GPS测量原理及应用第三版教学设计.docx

GPS测量原理及应用第三版教学设计GPS，全称全球卫星定位系统（Global Positioning System），是利用地球上已有的多颗人造卫星，通过接收和处理卫星发出的信号来测量地球上任意点的位置、速度和时间等信息的一种导航系统GPS技术已经在交通、军事、测绘和航行等领域得到广泛应用教学目的和要求本教学计划旨在通过对GPS测量原理及应用的介绍和实践操作，使学生：1. 理解GPS测量原理和基本概念；2. 掌握GPS测量的基本方法和技能；3. 能够使用GPS设备进行实地测量；4. 能够分析并解决GPS测量中遇到的问题；5. 培养学生的团队协作和技能教学内容1. GPS测量原理：卫星导航原理、GPS接收机原理、测量原理及误差分析等；2. GPS测量方法：静态测量、动态测量、RTK测量等；3. GPS测量实践：设备使用和操作、实地测量、数据处理等；4. GPS测量应用：测绘、工程测量、导航与控制等教学流程第一步：课堂讲授1. 介绍GPS测量相关基本概念和原理；2. 介绍不同的GPS测量方法及其适用范围；3. 讲解GPS测量误差分析和处理方法；4. 探讨GPS测量在不同领域的应用和前景第二步：实践操作1. 学生自行组成小组；2. 在实验室或室外进行GPS设备的操作和使用；3. 进行实地测量并收集数据；4. 对数据进行处理和分析。

第三步：总结和评价1. 学生讨论和总结本次实践操作；2. 提出所遇到的问题和解决方法；3. 每个小组提交实践报告；4. 教师评价和点评教学资源1. 计算机与相关软件：地图制作软件ArcGIS等；2. GPS设备：如手持GPS机和自动驾驶车辆的定位设备等；3. 实验室、室外测量用地：可提供学生实验的场地教学评估1. 实验报告；2. 课堂作业；3. 参与度及团队协作表现；4. 综合评估注意事项1. GPS测量设备应谨慎使用，严禁损坏；2. 实践操作中注意安全；3. 学生应按照规定使用课堂资源结论通过本教学设计，学生能够深入理解GPS原理及应用，并具备实地操作能力此外，还能向学生传授团队协作能力，为学生的职业发展做出贡献。