北师大版八年级上册4.2《探究――声音是怎样传播的》PPT课件1.ppt

幸运第一关——快速抢答1、谁来说一说你听到了哪些声音呢？2、 这些声音是怎样产生的呢？• 音乐家贝多芬在28岁时不幸患了耳疾 为了继续进行创作，他用一段木棍 一端顶在钢琴的盖顶上，另一端咬在 牙齿中间，这样来听自己作品的音响 效果用这样的方法他完成了《第九 交响曲》等举世闻名的不朽作品贝 多芬的木棍起了什么作用？探究——声音是怎样传播的探究目标：①知道声音是怎样传播的②理解人是怎样听到声音的③知道声音在不同介质中传播的速度不同④了解回声幸运第二关──“大显身手“声音怎样传播的声音怎样传播的探究结论：声音是靠介质传播的，真空不 能传播声音想一想，做一做 1、能听见远出传来的隆隆的雷声，是因 为 能够传声；水中的鱼能够听到 岸上的声音，说明 能传声2、狗睡觉时将耳朵贴在地上，能及早听 到远出的脚步声，因为 3、太空中宇航员在飞船外工作时即使靠 得很近也无法直接交谈，这是因为 空气地面能够传播声音真空不能 传播声音水常温时：V气

1）上体育课时，老师吹的哨声是由空 气的 产生的，如果这时空气的温度是 15℃，则哨声的传播速度是 m/s（2）正在钓鱼的人不愿有人与其大声说 话，是因为 ，会把鱼吓跑 ；月球上是 的， 传播声音3）声音传播需要介质，介质常分为 _____、_____、_____三类振动 340水能传播声音 真空不能气体液体固体2、在宇宙太空中，木星和彗星相撞爆 发出巨大的能量与剧烈的震动，但在地 球上的人类却没有听到一点点声音，这 是因为 声音不能在真空中传播我们已经知道声是由振动的物体 发出的．但有的时候，比如敲桌 子时，我们能听到声音，却看不 见桌子的振动请设计一个实验证 明桌子发声时也在振动．作业：P51—52:练习1、2、3 、设计操作作业：设计一个探究液体能否传播声音的实验并做 做看．写出简单的实验报告，内容包括：实 验目的、器材、步骤、结论探究作业耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一 下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音 ？亲自试一试，并说出其中的道理．。