幼儿园开展迎2022元旦活动的总结（汇编5篇）.docx

Word格式、可编辑排版幼儿园开展迎2022元旦活动的总结〔精选5篇〕 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结〔精选5篇〕 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结 篇1 12月30日上午，我们幼儿园进展了庆元旦·新年欢乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆贺活动为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目 上午九点左右，我们开头给孩子们化装，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动我们进展了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦! 下午我们进展家园联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进展了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆间续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，开头了，我们有古文朗读，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等 本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。

形式多样的嬉戏活动，展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量在活动中，孩子们乐观参加，敢于竞争家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲感 最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈〞，我们的亲子活动可谓别出心裁亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情 我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加乐观的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好此动的展现，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结 篇2 我园举办的“期末亲子联欢会〞在家长们认可的赞扬声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕从活动前的仔细预备，到活动中的稳步进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多 活动前我们已经在细心的预备着孩子们的活动了，保证让每一个孩子都有展现自己的舞台，我们用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞，联欢活动是教师们把孩子们的信念和力量呈现给家长们的时机，我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前让家长感觉到把孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕效劳于家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德训练为目的，把这学期幼儿所学的学问以“亲子联欢会〞的形式呈现出来。

其乐融融、亲情尽现，自然而和谐 在本次演出过程中，教师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐本次联欢会分两局部进展：幼儿节目展现和亲子同乐活动，家长和孩子也都乐观预备了亲子小节目，感谢家长们的乐观参加 当看到了孩子在这半年中发生的宏大变化，孩子们参加乐观性大大进步，表现更加活泼，信念更为充分，作为教师我们倍感欣慰!这一次的表演是你们献给教师及爸爸妈妈的新年礼物我们期盼孩子们在新的一年里获得更大的进步! 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结 篇3 本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么大的进步，也特别的快乐并且通过本次活动，家长们也更能理解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解教师的工作家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢! 活动完毕后，我们三位教师针对当天的活动进展分析和反思我们的活动是成功的，家长对本次活动是满足的但同时我们也觉察在活动组织中仍有写地方考虑不周在以后的活动中，我们会进展改良。

本次活动的圆满成功，与家园互相信任亲密协作是分不开的，这就对我们教师提出更高的要求对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力虽然存在着很多阅历上缺乏，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好! 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会〞在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕从活动前的仔细预备，到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结 篇4 在小伴侣和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆贺〞活动 本次活动从下午2：00开头，始终到4：20完毕，我们组织了丰富多彩的活动很多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动 活动开头，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目的，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长协作的工作，让家长比拟全面的理解我们幼儿园的各项工作 在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的乐观性，可以充分表达保教结合原那么，通过展现活动让家长理解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿把握的状况。

其次，注意了亲子互动,家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静,我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参加者.家长和孩子都全身心投入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆 此次活动的开展有亮点，也有缺乏，优点我们会连续发扬，缺乏也会不断地改良活动可以圆满的完毕，首先要感谢家长的乐观参加以及对教师工作的大力协作，大局部家长比拟在意的是对个别幼儿的关注,特别感谢提出这样意见的家长这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面进展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格赐予关心和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习 幼儿园开展迎2022元旦活动的总结 篇5 孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的传统美德结合幼儿园的实际状况，幼儿园乐观开展活动，我们通过请爷爷奶奶同活动、民间艺术老人进课堂、我为奶奶唱支歌〔跳个舞〕等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的美德情愫，训练幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统 一、开展亲老敬老宣扬训练，努力营造深沉的亲老敬老气氛 幼儿园指导高度重视，讨论制定了实在可行的[敬老月＂活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际状况，各班组以符合本班幼儿年龄段阅历的活动绽开，以多种形式向老人庆贺节日，努力营造亲老尊老敬老的深沉气氛。

1、园外悬挂宣扬标语，营造宣扬训练气氛，在园门口悬挂宣扬[爱老从心开头，助老从小做起＂的宣扬标语，乐观向家长宣扬“尊老、敬老、爱老＂ 2、深化开展老年法的宣扬训练活动制作“关爱老人感恩成长〞的宣扬板报，将宣扬内容辐射到社会 3、组织教师深化学习、宣扬?老年法?，把宣扬?老年法?与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合 二、将爱老从心开头，助老从小做起＂的主题内容浸透到各年龄班幼儿的训练活动中 1、各班启动敬老月＂主题训练活动，向幼儿宣扬老人节＂，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老 2、各班在家园专栏，宣扬尊老敬老的传统美德；利用家长资源，让幼儿理解长辈照看和培育晚辈的艰辛，训练幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和关心家庭中、生活四周的长辈 3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参加手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培育幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯 4、开展爱老敬狡猾践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报 通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取＂含义，更加领悟到了“回报＂的珍贵。

活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的和蔼与仁爱对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨，构建和谐的家庭气氛通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培育了幼儿的操作力量、审美力量。