《得道多助失道寡助》比较阅读.doc

《得道多助，失道寡助》比较阅读【甲】《得道多助，失道寡助》1. 用“ / ”画岀下面句子的朗读停顿 域民/不以/封疆之界2. 根据加点词的意思，各写三个含有“至”和“寡”的成语1）多助之至： 止于至善、至高无上、如获至宝2）失道者寡助：兵微将寡、沉静寡言、孤陋寡闻3. 下列加点词的意思相同的一组是（C ）A. 迤非不深巴山夜雨涨秋辿B.兵革非不坚利兵不厌诈C.然而不胜査不以木为之晝D・攻亲戚之所畔夫环而攻之4. 翻译下面的句子1）天时不如地利，地利不如人和有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战时的人心 所向、内部团结2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣译文：凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对他的寡助之君，所以（能行仁政的）君主不战则 已，战就一定胜利5. 现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解答：就国家内部而言道”指爱民，为老百姓着想；就个人而言，“道”指与人为善，仁义道德6. “人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实，再举岀一个相关的事例答：人心所向、内部团结。

相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终 于取得抗战胜利D2008年汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰乙】夫用兵之法，全国①为上，破国②次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅次之；全卒为上， 破卒次之；全伍为上，破伍次之是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也故上兵伐 谋③，其次伐交，其次伐兵，其下攻城攻城之法，为不得已修橹饋辐④，具器械，三月而后成；距埋 ⑤，又三月而后已将不胜其忿而蚁附之⑨，杀士卒三分之一，而城不拔者，此攻之灾也故善用兵者， 屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋 攻之法也注释】①全国：迫使敌人举国降服②破国：攻破敌国③伐谋：挫败敌人的计谋④修橹饋辗（f 6 nyta）：修造用以攻城的盾牌、战车 ⑤距埋（yin）：构筑攻城的土山 ⑥将不胜其忿而蚁附之：将帅 控制不住自己的忿怒情绪，而下令缘梯而上，蚁附乱进1. 解释下列加点的词1）是故百战百胜（因此，所以）（2）不战而屈人之兵（使・・・・・・屈服）（3）具器械（准备）（4）而城不拔者（攻克）2. 下列句中的“而”意思和用法与其它三项不同的一项是 （B ）A. 不战而屈人之兵 B.乃记之而去 C.而城不拔者 D.屈人之兵而非战也3. 翻译下面的句子。

故兵不顿而利可全，此谋攻之法也译：所以兵力不受太大耗损而获得全部的利益，这就是以谋攻敌的法 则4. 本文阐述的观点与课文中阐述的观点有哪一点是相似的?答：威天下不以兵革之利［译文］用兵的法则是，能够保全敌“国”而胜是上策，击破敌“国”而胜则次之；能够保全敌“军” 而胜是上策，击破敌“军”而胜则次之；能够保全敌“旅”而胜是上策，击破敌“旅”而胜则次之；能够 保全敌“卒”而胜是上策，击破敌“卒”而胜则次之；能够保全敌“伍”而胜是上策，击破敌“伍”而胜 则次之所以百战百胜，不能算是高明中最高明的；不经交战就能使敌人屈服，才算是高明中最高明的所以上策是挫败敌人的战略，其次是挫败敌人的外交，再次是击败敌人的军队，下策就是攻打敌人的城池攻域的办法是不得已的制造攻城的盾牌、战车，准备攻城的器械，需要几个月才能完成；构筑攻城的土 山又要几个月才能竣工将帅控制不住自己忿怒的情绪，驱使士卒像蚂蚁一样去爬梯攻城，结果士卒伤亡 了三分之一，而城池依然未能攻克，这就是攻城带来的灾难所以善于用兵的人，使敌人屈服而不是靠硬 打，攻占敌人的城堡而不是靠强攻，毁灭敌人的国家而不是靠久战必须用全胜的战略争胜于天下，所以 兵力不受太大耗损而获得全部的利益，这就是以谋攻敌的法则。

二）【甲】《得道多助，失道寡助》【乙】孟子日：“桀、纣①之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也得天下有道：得其民，斯得天 下矣得其民有道：得其心，斯得民矣得其心有道：所欲与②之聚之，所恶勿施尔也③民之归仁也， 犹水之就下，兽之走坊④也替的意思注释】①桀、纣：指夏桀、商纣，古代的暴君②与：同“为”③尔也：而已 ④坊（kudng）：原野1. 解释下列加点的词1）寡助之至（极点）（2）亲戚畔之（同“叛"，背叛）（3）所恶勿施尔也（所厌恶的东西（事情））（4） 兽之走歩（跑）2. 甲文认为“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”的结果是怎样的?将这个句子写在下面，并加以翻译句子：故君子有不战，战必胜矣 翻译：所以君子不战则已，战就一定胜利3. 甲文说的“多助之至，天下顺之”的情形，在乙文中有形象的描绘乙文中的这个句子是什么?答：民之归仁也，犹水之就下，兽之走歩也答：寡助之至，亲戚畔之4. 乙文中说到了 “桀、纣”失天下的原因，请用甲文中的句子来解释5・甲文说“得道者多助”,乙文说“得天下有道”这两个“道”的意思一样吗?说说你的理解答：不一样甲文所说的“道”，指的是统治者施行的“仁政”；乙文所说的“道”，指的是统治者得天 下的方法.途径。

［乙译文］孟子说；“桀.纣之所以失天下，是因为失去了天下的人民；失天下人民，是因为失去了民 心得天下有方法：得天下人民，就得到了天下得人民有方法：得民心，就得到了人民得民心有方法: 他们想要的就替他们收集，他们厌恶的就不要给他们人民归附仁德的君主，就如同水往低处流，野兽向 旷野上奔跑三）楚庄王欲伐陈①，使人视之使者日：“陈不可伐也庄王日：“何故?”对曰：“其城郭高，沟池②深, 蓄积多也宁国⑧日：“陈可伐也夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣城郭高，沟池深, 则民力罢④矣兴兵伐之，陈可取也庄王听之，遂取陈焉选自《说苑》）【注释】①陈：国名②滥：护城河③宁国：楚国大臣④罢：通“疲”1. 解释下列加点的词2）民怨上矣（国君，君主）（1）楚庄王欲伐陈（攻打，进攻）2. 翻译下面的句子城郭高，沟池深，蓄积多也 译文：城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物很多3. 对楚庄王伐陈这件事，使者和宁国的意见为什么会截然相反?联系所学过的文章试做分析答：二人看问题的角度不同使者看重的是“地利”，而宁国看重的是“人和”,所以二人意见截然相反［译文］楚庄王想攻打陈国，派人去侦察侦察的人说：“陈国不能攻打。

庄王说：“什么原因？”（那 人）回答说：“陈国的城墙很高，护城河很深，积蓄的粮食财物很多"宁国说：“陈国可以攻打陈国只 是一个小国，储备多，赋税肯定很重，那么国民一定怨恨国君城墙高，护城河很深，那么百姓肯定很疲 惫如果我国）起兵攻打它，一定能夺取陈国庄王听从了他的话，最终夺取了陈国二）1. （2009 -临沂）阅读下面甲、乙两文，回答问题甲）（见上文）（乙）子贡问政子日：“足食，足兵，民信之矣子贡日：“必不得已而去，于斯三者何先?” B： “去兵子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?” 0： “去食自古皆有死，民无信不立⑴解释下列加点的字①兵革非不尖利也一兵器 ②域民不以封疆之界③足兵士兵、军备（军队）④民信之矣信任，信用（2）将下列句子译成现代汉语1 故君子有不战，战必胜矣译文：所以君子不战则已，战就一定能胜利%1 自古皆有死，民无信不立译文：从古到令人都有一死，（如果）不取信于民，国家就无以立足⑶甲文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？答：天时不如地利，地利不如人和（或“得道多助，失道寡助”）； 民无信不立（或“自古皆有死，民无信不立”）（4）你认为甲、乙两文重点强调的内容有什么关系？答：甲文重点强调的“人和”（“得道”）与乙文重点强调的“民信”（“取信于民”）,二者有密切的相关 性。

民信”（“取信于民”）是“人和”（“得道”）的重要条件（或“内容”）之一［译文］（乙）子贡问怎样治理国家孔子说，“粮食充足，军备充足，老百姓信任统治者子贡说：“如 果不得不去掉一项，那么在三项中先去掉哪一项呢?”孔子说：“去掉军备子贡说：“如果不得不再去掉一项，那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说：“去掉粮食自古以来人总是要死的，如果老百姓对统治 者不信任，那么国家就不能存在下去了［评析］本章里孔子回答了子贡问政中所连续提出的三个问题孔子认为，治理一个国家，应当具备三 个起码条件：食、兵、信但这三者当中，信是最重要的这体现了儒学的人学思想只有兵和食，而百 姓对统治者不信任，那这样的国家也就不能存在下去了 （三）K解释下列句子中的加点词2分）A. 环而攻之而不胜（却）B.然而不胜者，是天时不如地利也（这）C.池非不深也（护城河）D.委而 去之（放弃）2、 用现代汉语解释下列句子4分）（1） 威天下不以兵革之利 译文：威慑天下不能单靠武力的强大2） 寡助之至，亲戚畔之 译文：帮助他的人少到极点，亲威朋友都背叛他3. “得道者多助”中的“道”指的是（1分）（D ）D.施行仁政的治国之道A.正确的道理 B.统治的方法 C. “地利”与“人和”本文的中心论点是： 天时不如地利，地利不如人和。

（1分）5、文段④从正反两面论证了 “ 人和 ”的重要性，推出了 得道多助，失道寡助 的结论生于忧患，死于安乐对比阅读【甲】舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚 举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 性，曾益其所不能人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作 ;征于色，发于声，而后喻入则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡然后知生于忧患，而死于安乐也选自《孟子•告子下》）【乙】夫学者所以求益①耳见人读数十卷书，便自高大，凌忽②长者，轻慢同列③；人疾之④如讎敌, 恶之如鹘枭⑤如此以学自损，不如无学也选自颜之推《颜氏家训》） 注释：①求益：求得长进②凌忽：凌，欺侮：忽，轻视③同列：同辈④疾之：怨恨他⑤酹枭（chixiao）: 古人认为这是两种恶鸟译文：学习是为增加自身的修为与修养现在看到一些人，读过一些书（几十卷是泛指未必迅实数就开 始门高门大，不尊敬长辈，轻慢同辈大家看待这种人就好象看待仇敌，厌恶这种人就彖讨厌鹘枭彖这 样学习反倒损害了自己的修为修养的人，还不如不学无术得好9. 下列加点词语解释有错误的一项是（）A.孙叔敖举于海（举：被举用，被选拔）B.劳其筋骨,（劳：劳动）C.曾益其所不能（曾：同“增”，增加）D.凌忽长者，轻慢同列怠慢）10. 下列加点词语的意思和用法与例句相同的一项是（）例句：舜发于吠亩之中A.恶之如鹘枭耕之垄上C.孔子云：“何陋之有？”D.翁之意不在$11. 下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.B.C.【甲】文中，孟子采用层层推理的方法论证了 “生于忧患，死于安乐”的观点。

甲】文中，孟子通过历史人物的事例阐述了人才要在逆境中造就的道理甲】文中，孟子认为，一个国家没有法家拂士，没有敌国外患，国家就兴盛了D.【乙】文中，作者批评了那些有一点学问就自高自大、目空一切的求学着 2•对【乙】文中“如此以学自。