(完整版)苏教版六年级数学下第三单元《解决问题的策略》习题.pdf

第三单元第三单元解决问题的策略习题解决问题的策略习题用转化的策略解决问题：用转化的策略解决问题：在解决问题时，借助画图或其他方法转化题中已知的数量关系，使其更直观、清晰，能更方便地找出问题的答案用假设的策略解决问题：用假设的策略解决问题：根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，然后根据已知条件进行推理，再结合数量上的不一致对假设进行调整，直至推算的结论与题目的条件一致，从而解决问题一． 填空1.甲数是乙数的()()2，乙数是甲数的，甲、乙两数的比是（） ： （） ，甲数，是甲、乙两数之和的，()()7()()()，甲数比乙数少，乙数比甲数多)()()()()2，实际造林面积相当于计划的，计划造林面积是实际的，计()()7乙数是甲、乙两数之和的2.实际造林面积比计划造林面积多划造林面积比实际少())3.光华粮站甲、乙两个仓库存粮的总吨数在160~170 吨之间，甲仓库存粮的吨数是乙仓库存粮的甲仓库存粮（）吨，乙仓库存粮（）吨二、解决问题1.学校美术组共有学生 60 人， 其中男生的人数是女生的455， 男生和女生各有多少人？ （先画图， 再解决）72.张叔叔给张明买了一套桌椅，花了480 元，桌子的价钱是椅子的140％，桌子和椅子各多少元？3.王华看一本故事书，第一天看了全书的书一共有多少4. 动物园里有孔雀和金丝猴共15 只，它们的脚共有 48 只。

孔雀和金丝猴各有多少只？金丝猴的只数孔雀的只数脚的只数和 48 只脚比较1，第二天看了42 页，这时已看的与未看的页数比是2:3.这本6答：孔雀有（）只，金丝猴有（）只4.某校六年级学生进行野外军训，规定晴天每天行 20 千米，雨天每天行 10 千米，8 天的行程为 140千米野外军训期间有多少天是晴天？有多少天是雨天？5.学校安排教师和学生共 100 人去植树，他们共植树 100 棵已知教师每人植树 4 棵学生每 4 人植树 1 棵，学校安排教师和学生各多少人？6.某公司委托运输公司搬运30000 个瓷碗，每个瓷碗可得运费0.3 元，损坏一个瓷碗要赔偿0.8 元运输公司共得运费 8670 元，损坏了多少个瓷碗？7.加工一批零件，已经加工了 55 个，这时已加工的零件个数是未加工零件个数的多少个？11这批零件共有18。