高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏练习课件：第6单元 第3板块.ppt

第三板块　推荐作品第六单元　文无定格　贵在鲜活课时训练一1 12 23 3基 础 梳 理能 力 提 升语 言 运 用基 础 梳 理•答案：ɡǔ　dàn　qiáo　fǔ　yǔn/sǔn　yì/ài•答案：崿/愕/鄂/鳄　柏/舶/泊/箔　 坚/艰•4. 文学常识填空•刘基(1311－1375)，字________，晚号犁眉公，________(朝代)青田(今浙江青田)人，时人称他________，辅佐朱元璋平定天下，创立基业，封为________，谥号文成，与________齐名，著有揭露元末暴政的《________》•答案：伯温　元末明初　刘青田　 诚意伯 　宋濂　郁离子•5. 名句名篇默写•(1)金玉其外，____________ (刘基《卖柑者言》)•(2)____________，大智若愚•(苏轼《贺欧阳少师致仕启》)•(3)君子坦荡荡，____________ (《论语·述而》)•(4)____________，水落石出 (苏轼《后赤壁赋》)•(5)____________，熟读深思子自知 •(苏轼《送安敦秀才失解西归》)•(6)____________，不思量，自难忘。

• (苏轼《江城子·十年生死》)•答案：(1)败絮其中　 (2)大勇若怯　 (3)小人长戚戚•(4)山高月小　(5)旧书不厌百回读　 (6)十年生死两茫茫能 力 提 升• (一)阅读下面文段，完成6～9题•先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也，人知乐之为乐，而不知苦之为乐，人知乐其乐，而不知苦生于乐，则乐与苦相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？•故孟子曰：‘天之将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’彼之苦，吾之乐，而彼之乐吾之苦也吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？” •刘子闻而悟之，名其室曰苦斋，作《苦斋记》 •解析：“御蓬藋”中的“御”为“用”•答案：B•解析：A、C、D三项均为介词，因为；B为介词，用•答案：B•8. 下列对文段的分析解说，不完全正确的一项是(　　)•A. 所选的文段以抒情议论为主，阐发道理，可谓“情缘景生”“景与情会”。

•B. 作者阐发了“乐与苦相为倚伏”的议论，阐明了“苦之为乐”和“苦生于乐”的道理•C. 如果说课文前三段是叙述写景，是画龙；那么所选的文段则是议论，是点睛画龙点睛使二者有机结合，富有理趣•D. 本文段虽联系现实，引用古语，但语言上显得生硬，不够洒脱•解析：应是“语言洒脱”•答案：D•9. 把文中加线句翻译成现代汉语•吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？•译文：______________________________________•____________________________________________•答案：我听说并因为水甘甜而枯竭，路边的李子因为味苦而存在，夫差因为沉湎于酒色而灭亡，而勾践因为卧薪尝胆而兴国，不也像这种情况吗？(注意“以”及“无亦……夫”结构)• (二)阅读下面文段，完成10～14题•黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店予买田其间，因往相田，得疾闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一对异人也•疾愈，与之同游清泉寺寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡是日剧饮而归•答案：C•11. 对课文的赏析不正确的一项是(　　)•A. 本文明快地记叙了苏轼和一位聋大夫日常交往的特点，以及同游清泉寺的经历，可谓情趣盎然•B. “流水尚西”“黄鸡休唱”表现了作者虽然被贬，但依然开朗、积极、乐观的情怀，为后人所称道•C. 本文的语言极其朴素、清淡，但写出了非常复杂的情感，并有层次地表现了感情的变化•D. 文章写同游清泉寺，对王逸少洗笔泉、兰溪水简略写出，缺少对兰溪景物的具体、生动、形象的描写，是作品的一大不足•答案：D•12. 翻译下列语句•(1)予买田其间，因往相田，得疾•译文：______________________________________•______________________________________•(2)余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也•译文：______________________________________•______________________________________•答案：(1)我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏，得了病。

•(2)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人•13. 文中的《浣溪沙》词抒发了怎样的情感？•答：______________________________________•__________________________________________•答案：“歌云：‘山下……黄鸡’”多处化用前人成句反其意而用之，抒发了作者虽身处困境(逆境)，但仍从容自信、旷达乐观的人生态度把握作者用典的真正意图)•14. 请你就《浣溪沙》词运用的表现手法来谈谈你的看法•答：______________________________________•__________________________________________•__________________________________________•__________________________________________•__________________________________________•答案：从词的整体而言，运用了借景抒情的手法上片三句，写清泉寺幽雅的风光和环境，充满诗的情趣，春的生机，诱发作者钟爱自然、执着人生的情怀。

下片三句，作者即景取喻，以富有情韵的语言，表达作者虽身处逆境仍乐观旷达的态度下片还就白居易及民歌的诗意反其意而用之，这是用典可以从“整体”与“局部”两个角度分析所用的表现手法)语 言 运 用•15. 请仿照画线句子，另写一句话要求观点鲜明，句式一致•北大教授李零认为，孔子是一个出身卑贱，却以古代贵族为立身标准的人；是一个无权无势，却敢于批评当世权贵的人•我认为，孔子？________________________________•______________________________________________•______________________________________________•答案：示例：①是一个四处游说，却不被统治者赏识的人；是一个才华满腹，却始终找不到精神家园的人②是一个颠沛流离，精神却永远高高在上的人；是一个平凡普通，却为世代人民无限景仰的人•16. [2014·河北省唐山市第一次模拟]下面一段话中有几处不得体的地方，在文后括号里填入这几处序号，并改正•××同学，这次考试你的成绩一落千丈(a)，作为同学，在学习上如果你有需要帮忙的地方(b)，我们一定鼎力相助(c)。

如果在一些难题上需要指点的话(d)，我们会不吝赐教(e)虽然我们的水平不差(f)，可是是否需要帮忙，请你好自为之(g)•(　)______________改为：______________________•(　)______________改为： ______________________•(　)______________改为： ______________________•(　)______________改为： ______________________•(　)______________改为： ______________________•(　)______________改为： ______________________•答案：(1)〔a〕“一落千丈”改为“不太理想”2)〔c〕“鼎力相助”改为“尽力相助”3)〔d〕“指点”改为“解答”4)〔e〕“不吝赐教”改为“毫不保留”5)〔f〕“水平不差”改为“水平有限”6)〔g〕“好自为之”改为“认真考虑”。