学校安全制度.doc

学校安全工作例会制度学校的安全工作必须是常抓不息的日常工作，消除一切隐患，防患于未然确保师生各方面的安全，是学校必须认真努力做好的工作1、学校的安全工作会议必须认真做到三落实：人员落实、内容落实、时间落实，并认真做好记录2、安全工作会议有学校安全领导小组及安全工作小组人员参加，有安全第一责任人或分管领导主持3、每月召开一次安全工作会议参加会议对象，安全小组人员4、例会内容（1）学习上级文件和相关精神和要求，提高认识，协调工作2）汇报各分管工作的安全落实情况，找出存在的安全隐患，要求及时解决的安全问题，布置检查各安全方面的落实情况，布置阶段性的安全工作要求，商讨有关活动的安全防患预案等学校安全隐患排查和整改制度为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制度一、岗位安全责任1、校长为我校安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；后勤主任为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的具体事宜，每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和全体师生的安全。

2、全校师生要树立安全地第一的思想，强化工作、生活、学习中的安全意识，形成“学校安全，人人有责”的理念3、根据“谁使用谁负责”原则随时注意学校校舍、设施、及管理中的安全隐患，发现问题及时向总务处报告情况紧急或其他情况下，也可向学校领导直接报告总务处根据具体情况及时整改不能或无力处理的要及时向分管领导汇报4、根据“谁管的人谁负责”原则随时注意学生人身及学生管理中的安全隐患，发现问题及时向政教处报告政教处根据具体情况及时整改不能或无力整改的要及时向分管领导汇报二、安全大检查定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，对全学校进行安全大检查，每月应对我校安全隐患进行自我排查，发现隐患，或立即整改，或立即上报1、查改校舍及设施设备安全隐患一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志2、查改学校食品卫生安全隐患一查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；二查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；三查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；四查学校环境卫生每日清扫是否坚持；五查学校食堂有无安全隐患；六查学校中午学生午休的内务、卫生及管理情况。

3、查改学校消防安全隐患一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；七查学校用电线路有无安全隐患4、查改学生路途安全隐患一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度三、整改措施落实1、学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务2、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教育3、每两周必须进行一次安全自查工作在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告，以便得到及时处理4、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时整改5、每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查；每周开展一次食堂工作人员不定期检查。

6、加强门卫人员的管理，每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查，责令及时整改7、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品管理的人员要严格按照《中华人民共和国消防法》和教育局的《消防安全管理实施办法》的有关规定加以实行8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门或专家进行鉴定，以防事故发生四、处罚与奖励：1、严格执行“一票否决”制，主要责任人取消当年度评先资格4、安全教育及安全责任落实，安全隐患排查到位并整改有力，全年未发生安全责任事故和被处罚的班级负责人，学校将予以表彰和奖励学校安全隐患公示制度学校是培养合格人才的摇篮学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全特制订制度如下：一、学校领导建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必查安全，做好排查与督查相结合三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查四、建立分级分工管理制度。

1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度2．班主任和任课教师，每周向家长了解学生上下学途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患3．班主任，任课教师，利用班团活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况6．学校总务处人员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理7．食堂人员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除8．值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作，把关好学生离校交接工作9．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好接送和子女生病护理等工作学校及周边社会治安综治工作制度根据上级有关指示精神要求，为搞好学校平安建设及综合治理工作，保证学校在建设和治理过程中有章可循，促进学校内部稳定、和谐平安，制定本制度1、认真落实领导责任制，学校校长为第一责任人，并设平安建设及综治工作领导小组，每月初星期一研究部署本单位平安建设及综治工作。

2、领导小组要制定工作方案，落实平安建设及综治工作运行情况月报送制度（每月25日-30日）落实领导述职制度（每半年一次，每季度一次专题研究综合治理工作会议）3、学校校长与主抓领导、班主任、任课教师、生活教师、门卫、学生及家长层层签订目标责任书4、建立社情民意反应机制，健全完善矛盾纠纷排查调处机制，落实矛盾纠纷排查月报制度，及时处置不安定苗头和事态，妥善处理好信访和上访问题5、加强对师生的法制宣传和道德教育，定期开展法制报告会，并做好反邪教警示教育和禁毒预防教育6、利用学校放假日对全体同学及家长进行了爱路护路知识宣传教育，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击7、严格落实领导带班、教师值班制度和夜间巡逻制度，确保校内无治安案件8、教育学生回家不乘坐组装车、报废车、无证无牌车、超载车等有安全隐患车辆；严格落实周一至周五校门口领导、教师值班制度，对出现的问题如解决不了，报公安机关处理学校矛盾纠纷排查和调处管理制度为进一步落实学校安全工作，创建“平安校园”、“和谐校园”，建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制，并及时调处、化解学校各类矛盾，全力维护校园的安定，特制定本制度一、矛盾纠纷集中排查调处领导小组：组长： 副组长：成员： 二、领导小组成员职责：组长：主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的全面工作。

副组长：主抓各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调工作和家长与学校之间的协调工作成员：协调教学人员之间矛盾；学校人员与校外人员之间的矛盾；协调师生之间、学生之间矛盾三、工作制度：（一）加强领导、明确职责学校实行矛盾纠纷排查调处工作责任制按照“谁主管、谁负责”的原则，实行分级负责，归口到位，责任到人，定期排查，限期解决学校各部门负责人是维护学校稳定工作的第一责任人，对可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题，亲自协调，督促解决；对可能引发群众性事件的倾向性，苗头性问题，要千方百计地解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态；对因排查工作不细致，调处工作不到位导致矛盾激化，发生群体性事件，造成恶劣影响的，严肃追究有关领导和责任二）信息畅通、加强矛盾预测、预防工作为了把各种矛盾解决在萌芽状态，学校广开信息来源，拓宽信息渠道，及时发现“萌芽”通过谈心、交流及情报信息报送制度和节假日各部门领导值班制度等形式广泛获取有关内幕性和预警性信息，切实做到上下联络畅通，信息传递及时准确此外，学校各部门要注意掌握广大师生员工的思想动态，通过定期召开有关的座谈会、分析会，了解各种动向，研究应对措施；通过领导深入各班级和校长信箱、学生座谈会、家长意见二十四小时回复等制度，广泛听取师生员工的意见和要求，认真解决问题。

对于反映出来的各类矛盾和纠纷落实化解责任，做好疏导工作三）抓好经常性与重要时期的排查调处按照抓早、抓小、抓苗头的要求，加强预测、预防、化解工作坚持集中排查调处和经常性排查调处相结合，突出抓好重大节庆和敏感时期前的集中排查调处对涉及面广、问题复杂、影响重大的矛盾纠纷，学校领导亲自协调，分析原因，采取措施，针对性地解决问题教师及时了解学生动态、做好思想政治工作，协调和化解日常生活和活动中的一些矛盾纠纷，协助处置违法、违纪行为突出矛盾纠纷排查调处重点，坚持矛盾纠纷排查调处制度，重点化解师生员工因教学、工作、学习、婚姻、家庭、邻里、交往等问题引发的矛盾纠纷以及维护师生员工的合法权益积极预防和妥善处置群体性事件，妥善处理各种矛盾，努力化解消极因素，积极防范突发事件，更加深入地研究探索新形势下影响学校稳定的各种新情况、新问题，有效遏制群体性事件的发生，杜绝影响稳定的大规模群体性事件；对群体性事件苗头，发现得早、化解得了，把问题解决在萌芽状态，解决在基层，一旦发生群体性事件，控制得住、处置得好，把危害和损失降到最低限度，把负面影响缩到最小范围校园安防设施使用与监控岗位管理制度根据市委和市公安局有关安全工作的要求，为了确保我市各校安防设施的完好运行，维护校园良好的治安秩序，及早发现并处置校园突发事件，认真做好学校安防设施的使用和管理工作，特制定本制度。

一、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责并实行责任追究制二、学校技防设施由多防区监控摄像器材等构成，相关技防器材终端设备安置于校门卫室内三、学校应设置安防设施管理员，负责定期检查、维护安防设备安防设备由学校专职保安人员统一使用，定时开启、关闭报警系统，并做好每天的使用情况登记四、新入校的保安员应进行岗前培训，其中包括监控系统的理论和实际操作培训五、保安人员要24小时严密监视各防区，发现可疑或不安全迹象应及时前往巡查处理并备案，事件严重可直接拨打110报案；保安人员每隔两小时巡查校园各防区一次并做好记录，要求准确及时、内容清楚、无遗漏、无差错六、严格执行登记制度，凡是发现可疑情况，应及时通知学校保卫科长（或安全工作负责人）并作记录七、值班人员在日常使用中必须小心爱护设备，严格按程序进行操作八、监控设施操作员对监控设施应勤于日常维护并做好工作记录发现技防设备出现故障要立即通知值班人员对监控区域加强防范，同时通知安防设。