部编版四年级语文上册《蝴蝶的家》PPT精编课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/1/5,#,蝴,蝶的家,一身艳丽像朵花，,两翅起舞惹人夸三餐食蜜不酿蜜，,四处漂流没有家请你猜一猜,自学要求,1.,把课文读正确、流利2.,学习生字，理解生词3.,把握课文主要内容，理清文章脉络层次躲避,震撼,家雀儿,喧嚷,屋檐,读一读,家雀儿,麻雀,它们的家一定美丽而香甜，不像,家雀儿,似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨我常想，下大雨的时候，青鸟、,麻雀,这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？,读一读,(,qio,),(,qu,),雀,理解词语,屋檐,看图理解词语,房檐,躲避,离开对自己不利的事物例句,我们不应该躲避困难震撼,震动；摇撼例句,滚滚春雷，震撼大地喧嚷,(,好些人,),大声地叫或说雨幕,雨点密密麻麻，像罩住景物的幕一样，因此叫作雨幕屋宇,房屋屋檐,房檐理解词语,阅读时，我们要边读边思考，可以从整体、局部，也可以从内容、写法、启示等不同角度提问，试着分类筛选出对理解课文最有帮助的问题，借助这些问题理解课,文方法总结,阅读理解,天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，,吼叫着,，,震撼着,，雨点密集地,喧嚷着,，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的,。

这,不是难为蝴蝶吗？,用词准确,阅读理解,表达作者着急的心情,我,一想起来就为蝴蝶,着急,，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓；一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？,阅读理解,一位小朋友,非常确定,地说：“它们和我们一样，肯定有家下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩！”,确定依据：下雨时飞得急急忙忙的,表示肯定,阅读理解,一,个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞它们是那么高兴，那么鲜艳,，我,想，它们,一定,是藏在一个秘密的家里,它们,的家,一定,美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨一定,是这样的依据,：雨后蝴蝶在阳光里飞，一定藏在一个秘密的,家,里非常确信,仿写我想，它们一定是藏在一个秘密的家里它们的家一定美丽而香甜，它们的家一定,_,，它们的家一定,_,阅读理解,寻找地点,寻找后的结果,寻找后的心情,屋宇里,麦田,树林里,园里的花朵,老树干的底面,桥下面,树叶下面,从没有见过有蝴蝶来避雨,不能避雨,到处是水珠滚坠,不能容它们藏身,湿漉漉的,没见过,没有见过,越来越着急,越来越担心,品读感悟,板书设计,蝴蝶的家,担忧,着急,寻找无果,(,关爱,),问题分类,提出问题,筛选问题,解决问题,(,加深理解,),。