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中考5篇文言文练习题及答案（翻译） 文言文阅读练习〔一〕细柳营 上自劳军至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满天子先驱至，不得入先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：”军中闻将军令，不闻天子之诏''.“居无何，上至，又不得入于是上乃使使持节诏将军：”吾欲入芝军亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓附属车骑曰：”将军约，军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军成礼而去既出军门，群臣皆惊文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳，其将固可袭而虏也至于亚夫，可得而犯邪！” 1.选出以下句子中加点字的意思一样的一项〔3分〕 A.将以下骑送迎 齐使田忌将而往B.天子且至 且欲与常马等不行得 C.已而之细柳军 之虚所卖之 D.其将固可袭而俘也 汝心之固，固不行彻 2.用“/”为下文的句子断句，断两处〔2分〕 将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见 3.用现代汉语翻译文中的画线句〔3分〕 将军约，军中不得驱驰 4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的缘由。

〔3分〕 答案： ____________________________________________ 5、简述汉文帝为“好皇帝”的缘由〔3分〕 答案： ____________________________________________ 〔二〕孟母戒子 〔《韩诗外传》〕 阅读提示：孟轲的母亲用刀割断她自己织的布，以此警告孟子背诵不得遗忘，使孟子从今养成了严谨治学的看法，长大后最终成为战国时期出名的思想家、政治家和教育家和散文家 孟子少时，诵〔1〕，其母方织孟子辍然〔2〕中止，乃复进其母知其諠 〔3〕也 ，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得其母引刀裂其织，以此戒〔4〕之自是之后，孟子不复喧矣 [注释] 〔1〕[诵]背诵〔2〕[辍然]突然停顿的样子〔3〕[諠 ]xāun，遗忘〔4〕[戒]警告 [练习] 1、说明各组中加点的词的含义 ① 孟子辍然中止〔 〕 ② 呼而问之：“何为中止？”〔 〕 ．． ?处士笑而然之〔 〕 ? 何有于我哉？〔 〕 ．． 2、在文中找出同义词填在下面的横线上。

①失：〔 〕 ②此：〔 〕3、以下句子中的“之”字用法不一样的一项为哪一项〔 〕 A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 〔三〕欧阳修论作文 〔苏轼《东坡志林》〕 〔2〕 顷岁〔1〕孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之云：“无它术，唯勤读书而．．多为之，自工〔3〕；世人患〔4〕作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至． 〔5〕者疵病不必待人指摘，多作自能见之 ． [注释]〔1〕[顷岁]近年来〔2〕[乘间]乘机，乘着间隙〔3〕[工]精，妙〔4〕[患]毛病、弊端〔在于〕〔5〕[指摘]挑剔，指责 [练习]1、说明文中加点词的意思 尝〔 〕 术〔 〕 过〔 〕 疵〔 〕 2、请指出以下各句中的“之”各指代什么 〔1〕尝乘间以文字问之〔 〕 〔2〕唯勤读书而多为之〔 〕 〔3〕多作自能见之〔 〕 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？答： (四〕自护其短 〔《雪涛小说·知无涯》〕 〔2〕 北人〔1〕生而不识菱者，仕于南方。

席上啖菱，并壳入口或曰：“啖菱须去．．． 壳某人自护〔3〕其短，曰：“我非不知并壳者，欲以清热也问者曰：“北土亦有．此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” [注释]〔1〕[北人]北方人〔2〕[仕]做官〔3〕[护]掩盖，遮掩 [练习]1、说明文中加点词的意思 而〔 〕 啖〔 〕 去〔 〕 欲〔 〕 2、以下各组加点词意思不一样的一项为哪一项〔 〕 A ．仕于南方 不得已而从仕 B ．或曰：啖菱须去壳 或告之曰：是非君子道 C．前山后山，何地不有 学而不厌，诲人不倦，何有于我哉 D．仕于南方 尝射于家圃 3、在以下句子的括号里填上省略成分 曰：“我非不知并壳者，[ ]欲以[ ]清热也 4、翻译文画横线的句子 5、这个寓言告知人们的道理是： 〔五〕蒲留仙写书〔邹弢《三借庐笔谈》〕阅读提示：本文表达了蒲松龄先生写《聊斋志异》时搜集素材的故事。

蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门〔1〕也相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于人 作此书时，每临晨携一大磁罂〔2〕，中贮苦茗，具淡巴菰〔3〕一包，置行人大道旁，下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴那么饮以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已偶闻一事，归而粉饰之〔〕如是二十余年，此书方告蒇4故笔法超绝 [注释] 〔1〕[左史、龙门]指左丘明和司马迁左丘明著《左传》，司马迁生于龙门〔2〕[罂〔yīng〕]大腹小口的瓶或罐子〔3〕[淡巴菰]烟草的旧音译名〔4〕[蒇〔chǎn〕]完成 [练习] 1、蒲留仙是谁？ 请写出我们学过他写的文章 2、用四到六字为每个段落拟个小标题 3、用原文的话概述《聊斋志异》的特点 4、蒲松龄“笔法超绝”的缘由是什么？ 1、译 文 皇帝亲自慰问军队。

来到霸上和棘门军营，皇帝车马径直驰进军营，将领们都下马迎接和送别接着往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋锐的刀，拉开弓弩，拉得满满的天子先行的卫队到了，不能进入军营先行的卫队说：“天子将要到了军营门的军官说：“将军吩咐说：‘军队中听从将军吩咐，不听皇帝发布的吩咐’”过了不久，皇帝到了，又不能进入于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队周亚夫才传话翻开营垒门营门的军官对跟随的车立刻的人说：“将军规定，军营中不能驱马快跑于是天子就限制马缰绳慢行到了营中，将军周亚夫手持兵器作揖说：“穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼，恳求用军礼拜见天子被感动了，在车上俯身扶着车前的横木皇帝派人告知说：“皇帝敬重地慰劳将军完成礼仪就离开了 出了军营门以后，大臣们都很惊异汉文帝说：“哎呀，这才是真正的将军啊!从前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军必须会被攻击而俘获至于周亚夫，莫非能够侵扰他吗?” 参考答案： 一． 1．C 2将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见 3．将军约定〔规定〕，军中不得骑马奔驰 4．亚夫治军肃穆，军令威历，军纪严明，不媚上 5．大敌当前，汉文帝亲自劳军，在细柳营中接连受到“非礼”，他不但没有发龙威，贬责周亚夫，反而“称善者久之”，足见汉文帝是个具有雄才大概，爱才，识才，任才的君主。

2、译文 孟子年少的时候，背诵诗文，他的母亲在一旁纺织孟子突然停了下来过了一会儿，再背他的母亲知道他遗忘了，叫住了他并问他说：“为什么要中间停下来了？”孟子答复说：“有些遗忘了，又记起来孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物，说：“这些丝断了，能再接着织吗？”从今那以后，孟子不会再遗忘了 参考答案 1.①?的样子②为什么③同意，赞同④哪里，哪一点2.諠 是 3.D〔助词，的其余皆为代词〕3、译文某年初，孙莘老结识了欧阳修，曾乘机拿写文章的事向他请教欧阳修说：“没有别的方法，只有勤奋读书并经常写文章，自然会有进步；但是世上一般人的毛病是练笔的时机很少，还懒于读书，而且一篇文章写好后，立刻要求它超过别人，像这样很少有胜利的文章缺点也用不着别人指出来，自己多练笔就能发觉了参考答案 1、说明文中加点词的意思 尝〔曾经〕 术〔方法〕 过〔超过〕 疵〔弊病〕 2、请指出以下各句中的“之”各指代什么 〔1〕尝乘间以文字问之〔代词 此指欧阳修〕 〔2〕唯勤读书而多为之〔代词 此指文章〕 〔3〕多作自能见之〔代词 此指缺点〕 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？ 欧阳修认为写好作文的诀窍是“勤奋读书加上多写文章”4、译文有个人是从诞生以来就不相识菱角的北方人。

他到南方做官，有一次在酒席上吃菱角，这个人连壳一起放到嘴里吃有人说：“吃菱角要去壳他想掩盖自己的错误，于是说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热呀！”问的人又问：“北方也有菱角吗？”他说：“前山，后山，什么地方都有！参考答案1、从??以来；吃；去掉；想 2、D3、第一个括号填\我\，其次个括号填\其，它\〔代词，代菱〕 4、我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热呀！ 5、人不行能什么都懂，但不能不懂装懂5、译文 蒲松龄先生的《聊斋志异》，用笔准确简约，他寓意的地方不着痕迹，他的笔法脱胎于诸子百家的文章，不只是左丘明和司马迁学的传闻蒲松龄先生住在乡下，境遇落魄没有伴偶，性格特殊怪僻，当村中孩子的教师(就是私塾教师)，家中贫困自给自足，不求于人 创作这本书时，每到早晨就拿一个罐子，里面装着苦茶，而且还拿一包烟草，放到行人大道旁，下面垫着芦衬，坐在上面，烟和茶放到身边见行人经过，必须强留他们和自己谈话，搜罗奥妙的故事和一些奇异的传闻，和人闲聊的时候知道了这些奥妙的故事；渴了就 给行人喝茶，或者奉上烟，必须让(那些行人)畅谈才可以每听说一件好玩的事，回去用文笔修饰而记录下来 就这样二十多年，这本书才完成。

所以他的笔法特别绝妙 参考答案 1、蒲松龄；《狼》《山市》 2、第一段： 高度评价 其次段： 生活状况 第三段： 积累素材 第四段： 成书时间 3、用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、龙门也 4、① 搜奇说异②归而粉饰③持之以恒本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页。