成年人的成长过程中起着重要的作用你认为学校的作用你认为学校的下列做法正确的是（的下列做法正确的是（ ））①①体罚学生，但没有伤害其身体体罚学生，但没有伤害其身体 ②②组织学组织学生勤工俭学，适当参加一些体力劳动生勤工俭学，适当参加一些体力劳动 ③③将将美术、音乐课改上语文、数学课以提高升学美术、音乐课改上语文、数学课以提高升学率率 ④④定期召开家长会，向家长通报学生在定期召开家长会，向家长通报学生在学校的情况学校的情况 A A．．①② B①② B．．②④ C②④ C．．①③ D①③ D．．③④ ③④ 。