
幼儿园小班科学活动教案《水娃娃不见了》.docx
2页幼儿园小班科学活动教案《水娃娃不见了》 幼儿园小班科学活动教案《水娃娃不见了》 教师:屈老师 活动目标: 1.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 2.让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的. 3.发展观察力和动手操作的能力. 活动准备: 幼儿经验准备: 感知水的流动性会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水,尽量不洒出来材料的准备:每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾和装有适量水的量杯;海绵、棉花、石头、水果网、餐巾纸等材料若干;记录表一张 活动过程: 一、以变魔术的形式引起幼儿的探究兴趣 1、出示一个八宝粥罐,将量杯里的水倒进去,请幼儿猜还能倒回杯子 2、出示另一个八宝粥罐,并做相同操作 3、请幼儿猜一猜水到哪里去了呢? 二、集体交流讨论水娃娃不见的原因 1、请幼儿上来把盖子打开找出原因 2、得出结论毛巾把水娃娃吸掉了,所以就倒不出来了 三、为幼儿提供一些生活中常见的材料,进行实验,验证哪些材料吸水哪些材料不吸水,并进行记录 1、以实物的形式展示生活中常见的材料 2、集体猜想部分:哪些材料吸水,哪些材料不吸水,并进行记录 3、分组实验 4、验证哪些材料吸水哪些材料不吸水,并进行记录 四、拓展经验,说说生活中容易吸水物品的不同作用 1、播放视频,引导幼儿说出生活中容易吸水物品的不同作用。
2、延伸:进一步丰富幼儿的生活经验。
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