大海中的灯塔.docx

24*大海中的灯塔备课：教材简析:本文可以算是冰心的“友谊篇”她在这篇通讯里，以柔美细腻的笔调，委婉含蓄 的手法和清丽的语言，向小朋友谈了友谊的重要、交友的艺术肯耕种的才有收获，能贡 献的才配接受”“使你堕落，消沉的，不是你的好朋友同时也要警惕，你是否在使你的朋 友积极向上”“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么” 等等，一系列富有哲理的精辟见解，对于今天的小朋友以至于年轻人，仍有很重要的参考价 值 本文是一篇书信体的散文，充分体现了冰心创作向来信守“须其自来，不以力构” 的原则，信笔挥洒，情至文生，意到笔随，自然天成信一开头，就提出“让我们来谈‘友 谊'”，指出“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘”，然后说到友谊的重要：“崇高理想的 实现、艰巨事业的创立、伟大艺术的产生”，都是“志同道合的朋友共同努力，相互切磋的 结果”接着说到交友的艺术，冰心以“情”为至交密友的先决条件既强调朋友间志趣相 投、同道精进的意义，又重视友伴中性格互补、殊途同归的价值，视友情为“大海中的灯塔， 沙漠里的绿洲”，人生路上“并肩携手，载欣载奔”的精神动力 本文有许多关于友谊的 精辟话语，写作上运用了排比、比喻等多种修辞手法。

教学的重点是抓住优美词句，增进对 友谊的理解学习运用多种修辞手法表情达意的方法教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文2、 搜集有关友谊的名言，懂得友谊的珍贵3、 培养学生团结友爱的精神教学重难点：1、 抓课文中的重点语句和优美词句，增进对友谊的了解，懂得交友的艺术2、 学习在习作中运用多种修辞手法表情达意教学准备:1、 搜集与了解冰心的作品2、 搜集关于友谊的名人故事，名人名言、诗词教学方法:三疑三探教学课时：一课时教学过程：一、设疑自探设疑自探设疑自探设疑自探（8 分钟）1、谈话导入，简介冰心 今天，我们一起和冰心奶奶来谈谈友谊2、了解冰心课件出示，学生自读3、出示课题《大海中的灯塔》，提问，从课题中你读懂了什么？（作者把友谊比作是大海 中的灯塔；灯塔对海上航行的船只来说，那是非常重要的；对于人生来说，友谊也是很重要等4、围绕主要内容设疑 （1）同学们，课前大家预习了课文，谁能用最简洁的语言说一说： 课文主要讲了什么内容？ （2）同学们，回想课文内容，你认为;想把课文读懂重点．．应探 究哪些..问题？预设：①什么是友谊？友谊有哪些重要性？②交朋友时要注意什么？5、师总结，课件出示自探提示： 用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，遇 到难读的地方多读几遍。

边读边思考刚才提出的问题，在文中画出有关句子做上记号；在感 受深刻的地方做出批注6、学生自探教师巡视二、探解疑合探（22 分钟）1．对友谊的理解及友谊的重要性 引导学生抓住文中有启迪性的句子理解 信 一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说友谊是 人我关系中最可宝贵的一种情缘强调友谊有“情” “崇高理想的实现、艰巨事业的 创立伟大艺术的产生”，都是 “志同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果” “各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣每个人 的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短2、 交友的艺术 课件出示重点语句，指导学生品读，联系生活实际谈感受 “肯耕种 的才有收获，能贡献的才配接受”，对朋友要有付出，有奉献使你堕落，消沉的，不是 你的好朋友同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助， 共同进步的才是真正的朋友 “不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从 你这里得到什么朋友之间有索取，更要有奉献 “友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿 洲”，朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭最难风雨故人来”是指最难得的是，自己在 经历人生的风雨之时，有朋友来帮忙、劝慰。

（同时，教师注意引导学生相互评价3、 作者在心中讲了自己在分别时的感受，让人感动，你能想到哪一首古人写离别的诗，展示给大家 （王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》或王维的《送元二使安西》）4、交流谈体会，升华主题 作者在信的结尾，谦虚的问大家能做她的朋友么？你认为她能么？说说自己的感受 （能，因为冰心奶奶知识渊博，写文章很好，可以给我们积极的影 响 （冰心奶奶是一个谦虚的人，值得我们学习 （冰心奶奶为我们小朋友贡献了自己 的很多才华，她是一个肯付出的人，可以做我们的朋友三、质疑再探（5 分钟） 学完本课，在课前提出的问题，大家都解决了么？你又产生了那些新的问题？（学生可能 会提出的问题） 1、在生活中，你一定有许多小朋友，你是怎样与他们相处的？ 2、你在课 前收集了那些朋友的名言警句？预设： •世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳 ——西塞罗•世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友 ——爱因斯坦•友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打 ——鲁迅 四四四四、、、、 运用拓展（5 分钟）1、谈收获：通过本节课的学习，你学到了什么？ （这篇文章教会了我们如何交朋友，如 何与朋友相处，帮我们树立了正确的朋友观。

2、同学们的收获真不少，我觉得可以出师了，下面请同学们当小老师出一道题考考你的同 伴 （比一比谁的题出得妙，谁答题答得巧，小组交流后提问3 位同学）3、好书伴我行 课外阅读冰心的作品《繁星》《春水》《再寄小读者》《小桔灯》等4、小结: 同学们，友谊是大海中的灯塔，是沙漠中的绿洲，是我们生活中不可或缺的主宰，希望你们能找到志同道合的知心朋友，与其并肩携手，载欣载奔，共创美好未来板书设计：24、大海中的灯塔冰心 热情、善于交流 贡献 付出 影响（积极） 帮助 树立正确的朋友观。