幼儿园托班美术儿童乐园.doc

幼儿园教案2021年幼儿园托班美术：儿童乐园幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年幼儿园托班美术：儿童乐园托班美术活动儿童乐园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局进一步培养感受美和表现美的能力适合幼儿园老师们上托班美术活动课，快来看看幼儿园托班美术儿童乐园教案吧活动目的：１、巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局２、进一步培养感受美和表现美的能力活动准备： １、春天树林的背景图一幅２、教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物（如图一）活动过程：一、 引出课题１、出示背景图今天老师带来了一张画，你们看美不美？（引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受）２、这是公园的一角，这里有一片美丽的树林，树林里有块空地，想一想，这里可以放什么呢？（引导幼儿大胆想象、讲述）３、出示剪制的大型运动器具我们把这些大型运动器具搬到树林里去，好吗？二、 讨论画面布局１、滑梯放在哪里比较合适？（滑梯比较高大，如果放在前面会把后面的物体挡住，因此放在后面比较合适）２、攀登架放在哪里比较合适？（可以放在中间靠左处，与滑梯前后交错）３、跷跷板放在哪里比较合适？（可以放在前面，因为它比较低）４、小火车放在哪里比较合适？（可以放在画面的最前面，并靠边）５、秋千放在哪里比较合适？（挂在树上）６、你们瞧，现在的公园更像什么了？（儿童乐园）三、 学习绘画不同动态的人物１、儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）２、出示范例（如图一）。

老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？３、教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系４、教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物５、幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要和谐，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致６、幼儿把自画人物送到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上（如图二）７、教师选择一件作品，从其色彩，动态等方面进行讲评，然后请几名幼儿参加讲评四、 游戏 １、幼儿根据教师口述的要求，模拟相应的动作如教师说现在玩跷跷板，幼儿立即说跷呀跷，边模仿玩板的动作２、我们一起造的儿童乐园太好玩了，让我们以后再一起玩吧优质文档2。