部编本三年级上期中复习课文内容填空.doc
5页根据课文内容填空 :第一单元1、( )的校园,( )的摇篮,( )的地方2、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上, 走来了许多小学生, 有( )的,有( )的,有( )的,还有( )和( )的那( )的服装,把学校打扮得 ( )同学们向在校园里( )的小鸟打招呼,向( ) 的老师问好,向( )的国旗敬礼4、这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文下课了,大家在大青树下( )、 ( )、( ),( )来许多小鸟,连( )、( )也赶来看热 闹6、( )的铜钟,挂在大青树( )的枝干上 )的影子,在( )的粉墙上摇晃……7、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候, ( )的东风走过荒野,在 竹林中( )这是课文《 》中的句子,作者是印度诗人8、 树枝在林中( 这时,花孩子们便穿了(9、 这一问,把正在(( )树叶( )簌簌地响,雷云( ))、( )、( )的衣裳,冲了出来高声念书的同学们惊呆了,课堂里霎时变得10、先生讲得很(),大家听得( )11、学问学问,(),为了弄清楚道理,就是( )也值得12、《大青树下的小学》描写了各民族的小学生 ( )、来到学校、( )和下课时的情景,展示了孩子们幸福的学生生活, 体现了各民族间的 ( )。
第二单元1、( )的阳光,洒在( )上,洒在( )上,也洒在( )2、地面还是潮湿的,不时还能看见一个( )的水洼,映着一角( )的蓝天3、这是一块印着( )、( )的地毯,从脚下一直铺到( )的地方,一直到路的尽头……4、 你瞧,这多像两只棕红色的小鸟, 在秋天( )的叶丛间, 愉快地( )、( )……5、 秋天的雨,有一盒( )的颜料它把( )给了银杏叶,黄黄的叶子像( ),扇走了夏天的( )它把( )给了枫树,红红的枫叶像( ),邮来了秋天的( ) )是给田野的,田野像( )橙红色是给果树的,橘子、柿子( ),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, ( )、( )、( ) ……美丽的菊花在秋雨里( ).6、 秋天的雨,是 ( )它带着( )和( ),轻轻地, 轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了秋天的雨,藏着非常好闻的)秋天的雨,吹起了( )秋天的雨,带给大地的是),带给小朋友的是( )7、大树抖抖手臂,是和黄叶( );蟋蟀振动翅膀,是和阳台( );一排排大雁追上白云,撒下一阵( );一阵阵秋风掠过田野,送来一片()秋的声音,在每一片()里,在每一朵( )里,在每一滴 ( ) 在每一颗( )里。
8、“一条石头小径蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦,在白云缭绕的山中,有人 家居住这是( )代诗人( )写的《 》,请写出相应的诗句: ( , )9、《赠刘景文》是( )代诗人( )的一首七言绝句,前两句写景, ( )、 ( )描绘出秋天的景象,后两句议景,以( )写出了秋天硕果累累的 丰收景象,显露了勃勃生机诗人以此诗鼓励友人( )10、《夜书所见》 作者是( )代诗人( ),表达了诗人 ( ) 第三单元1、一棵树和一只鸟儿是好朋友冬天来到前,鸟儿对树说: “我明年一定会来 给你唱歌春天到了, 鸟儿回来找不到树了, 它问( )、( )、( ),最后它找到了由树做成的火柴点燃的( )它唱歌给灯火听2、《那一定会很好》讲述了一粒种子长成( ),变成( )、 ( ),最后变成木地板的一段生命历程 课文具有 ( )的特点,突显了( )3、红头不说话,只露两只眼睛( )地看它心想:我要是( )答应,( )会被青头发现青头( ),它( )蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴( ),青头就给摔到地上了5、大家一听,都来劲了, ( )赶到运粮地点6、蚂蚁队长盯着地上的奶酪渣,心( ),只好命令大家散开大家( ),眼睛望着别处,心却( )着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁 队长( )了一下,终于( ),命令小蚂蚁们都回来小蚂蚁们从 )的草丛里走拢来了8《安徒生童话》创造了一个( )的童话王国,这是( )作家安徒生送给全世界孩子和大人的共同礼物 )的丑小鸭,( )的小女孩,( )的锡兵,( )的拇指姑娘……这些故事,你只要看过就( )9、童话王国还有( )动人的故事当你走进( )笔下的《稻草人》的世界,翻开德国格林兄弟搜集整理的( ),你能从一个个( )的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理灰姑娘虽然身处逆境,却仍然( ),( );傻小子不知道“害怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……第四单元1、 《总也倒不了的老屋》用( )的手法推动故事情节,老屋帮助了( )、()、( ),赞扬了老屋( )的品质2、 《不会叫的狗》是一只( )的小狗,它不知道狗会叫,狗会对过路的( )叫,对( )的猫叫,对着( )叫它们( )的时候叫,( )的时候叫,( )的时候也叫善良的小公鸡非常( )它,教它学叫,小狗试着找小公鸡的样子做,嘴里只发出一种( )的咯咯声,吓跑了小母鸡后来它天天练习,( )偷偷地练,发 出的喔喔喔的叫声是那么( ),那么( ),那么( ),吸引来了狐狸。
狐狸认为可以吃到( )的午餐了结果发现只是一只小狗,狐狸认为这是一个( )后来它又跟杜鹃学叫,引来了( )的神枪手子弹差点没要了小狗的命,小狗( )。





