《小真的长头发》教学设计[29].docx

《小真的长头发》教学设计教学目标 1.我会认本课“栅 麻”等8个字，会正确规范写“套、麻”等13个字，会写“牧场、露天”等14个词语 2.我会正确、流利地朗读课文，通过朗读，我能说出小真的长头发可以做些什么3.我能联系课文内容展开想象，说出小真的长头发还能做些什么，体验大胆想象的乐趣重点：目标1 识字写字 难点：目标2预习学案：1.标读圈拼组2.查找作者资料导案一、 竞猜谜语，激趣导入 1． 咱们班的孩子个个都想像丰富今天我们就比比看，谁最有想象力？ 2． （课件出示谜语）生猜没错，就是头发板书：头发）提示:发的读音3． 今天我们要读一个特别有趣的故事，名字叫《小真的长头发》板书课题）出示图片（小真的长头发图片）， 有多长就读多长，齐读课题4． 看到题目，你有哪些疑问？ 学生质疑，师总结如下： （1）小真的长头发能做些什么呢？ （2）小真真的长了长头发吗（3）小真是一个怎样的女孩那我们一起走进这篇课文，去研究课文，在学习中我们一定要通过努力解决了这些疑问二、 出示教学目标三、 展示学案或课件学案（一）出示小组交流提示1.请小朋友小组交流，明确任务①查一查，小组内检测预习情况，按预习要求检查。

②读一读，按照课文的段落顺序读，注意:读准字音，读通句子③思一思，用什么方法记住会认字，会写字④想一想，课文写了一件什么事情？写了小真的长头发能做些什么呢？ 2.精讲点拨 学习反馈： 1. 出示带有认读生字的词语 （课件出示） 栅栏  麻烦 悠闲 泡沫 唯一 碍事 关系 揉一揉 2.检查生字的认读情况 开火车读，并说出识字方法 3.教师适时归纳 （1）正音 翘舌音：“栅 揉” （2）识记字形 你有什么好办法记住这些字吗？ 形近字比较：册一栅   床一麻 唯一维 得一碍 加一加：如“栅、麻、揉、沫、唯”，换一换，换部首，如“碍、唯、沫”换一换，换熟字，如“紫素絮累繁”把这些字上面的熟字换成“撇”就成了“系”这个字，“系”这个字，有两个音，意思为，“打结，扣”时，读ji,其余情况读，xi, 联系生活实际或者借助图片识字，如“栅”，借助形声字特点识字，如，“揉” 4.巩固记忆男女对读、分组比赛读、齐读5.识字游戏3.那我们把这些字词带到课文中去，一起来读好课文，自由地大声地读读课文注意：一些多音字在本课当中的读法呦!出示课件：想一想，课文写了一件什么事情？写了小真的长头发能做些什么呢？课件出示）（1）可以把长辫子垂下来钓鱼。

（2）可以用鞭子套在牛角上 （3）把头发卷在身上当被子 （4）把头发拉在树上晾衣服    （板书：钓鱼 套在牛角  当被子 晾衣服） 再读课文，理清顺序 导学案（二）1.让我们再读课文，自由轻声朗读课文，一边读一边用笔画出：小叶、小美、小真三人比比谁的头发长的句子让我们带着这个问题，请大家再去认真读读课文注意：一些多音字在本课当中的读法呦! 找出句子后小组讨论课件出示句子交流讨论结果：朗读句子，小叶--炫耀，小美--得意 如：从你的朗读中老师能听出--小叶在炫耀，小美在得意 指读、齐读、男生读、女生读，小组读开火车读　小结：这篇文章写出了一个充满天真，快乐的小珍，她的想象是神奇的 好，下面我们学习本课的生字2.规范写字，书写指导 （课件出示生字田字格课件）    套  麻 烦 悠 闲 椅 沫 冰 凌 提 棒 泡 ①如何识记这些生字？     形声字结构特点： 椅 沫 凌 泡 熟字加部件（偏旁）：“广+林=麻”“火+页=烦”“门+木=闲”“水+冫=冰”“是+扌=提”“木+ 奇﹦椅 ” “+ 包﹦泡 ”“+ 末﹦沫 ”木＋奉﹦棒 等换一换偏旁，得--碍 捧--棒 陵--凌, 联系生活实际或借助图片识字，“悠”大下少了一竖成县城，“套”组词扩展：套装 套住 木棒②观察生字的位置和本身的结构，书写这些生字时要注意什么？ 2.教师范写，指导 (1)学生练习写字,教师巡视指导。

“套”上下结构，“大”写得舒展，下面部分，第一笔是横 ，下面的几个横不一样长，第三个横最长 “凌”：左右等宽，右边的部分要与“峻”的右边区别开来 （2）投影展示书写情况，让学生说一说哪里写得正确、美观的字，里写得不正确、不美观的字 ，相互借鉴 （3）小结：书写美观、正确的，请为加上2分没有加分同学可要加油了！   四、有效训练  1. 读拼音，写字词小真说“我的长头发能，连牛都能tao 住呢，而且洗起来一点不也 ( )má fan 我只要 yōu xián 地坐在 yǐ zi 上， ( ) ( ) ( ) 妹妹们在我的长头发上抹上洗发水一揉，那pào mò 啊,好像一个大大的蛋卷 ( ) bīng jī líng ( ) 别ti 有多 bang 了 ”( ) ( )2.想象一下：小真的长头发还能变成什么？用来做什么？和同学交流，看谁的想法更奇妙、更有趣。

3.“这太简单了当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的好玩极了!”小真说，“抹上香波一揉， 那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌唯一遗憾的是不甜而且啊....划线句子运用了（ ）（ ）修辞手法句子把（ ）比作（ ） 发挥你的想象，选三个词说一段话悠闲 入神 冰激凌 椅子 麻烦五、作业想象力趣味绘本丛书《小真的长头发》 《老奶奶的汤匙》《神奇的竹笋》 《色拉和魔法店》《好忙的一夜》 《小达摩和小天狗》《米奇拉摩奇拉 咚咚》《雪姑娘》......《小真的魔法》。