最新部编版四年级语文上册阅读专项测试卷（附答案）.doc

部 编 版 四 年 级 语 文 上 册课外阅 读 专 项 测 试 卷时间:90分钟 总分:100分题 号一二三四总 分得 分 1、 阅读短文,完成练习28分)船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡 三峡的山好奇啊夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào( ),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!三峡的水好急啊长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响三峡的船好险啊江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘啊，百里三峡,好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身披绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个shén qí( )的故事从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中一个姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩！ 1.看拼音写词语,填在文中的括号里3分) 2.“山巅”的“巅”字是( )结构，用部首查字法应查( )部,除部首外还有( )画3分) 3.短文第 、 、 自然段的结构是相同的,都采用了 结构,写出了三个方面的内容:一是 ，二是 ， 三是 三个方面的内容各用两个字概括)(7分)4.用“ ”画出文中的过渡句,它在文中的作用是 5分)5.“ ”是一个比是喻句，这个比喻句把 比作 6分)6.短文通过对 的描绘,表达了作者 的思想 感情。

4分)二、阅读短文,完成练习29分) 人类的老师 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达可以说蝙蝠是人类的“老师” 其实,自然界中可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种? 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机30年以后,由于飞行速度的不断提高,飞机经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸过了好久好久,人类才找到防止这类事故的方法这还是从蜻蜓身上得到的启发原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机 从前,在大海中航行的轮船,虽然头尖尖的,但总是开不快而有着圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过轮船这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”而“流线体”在水中受到的阻力是最小的后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎薄( báo bó)薄的鸡蛋壳( ké qiào)怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物人民大会堂和北火车站以及其他很多著名的建筑屋顶都是这种“薄( báo bó)壳结构” 此外,人们模(mó mú)仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 广大生物界真是人类的好“老师”啊! 1.用“√“选出加点字正确的读音4分) 3分) 2.人类的“老师”指的是 3分) 3.根据短文内容填写表格10分) 生物苍蝇、蚊子、蜜蜂等鸡蛋贝壳发明创造改进船体设计会跳跃的越野汽车4.用“ ”画出文中的过渡句,用“ ”画出概括全文内容的句子6分) 5.自然界可以充当人类“老师”的生物有许多,除了本文列举的例子外,你还知道哪些可以充当人类“老师”的生物?写一写。

6分) 三、阅读短文,完成练习20分) 第一次 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶,而他甚至还没满一周岁他长着两条(瘦弱 细弱)的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦的……但两条腿的主人——小男孩,想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈,而且信心十足 瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上,但小男孩还没有下定决心登上第二只脚有那么一会儿,他就那么站着：一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动 然而小男孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在(积蓄 积累)力量小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着前方 “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。

而小男孩的妈妈并没有伸出手,只是微笑着鼓励说：“自己上,小乖乖,自己上 小脚又一次踏上人行道,另一只脚也费力地提到了空中,这回可真是憋足了劲儿 “加油!加油!”旁边的小姑娘喊着 终于,两只脚都站到人行道上去了,这也许是小男孩一生中拿下的第一个高地,小胖脸同时绽开了笑容—了不起的胜利!“好一个登山者!”白胡子老爷爷幽默地说,他摸摸孩子的头,“一开头总是困难的,但现在总算对付过去了,孩子,祝你永远向新的高度进军!”1.用“\”画去文中括号内不恰当的词语2分)2.题目“第一次”指的是 ，文章中白胡子老爷爷把 它和 联系起来4分) 3. 围绕小男孩想从马路上登上人行道的行为,写了 、 、 、 四个人的做法4分)4. 文中画线句中的“这”指代什么?(3分) 5. 请你写一段鼓励小男孩的话。

50字以内)(7分) 四、阅读短文,完成练习23分) 两袖清风 于谦曾经在河南、山西做官按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受(考查 考虑)一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼,行贿 这一年轮到于谦进京了他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划(整理 修整)好,便准备动身了手下人拦住他说：“您什么东西都不带,怎么行呢?” 于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊 于谦又好气又好笑地说：“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父亲妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说 “地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。

手下人弓着身子(细心 仔细)看了看,不解地问：“您带的是什么?”“两——袖——清——风!”于谦说完哈哈大笑起来 1.给短文第三自然段加上恰当的标点符号6分) 2.用“ ”选出括号内正确的词语3分) 3.”乌纱帽”在文中指 ,“两袖清风”在文中指 8分) 4.短文歌颂了于谦的什么品质?(6分) 阅读专项检测答案 一 、1.陡峭 神奇 善良 2.上下 山 十六 3.二 三 四 总分 山奇 水急 船险 4.我更喜欢三峡中的神女峰承上启下 5.略 6.三峡景色对三峡无比热爱 二、1.báo ké bó mó 2.自然界的生物 3.性能优良的新式飞机 鲸 轻便省料的建筑物 袋鼠 外壳坚固的坦克4.其实,自然界中可以充当人类“老师”的生物何止编蝠一种? 广大生物界真是人类的好“老师”啊!5.人类根据野猪鼻子发明了防毒面具,根据蛙眼发明了电子蛙眼,科学家从萤火虫身上得到启示,发明了高效的冷光源。

三、1.画去的词语:瘦弱 积累 2.第一次上台阶 人生3.老奶奶 妈妈 小姑娘白胡子老爷爷 4.台阶上的人行道5.略四、1.： “ ， ？ ” ： “ ， ！ ”2. 考查 整理 仔细 3.官位、权力 什么都没有4.短文歌颂了于谦清正廉洁,一心为民的品质 。