
节俭美少年事迹材料.doc
6页节俭美少年事迹材料【篇一:最美少年事迹材料】最美少年事迹材料花园屯小学魏丽霞指导教师 武建梅我叫魏丽霞,出生于 2002 年 4 月 3 日,是花园屯小学六年级的学生,现任少先队小队长,几年来,老师的言传身教,父的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子使我一天天成长为一名品学兼优的小学生一、尊敬长辈,孝顺父母在父的心中,我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖乖女我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还会帮助爸爸做一些力所能及的家务活我会在爸爸工作一天回到家后为他倒上一杯热茶;当奶奶将饭菜摆上桌时,我会甜甜地说一声:“爸爸,你辛苦了! ”每天晚饭之后,我会陪着爸爸一起收看新闻联播,讨论实事政治;也会为爸爸捶捶背,捏捏肩膀 ?? 因为我的乖巧懂事,我们的家里时常充满欢乐的笑声二、品学兼优,屡创佳绩在老师的眼里,我是个勤奋好学、积极向上的阳光女生学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑;课余时间,我大量阅读有益身心的书报杂志,以开阔自己的视野,丰富自己的课外知识每天的家庭作业坚持独立、认真完成, “今天的事情一定今天完成,决不留到明天 ”这是我对自己的一惯要求工作中,我总是严格要求自己,尽力做好老师的左右手。
我每天都会早早地来到学校,组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生,轮到我大队值日的那天,我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写 “三风”检查表,尽管当干部占用了我的学习时间,但是,我却毫无怨言,每次都能挤出时间来完成学习任务,只要合理安排,学习和工作是不矛盾的六年来,我的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生 ”、 “优秀班干部 ”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项,这一张张鲜红的奖状,都是我努力奋斗的结果三、诚实守信,热心公益 我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动在实践中磨练自己的能力,增长自己的才干 2008年汶川地震,我捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到了来自我们少年儿童的温暖和快乐生活中的我,就是这样 —— 用一颗炽热的心感动着身边每一个人四、懂得感恩,深受好评 我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评我发自内心地尊重与敬爱师长,校园内总能听到我亲切的问候: “老师,您好! ”我认为:是老师给予我知识,帮助我成长;是家长的关怀照顾让我快乐成长。
没有老师和家长的辛勤付出,就没有我取得的成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力我也深深懂得: “得之于人者太多,出之于己者太少 ”因此,我更想做个感恩的女孩!于是,在劳动实践中我向累活、脏活挑战;在为班级服务中我向时间、能力挑战;在校园里,我成功挑战播音主持,架起一座学校与同学之间沟通的桥梁五、一份耕耘,一份收获学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎能见彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强?? 大浪淘沙,方显真金本色;风雪过后,更见青松伟岸我正用自己的正直和善良为曲,热心和宽容为谱,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的诗;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天!大同最美少年魏丽霞花园屯中心校【篇二:美德少年个人事迹材料】美德少年事迹材料李嘉轩,男, 11 岁,敦煌市南街小学五( 2)班学生现任学校少先队小干部小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续两年评为学校美德少年他是同学们的小榜样,更是老师的得力助手他最大的优点就是自立意识强,勤于动手,凡事都不依赖别人,喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事,按他自己的说法,他是在每一次成功中体验乐趣。
小区的叔叔阿姨都亲切的叫他 “环卫小义工 ”他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋,捡起地上的一片纸、一块垃圾,已经成了他的习惯性动作每逢周末、节假日,总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影:打扫小区卫生,擦楼梯扶手捡起地上的一块垃圾每个人都能做到,但年复一年,从不间断的每天都做好同样的一件事,那不仅需要坚持,更是一种美德他总是把班集体的荣誉看得高于一切 ,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样与同学们的相处中,他待人随和,谦虚礼让对于班集体的荣誉他倍加爱护 ,只要是集体活动都会有他快乐的身影 , 只要是班集体的事情他都会主动承担教室的水盆坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开我记得班上有一位单亲家庭的孩子,他学习吃力,不愿意和班上同学交往,同学们也不喜欢他李嘉轩同学主动帮助他,一有时间就帮他作业,主动和他一起玩经过他长时间的努力,那位同学学习进步很大,同学们也接受了他,很快他融入了这个班级这些事情看似很小,但他认真努力的做着,影响着班里的每一位同学作为班干部,他严格要求自己,各方面都能起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成他在班里成立了 “帮困小组 ”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立 “一帮一 ”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快李嘉轩还是一个非常节俭和充满爱心的少年在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,照顾小弟弟他总是闲不下来,有使不完的劲平时在家里除了做好自己的事,还能把家里各个房间打扫整理的干干净净妈妈做饭时他帮着捡菜,爸爸回来了他帮着擦车,时不时的还给爷爷奶奶洗头洗脚,当好他们的左右手对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物;当听到有自然灾害时,他会主动捐出自己的零用钱2013 年冬天的一个下午,李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在马路边,大冷的天,地上还结着冰他赶忙跑过去想扶起老人,试了好几次都没有成功,老人还是蜷缩着躺在那儿他又摇老人的身体,试图叫醒他,但任凭他怎么喊,老人一点反应都没有他向路过的人求助,大家都只是看他一眼,匆匆的离去他不能离去,但又没有办法直到他爸爸来找他,在他爸爸的帮助下,问到老人家里的,把老人交到他家里人手里才离开爸爸问他,这么冷的天,你一个小孩子又帮不了人家,干嘛还傻呆在那儿不回家李嘉轩说,老人他太可怜了,他不忍心走开这就他,一位有爱心的少先队员 生活中有许多事,看似很小,谁都能做得到但并不是每一个人都愿意去做,去坚持李嘉轩同学从小能去帮助别人,又觉得这是他应该做的,实在难能可贵这就是美德好少年李嘉轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年篇三:小学生美德少年事迹材料一】钟梦歌美德少年事迹材料钟梦歌,女, 2001 年 11 月 3 日出生,是济南市长清区文昌街道十里小学六年级的学生,担任班级班长,是一名品学兼优的学生,四年级时被评为: “市级三好学生 ”,五年级时被评为 : “市级优秀学生干部 ”。
在家中,从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样 ,她努力地学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,每当学校劳动时,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部她一向积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的 “优秀学生”、“优秀班干部 ”,在学校古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖 ?? 这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果班集体这个荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影并且在班级工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜在学校开展 “讲文明 ”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正有同学遇到不懂的问题了她会耐心,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了热情和自信和同学们在互相帮助中茁壮成长在社会 ,她诚实守信 ,遵守社会公德 ,热心公益活动。
他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人在学校组织的各项活动中主动担当主持人,为敬老院的老人、送文艺节目 ;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌 ; 带领有特长的同学参加社区文化广场活动 , 近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些设区、广场、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识,在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中她的爱心和诚心在行动中传。
