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句子成分分析句子成分分析( 一）知识要点1 什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句根据结构可分为单句和复句我们今天要研究的是单句，要给它划分成分2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语符号：主语=谓语 －宾语～定语 （ ）状语 [ ]补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语补充成分是：定语、状语、补语②主语部分和谓语部分之间可用‖划开3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物， 回答“谁”或“什么”一类问题句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”①．写人格式：“谁” ＋ “干什么”（主语） （谓语）（宾语）--优质资料---例：杨亚 ‖ 写 字主谓 宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字主谓宾②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫 ‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

例如： 他 ‖ 是学生主谓 宾（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、X 围、情况等补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后例：画眉唱歌--优质资料---这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌①．（两只美丽的）画眉“两只美丽”是 “画眉”--主语中心语的修饰部分，叫“定语”②．[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分--“高兴”为“状语”③．(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分--“一首”为“定语”④．歌唱得＜好＞修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分--“好”为“补语”4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配示例及练习部分划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。

主干：鲁班是工匠2、那个时候的社会生产力还十分落后优质资料---答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语主干：生产力落后3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语主干：鲁班接受任务4、鲁班从中得到启发答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语主干：鲁班得到启发5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.主干:蔡伦出生.练习:1、他非常诚恳的征求大家的意见2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象3、X 思德同志永远是我们学习的榜样4、汽车在望不到边际的高原上奔驰5、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓7、淡淡的 XX 刚把树梢照亮8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落优质资料---9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去12、小学校显得那样幽静而又神秘13、心里突然感到万分沉重14、他推开门走进去站在桌子前15、连长命令我们马上休息。

16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆利用语法结构分析处理病句问题碰到一个结构比较复杂的句子，找出它的主干， 龅揭桓鼋峁贡冉细丛拥木渥樱找出它的主干，不仅有助于弄清句子的基本结构，准确理解它所表达的意思，而且有助于检查句子的结构和句子成分的搭配有没有毛病例如?br>（1）南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据2）今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国分析:把第一句的所有定语、 状语都压缩掉， 剩下的主干是“发现提供证据”， 可以看出，这个句子的结构是完整的，句子成分的搭配是合理的；第二句的主干则是“青年担负建成强国”，很显然，句子的结构是不完整的，谓语中心语“担负”和“建成强国”不搭配，“担负”后边一般要有“任务”“使命”“责任”等词语作宾语或宾语中心语这个句子缺少这类词语，因此使人觉得话没有说完病句中的搭配不当--优质资料---主谓搭配不当：XX 贵溪县一头原本默默耕田的母牛， 最近因勇斗野猪救主人而被广为流传 《人民日报》1993 年 6 月 11 日）蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界《生活与健康报》1991 年 1 月 29 日）冬季天寒，乘客迅猛增大。

《交通安全》1990 年 10 月 15 日）分析:上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病此类病句可用缩句去来检测如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传这明显不对，被广为流传的应是母牛的故事病句二也可缩减为：神效走向世界 “神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可动宾搭配不当：动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系 通常的动宾搭配不当有以下几种情况：（l）一动词带一宾语：XXXX 市举行首届教育艺术节《戏剧电影报》1995 年 2 月）据 XX 中心气象台资料显示： XX 市……创 1984 年以来 XX 春节的最高气温 （ 《新民晚报》1999 年 2 月 18 日）前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做对象必须跟“做”联系上，--优质资料---气温是客观的，不能“做”，改为“创 1984 年以来 XX 春行的气温最高记录”，句子就通顺了2）一动词带多个宾语：在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。

（ 《青年报》 1990 年 2 月 20 日）他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的、听说过的、想象过的感受和状态《文汇报》1995 年 3 月 17 日）这两句中作宾语的名词短语只有一个可以和该动词搭配病句一中“感受气氛”是正确的，但绝不能“感受香火”，应改为：在娘娘庙前目睹了旺盛的香火，感受了虔诚的气氛后一个病句依此类推可改为：他们之所以激动，是因为他们终于感受到了他们经历过的、听说过的、想象过的心情，看到了他们经历过的、听说过的、想象过的状态定中搭配不当：这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》1991 年 2 月 1 日）定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当 “龙”、 “虎’嘟比喻人才， 再去修饰“人才”便重复了；且“藏”、“卧”含“有”之意，与谓语重复整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！状中搭配不当：人们众口一辞地认为…… （ 《广播电视报》 1990 年 3 月 6 日）“众口一辞”与“认为”搭配不当众口一辞”显然是形容人们说话， 这里却用来修饰“认为“这一表示心理活动的动词，不妥很简单，将全句改为：人们众口一辞地说……搭配不当训练::--优质资料---1 本世纪初，是我国实现进入 WTO 的目标。

本世纪初是目标”是主谓搭配不当 应改为“进入 WTO 是我国本世纪初要实现的目标”2 中国人民的解放在民族关系起了基本的变化中国人民的解放”没有“起变化”起变化”的是“民族关系”正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”）3 我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度应该把“是”改做“表现出”4 我国棉花的生产，过去不能自给不能自给的是“棉花”，不是“生产”5 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活养活”的只能是人，不能是“生活”6 但也存在着几个缺点需要我们努力我们所能“努力”的不是“缺点”，是“改正”7 这次大会上，对工资问题交换了广泛意见并不是意见广泛而是交换的 X 围广泛，应改做“广泛地交换了意见”成分残缺成分残缺有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等1．主语残缺【例】老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了”2005XX 卷 5B）〖析〗缺主语，应在“一腔热血”加“的人”优质资料---【例】蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具2005XX 卷 4D）〖析〗 “既可以用来……”主语应该是“小刀”。

可将“随身携带精制的小刀”改为“随身携带的精制小刀”更多的是由于使用介词不当而导致主语残缺例】在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少2005XX 卷 5B）〖析〗 介词结构“在……中”使句子缺主语， 应把“在这部作品中”改为“这部作品”例】 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后， 对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高2004XX 卷）〖析〗介词“对”的使用使句子没有了主语，删掉“对”，“我们”就是主语2．谓语残缺【例】他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任〖析〗在“参与”前加上“承担”例】一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来〖析〗在“突然”之后加上“发现”或“看见”，作谓语3．宾语残缺【例】 依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币 4 万元2004 全国卷Ⅳ）〖析〗缺宾语中心语应在“4 万元”后加“的处罚”，与“给予”搭配另外，“停止参加今年余下所有甲级队比赛资格”还有毛病优质资料---有的句子，谓语是并列短语，其中某一词语缺少宾语，如：【例】 法律专家的看法是， 消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。

2005 全国卷Ⅲ4D）〖析〗“羞辱”缺少宾语，应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满--优质资料。