
主题班会家长会心灵的震撼范文.ppt
50页感动的瞬间 请把你生命中最宝请把你生命中最宝贵的一次感动,与贵的一次感动,与所有人分享所有人分享 千手观音,美轮美奂千手观音,美轮美奂 ? 千手观音,是中国佛界最美丽的一个神话与传说千手观音,是中国佛界最美丽的一个神话与传说 ? 《千手观音》美轮美奂,金黄闪光的服《千手观音》美轮美奂,金黄闪光的服 饰饰, ,整齐完美的动作,神秘幽雅的气氛让人无整齐完美的动作,神秘幽雅的气氛让人无 法用只言片语来形容,这些曾经在雅典残会闭法用只言片语来形容,这些曾经在雅典残会闭 幕式上感动世界的舞者又在除夕之夜再次打动幕式上感动世界的舞者又在除夕之夜再次打动 了全国人民的心了全国人民的心 ? 我们深深地记住了这我们深深地记住了这 6 6分钟的光彩与神韵,分钟的光彩与神韵, 这是真正的东方艺术,这是真正的中国风格这是真正的东方艺术,这是真正的中国风格 她们是真正的舞者,是中国灵魂的舞者,她们她们是真正的舞者,是中国灵魂的舞者,她们 舞出来的是中华古国深厚的情感,浓重的文舞出来的是中华古国深厚的情感,浓重的文 化,纯美的艺术化,纯美的艺术 ? 我们甚至可以说她超乎了艺术,更是一种我们甚至可以说她超乎了艺术,更是一种 境界。
让我们在享受千手观音送来的祝福中,境界让我们在享受千手观音送来的祝福中, 也把这美好的祝福送给全天下的所有残疾人也把这美好的祝福送给全天下的所有残疾人 ----------““爱是我们共同的语言爱是我们共同的语言””!! 总有一种力量让我们热泪盈眶,正如寒夜总有一种力量让我们热泪盈眶,正如寒夜里一星灯火,正如雨后承露的花瓣,正如里一星灯火,正如雨后承露的花瓣,正如《辛德勒名单》里那惊鸿一瞥的红衣女孩,《辛德勒名单》里那惊鸿一瞥的红衣女孩,每一个人的生命都曾经被难以言说的力量每一个人的生命都曾经被难以言说的力量感动过 也许是伟大的静穆,也许是琐屑的温也许是伟大的静穆,也许是琐屑的温暖,我们活着,我们感动着,为崇高、为暖,我们活着,我们感动着,为崇高、为自由、为真情,而这一切都是因为我们有自由、为真情,而这一切都是因为我们有着充盈的生命着充盈的生命 请把你生命中最宝贵的一次感动,与请把你生命中最宝贵的一次感动,与所有人分享所有人分享 中国军魂 身上厚厚的积雪,脸上生满了冻疮,他在天安门前坚守着,他捍卫的是什么?是一 他他--- 是一位西藏运输兵,军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳,是一位西藏运输兵,军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳,可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。
可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 闭着的是眼,闭着的是眼,张开的是心,男儿一跪为红颜妻儿已驾仙鹤去,张开的是心,男儿一跪为红颜妻儿已驾仙鹤去, 独留残心在人独留残心在人间 <冷暖相依><冷暖相依> 塞外的春天乍暖还寒塞外的春天乍暖还寒4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,花一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子作者说:父亲不时用手给儿子掖掖被子作者说: 在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤看后心灵为之震颤 ? 这就是生活在贫困山这就是生活在贫困山区的父子,他们一生区的父子,他们一生别无所求只求有一别无所求只求有一块属于自己的土地。
块属于自己的土地也许一辈子他们都不也许一辈子他们都不知道外面的世界是什知道外面的世界是什么样子他们没上过么样子他们没上过电梯,没打过电梯,没打过 的士的士 ,,没进过电影院,可就没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们代代的供养着我们皇天厚土无以回报皇天厚土无以回报爱他们吧,至少在感爱他们吧,至少在感情上尊重他们否则情上尊重他们否则我们还谈什么人性??我们还谈什么人性?? 母母亲亲 当我当我们们肆意肆意挥挥霍着自己的霍着自己的青春和金青春和金钱钱,,当我当我们们在在风风花花雪月里无病呻雪月里无病呻吟的吟的时时候,当候,当我我们们在在 高呼高呼无聊的无聊的时时候,候,有有谁谁想起了我想起了我们们在山里背柴在山里背柴的老母的老母亲亲?? 小小牧羊人已经懂得为家里当劳力.小小牧羊人已经懂得为家里当劳力. 这不是艺术摄影,这是现实社会实实在在存在的现象这不是艺术摄影,这是现实社会实实在在存在的现象 ? 曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 ? 他最宝贵的:他最宝贵的:““一个布书包一个布书包”” 原因:他没有回答,只是微原因:他没有回答,只是微笑。
会龙没有布书包笑会龙没有布书包----为了拍照他向同学借来一个他自己的为了拍照他向同学借来一个他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋 曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,八月至二月吃粟米或三曹会龙的一天:六时起床,吃早饭,八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔月至七月吃薯仔 ( 小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女性十五至二小孩一般一顿吃十个薯仔,成年女性十五至二十个,成年男性二、三十个十个,成年男性二、三十个),做家务,回到只有一个课室的学,做家务,回到只有一个课室的学校,午饭吃粟米或薯仔,照料家里的两条牛、三头猪和十八只校,午饭吃粟米或薯仔,照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡鸡 (他对家里有甚么了如指掌他对家里有甚么了如指掌),跟小朋友追逐或玩其它游戏,八,跟小朋友追逐或玩其它游戏,八点晚饭吃粟米或薯仔,偶尔还有红豆,然后上床睡觉点晚饭吃粟米或薯仔,偶尔还有红豆,然后上床睡觉 你觉得会龙留长头发像女孩子吗?当地的一个传统是小孩不你觉得会龙留长头发像女孩子吗?当地的一个传统是小孩不会剪头发,直至家里经济条件稳定,小孩的幸福有了保证在峨会剪头发,直至家里经济条件稳定,小孩的幸福有了保证。
在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子嘎村有好多貌似女孩的孩子...... ??我要上我要上学学 1991年年4月,月,安徽省金寨安徽省金寨县双县双河河乡张湾乡张湾小小学学,,不管生活多不管生活多么艰么艰苦,苦,苏苏明娟仍然明娟仍然刻苦刻苦学习学习从从某某种种意意义义上上说说,解,解海海龙龙拍拍摄摄的的“大大眼睛眼睛”是点燃希是点燃希望工程望工程这场圣这场圣火火的火炬,的火炬,“大眼大眼睛睛”本名本名 苏苏明娟,明娟,? 1987年4月融水县安太乡寨怀村小学,贫困地区的教师为贫困土地上的下一代不再失学作出了巨大牺牲.戴1991年年4月,湖北省宏安县七里坪镇周七家月,湖北省宏安县七里坪镇周七家小学,一场春雨过后,教室一片泥泞,可小学,一场春雨过后,教室一片泥泞,可孩子们仍然在这孩子们仍然在这““湖心湖心””小学上课小学上课 中午自已做饭中午自已做饭 1993年年10月,月,贵州省水城县花贵州省水城县花噶乡中心学校,噶乡中心学校,这些孩子离家四这些孩子离家四五十里,他们寄五十里,他们寄宿在学校每天很宿在学校每天很早起来自已做饭早起来自已做饭 1992年,甘肃省渭源县聂家山小学,一场暴雨摧毁了教室,孩子们眼睁睁地盼着能有一间让他们上课的教室。
那一年,解海龙乘硬座火车、搭拖拉机、驴车等交通工具,马不停蹄专门住大山里走,整整一年的时间跑了12个省,28个县,100多所学校,拍摄了70个胶卷 为了上学,她放学后就去背砖 1991年4月,河南 省新县八里畈乡王里河小学的学生,生活十分艰苦,孩子们读书却很认真? 1993年年10月,云南省红河县虾喱村垤玛小月,云南省红河县虾喱村垤玛小学,校舍年久失修,随时有倒塌的危险,学,校舍年久失修,随时有倒塌的危险,学生们只好露天上课学生们只好露天上课 上上学学必必经经之之路路? 扛凳子上学 少年的眼神 摄影师的相机不是最好的,摄影师的相机不是最好的,拍摄出的照片从艺术角度说也拍摄出的照片从艺术角度说也不是最好的,但是照片的内容不是最好的,但是照片的内容确是最感动人的确是最感动人的 … 这些照片讲述的是一个大学这些照片讲述的是一个大学毕业生的故事毕业生的故事 … ----感感动动中国之中国之 徐本禹徐本禹 大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区,大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区,隶属毕节地区,距贵阳隶属毕节地区,距贵阳200多公里。
全县多公里全县人口人口90万,除汉族外,还有彝、苗、白、万,除汉族外,还有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、满等少数民族全县仡佬、蒙古、布依、满等少数民族全县面积面积3500 多平方公里,辖多平方公里,辖10个镇、个镇、8个乡、个乡、18个民族乡,县府驻大方镇农业主产玉个民族乡,县府驻大方镇农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等,特产有生漆、米、油菜、马铃薯、水稻等,特产有生漆、皱椒、烤烟区域经济落后,交通、通讯、皱椒、烤烟区域经济落后,交通、通讯、能源等基础设施薄弱,农民生活非常贫困能源等基础设施薄弱,农民生活非常贫困 猫场镇位于大方县西部,距县城猫场镇位于大方县西部,距县城 5151公里,公里,公路路况很差全镇总人口公路路况很差全镇总人口 3200032000多人,多人,其中苗、彝等少数民族占三分之二;耕其中苗、彝等少数民族占三分之二;耕地面积地面积1700017000多亩,农业主产水稻、玉米、多亩,农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。
去年上报小麦、大豆、柑桔、花生等去年上报全全镇镇农农业业总总产产值值40004000多多万万元元,,实实际际仅仅20002000余万元;上报农民人均纯收入余万元;上报农民人均纯收入14001400元,实际仅元,实际仅600600余元走进猫场镇,触目余元走进猫场镇,触目所见,当地农民的生存状态令人忧虑所见,当地农民的生存状态令人忧虑 上上图图是当地村民的住所是当地村民的住所 这家人算是比较这家人算是比较“富裕富裕”的的 “富裕富裕”这个概念,在当地这个概念,在当地老百姓眼中老百姓眼中应该应该是是这样这样的 这这个孩子个孩子14岁岁,却不能坐在却不能坐在中学的教室里中学的教室里他必他必须须到小煤到小煤窑背煤窑背煤.今天他今天他看上去很干看上去很干净净、、很光很光鲜鲜,是因是因为为小煤窑已小煤窑已经经被被整整顿顿关关闭闭,他没他没活可干活可干. (你(你读读完小学完小学以后做什么以后做什么呢?)呢?) 而这个孩子只有 10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。
他说他很想上学 而而这这个孩子个孩子只有只有10 岁岁,他身他身旁跟他旁跟他 差不多差不多高的背高的背篓篓,是他是他每天的每天的劳动劳动工工具具.他他说说他很想他很想上学上学,可是家里可是家里没有没有钱钱交交纳纳每每年年140 元的学元的学杂杂费费. 我我们们要要讲讲的第的第一所小学就在猫一所小学就在猫场场镇镇狗吊岩村狗吊岩村.狗吊岩狗吊岩村位于村位于该镇该镇西端,西端,属于喀斯特地貌属于喀斯特地貌,没没有成片的可耕地有成片的可耕地.村村子距子距镇镇上上18 公里公里,是是崎崎岖岖陡峭的机耕便陡峭的机耕便道道,不通班不通班车车.全村今全村今年年3月才通月才通电电,且供,且供电电不能保不能保证证至今不通有不通有线线.狗吊狗吊岩村有一所小学,岩村有一所小学,2003 年以前一直在年以前一直在这这个岩洞里个岩洞里. 坐在岩洞坐在岩洞小学的教室小学的教室里里,孩子孩子们们每每天的天的视视野就野就是是这样这样的的. 直到直到2003 年年10 月月,在香港在香港慈善人士的慈善人士的资资助下助下,孩子孩子们们才迁出了才迁出了岩洞岩洞. 2002 年暑期,一个大四学生从千里之外的武年暑期,一个大四学生从千里之外的武汉汉来到来到这这里搞社会里搞社会调查调查,他走,他走进进了岩洞,了岩洞,给给孩子孩子们讲们讲了了许许多大山之外的事情。
多大山之外的事情 他的名字叫徐本他的名字叫徐本禹,当禹,当时时是是华华中中农业农业大学大学农业经济专业农业经济专业的学生 当暑期当暑期结结束返校束返校时时,孩子,孩子们们一直把他送到好几公一直把他送到好几公里外每个孩子都流下了眼泪一个孩子仰着里外每个孩子都流下了眼泪一个孩子仰着头头问道:问道:“ 大哥哥,你还要来吗?大哥哥,你还要来吗?” 徐本禹徐本禹噙噙着着眼泪,点了点眼泪,点了点头头他没有告他没有告诉诉孩子孩子们们,他正在准,他正在准备备考研究生徐本禹以考研究生徐本禹以372 分的分的优优异成异成绩绩考取了考取了研究生,他的研究生,他的导师导师是是华华中中农业农业大学大学经济贸经济贸易学院易学院院院长长王雅王雅鹏鹏教授同时时,他因,他因为为学学业优业优秀秀获获得得6000 元国家元国家奖奖学金但当天晚上,他学金但当天晚上,他彻彻夜未眠猫猫场镇场镇狗吊岩村孩子狗吊岩村孩子们们的眼光一直在他的眼光一直在他脑脑海中海中闪闪现现 徐本禹出身在山徐本禹出身在山东东聊城一个聊城一个贫贫困困农农民家里他到民家里他到华华中中农业农业大学上大学上学学时时,甚至没有一件御寒的冬衣。
甚至没有一件御寒的冬衣是同寝室一个学生的母是同寝室一个学生的母亲给亲给了他一了他一件件夹夹衣这这是他第一次得到是他第一次得到别别人的人的温暖今天回想起来,他温暖今天回想起来,他说说,是,是这这件件夹夹衣改衣改变变了他的价了他的价值观值观当时时他他只有一个念只有一个念头头::别别人帮助了我,我人帮助了我,我一定要帮助一定要帮助别别人 就在那个无法入眠的夜晚,徐本禹作出了一生中最重要的一个决定:回到猫场镇狗吊岩村帮助那些孩子 当他把这个决定通过告诉父亲时,的那一端,父亲哭了长久的啜泣之后,父亲用发颤的声音说:“全家尊重你的选择,孩子,你去吧,我们没有意见……” 当他把这个决定告诉学院领导时,大家沉默了,都不敢正视他的眼睛 华华中中农业农业大学研究生大学研究生处处反复反复讨论讨论,作出了一个决定:,作出了一个决定:支持并支持并为为他保留两年的研究生学他保留两年的研究生学历历他的事迹感他的事迹感动动了了许许多人,也吸引了多人,也吸引了许许多追随者可是,狗吊岩村多追随者可是,狗吊岩村实实在太在太穷穷太苦了不太苦了不仅仅物物质质文化生活极度文化生活极度贫贫乏,而且乏,而且这这里是一个里是一个封封闭闭的信息孤的信息孤岛岛,不通公路,不通,不通公路,不通,晚上靠油灯照,晚上靠油灯照明,明,连连寄一封信也要走寄一封信也要走 18 公里崎公里崎岖岖的山路才能找到的山路才能找到邮邮所。
所而文化背景的巨大差距造成的心理和而文化背景的巨大差距造成的心理和话语话语障碍又使他障碍又使他们们久久不能融入久久不能融入这这个个环环境追随他的志愿者一个一个地离境追随他的志愿者一个一个地离去 2004 年年4月,他回到母校月,他回到母校华华中中农业农业大学做了一大学做了一场报场报告谁也没料到他在台上讲的第一句话是:告谁也没料到他在台上讲的第一句话是:“我很孤独,我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿了枕头,我快坚持不住了了枕头,我快坚持不住了……”本来以为会听到激昂的本来以为会听到激昂的豪言壮豪言壮语语的学生的学生们们惊呆了,沉默了惊呆了,沉默了许许多人的眼泪多人的眼泪夺夺眶眶而出报报告会后,他又返回了狗吊岩村,每天沿着那崎告会后,他又返回了狗吊岩村,每天沿着那崎岖岖的山路,去的山路,去给给孩子孩子们们上上课课 . ? 感动我们的这些事都是生活中感动我们的这些事都是生活中很平凡的很平凡的,但是其中所散发出的但是其中所散发出的是那最质朴是那最质朴,最无私最无私,最真诚的爱最真诚的爱! 而这正是我们所渴求的而这正是我们所渴求的,所以才所以才令我们感动令我们感动! 试着释放出自己的一点爱试着释放出自己的一点爱,也让也让他人为自己感动一下他人为自己感动一下,那样那样,生活生活一定会更美好一定会更美好! 感动是什么?感动是什么? 感动是生日里的一束鲜花;感动是生日里的一束鲜花;是孤独时朋友打来的;是是孤独时朋友打来的;是生病时周遭关切的询问;是一生病时周遭关切的询问;是一个眼神,是一个手势,是一个个眼神,是一个手势,是一个动作,是一个微笑!动作,是一个微笑! 你被关注着,被爱着,被你被关注着,被爱着,被需要着。
所以,你感动所以,你感动 感谢师恩感谢师恩 写下这个题目,我觉得既平常又通俗然而一想到老师平时对我点点滴滴的关写下这个题目,我觉得既平常又通俗然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖爱,我的心情却又十分激动起来都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁国未来的栋梁都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖从牙牙学语那么大,滋补营养在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的我们就开始接受老师的呵护总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老给我们以光和热当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。
而老师的师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了 老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在 茫茫学海里指明道路您把我们从一个无知的孩童,培育成一个茫茫学海里指明道路您把我们从一个无知的孩童,培育成一个 全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊 !老师老师,是您给是您给 我们知识我们知识,给我们力量给我们力量,给我们战胜的勇气给我们战胜的勇气 老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩, 让我们在这知识的海洋里长大让我们在这知识的海洋里长大 . 俗话说:俗话说:“一日为师,终生为父一日为师,终生为父 ”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:内心的道一声:“感谢老师感谢老师 母亲一生九个谎言母亲一生九个谎言 1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。
母亲说,孩子们,快吃吧,我不自己碗里的饭分给孩子吃母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!饿!——母亲撒的第一个谎母亲撒的第一个谎 2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙鱼很好吃,鱼汤也很鲜农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙鱼很好吃,鱼汤也很鲜孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母上的肉渍男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里母亲亲吃鱼母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎母亲撒的第二个谎 3、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下用。
有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢母亲糊火柴盒男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎母亲撒的第三个谎 ?5、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言胡同路口电线杆供他们念书,日子过得苦不堪言胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里人非草木,孰能无情左邻右舍对此看在眼里,里人非草木,孰能无情左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己然而母记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说,我不爱!也断然不听,母亲说,我不爱! ——撒的五个谎撒的五个谎 6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。
岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去母亲说,母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去母亲说,我有钱!我有钱!——撒的六个谎撒的六个谎 ? 7、男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌、男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了母亲说,想把母亲接来享享清福却被老人回绝了母亲说,我不习惯!我不习惯!——撒的七个谎撒的七个谎 ? 8、晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西、晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了母亲老了,望着被病魔折磨得死去奄奄一息了母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下母亲却活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。
母亲却说,孩子,别哭,我不疼说,孩子,别哭,我不疼 ——撒的第八个谎撒的第八个谎 9:贯穿一生:家里做的鱼上桌后,母亲总是把鱼:贯穿一生:家里做的鱼上桌后,母亲总是把鱼肚夹给我,自己却吃鱼头和鱼脊背还安慰我说:肚夹给我,自己却吃鱼头和鱼脊背还安慰我说:““妈妈爱吃鱼头妈妈爱吃鱼头”” --撒的最后一个谎!撒的最后一个谎! 。
