2012学年高一上学期期末考试语文试题.doc

1浙江省衢州一中浙江省衢州一中 2012-20132012-2013 学年高一上学期期末考试语文试题学年高一上学期期末考试语文试题一、语言文字应用（一、语言文字应用（3939 分，选择题每小题分，选择题每小题 3 3 分）分） 1. 下列加点字中读音正确的一项是( ) A． 荒芜 wú 炮烙 luò 桌帷 wéi 胳肢窝 gā B． 狙击 jū 荫凉 yìn 棕榈 lǚ 威风凛凛 lǐn C． 歆享 xīn 妃嫔 pín 氤氲 yùn 烟熏火燎 liǎo D． 纨绔 kù 胡诌 zōu 盥沐 huàn 窸窸窣窣 sū 2．下列词语中错误最多的一项是 ( ) A．姆指 狭隘 遐想 天理昭章 B．隐遁 拮据 蛰居 沸返盈天 C．厮守 踌躇 寒喧 专心至志 D．伶俐 震憾 妥贴 娇阳高悬 3．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．1961 年由于全国严重自然灾害的影响，人们的生活更加艰苦因此职工们自行离队， 不辞而别，久假不归的现象开始蔓延 B.当平安第一个闯入《直通春晚》的三强，提前锁定登上蛇年春晚舞台的入场券时，他的 导师那英不觉莞尔地笑了。

C．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车 而触犯法律的行为却不足为训 D．“屌丝”现今已成为在青年群体中流行的一种时尚、一种独特的文化现象有的自嘲称 之，有的与“高富帅”、“白富美”作区别，有的用来贬责他人，有的以玩笑用之……可谓是 南腔北调 4．下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 有人说乔布斯是艺术的科学家，也有人说他是科学的艺术家，况且，乔布斯留给世界的 又何止科学和艺术？称他为改革家，一点都不过分 B. 日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权，日方应正视当前中日关系的严 峻局面，承认钓鱼岛主权归属，回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来 C. 在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国 文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题 D. 几天后，我就会看到那阔别多年的乡亲，那从小就住惯了的简陋的平房，那路两旁堆满 的皑皑的白雪和活灵活现的雪雕，那熟悉的可爱的东北方言……啊，我可爱的家乡 5. 下列句子中加点的词语，解释正确的一项是 ( ) A. 剽掠其人 剽：掠夺 B. 率赂秦耶 率：大概 C. 天地曾不能以一瞬 曾：简直 D. 六艺经传皆通习之 通：贯通 6. 下列各组句子中虚词的意义和用法相同的一组是( ) A．秦以攻取之外 以有尺寸之地 B．巫医乐师百工之人 不知日之入 C．其可怪也欤 其皆出于此乎 D．缦立远视，而望幸焉 正襟危坐，而问客曰 7. 下列各组句子中都含有通假字的一组是（ ）（3 分） ①至于颠覆，理固宜然 ②浩浩乎如冯虚御风 ③一尊还酹江月 ④肴核既尽，杯盘狼藉 ⑤意有所极，梦亦同趣 ⑥君子生非异也A. ①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑥ 8. 下列各项中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）2A．引觞满酌，颓然酒醉 B．徘徊于斗牛之间 C．与战胜而得者，其实百倍 D．覆压三百余里，隔离天日 9. 下列各句中，加点词的词类活用与例句相同的一句是（ ） 例：辞楼下殿，辇来于秦 A. 箕踞而遨 B. 燕赵之收藏 C. 义不赂秦 D. 渺沧海之一粟 10. 下列各句中与例句句式相同的一项是（ ）例句：为秦人积威之所劫 A. 蚓无爪牙之利 B. 一人之心，千万人之心也 C. 洎牧以谗诛 D. 秦人不暇自哀 11. 仿照例句，另选一个字写一句话（要求：句式一致，字数大体相等）（3 分） 涨：今天房价看高，明天粮食上调，水涨，肉涨，油涨，样样都涨，涨得稻草变黄金，黄 金成稻草。

12. 阅读下面寓言，指出其寓意概括不超过 20 个字，2 分）一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我， 而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处我与其得到世界上一 切宝玉，倒不如得到一颗麦子好 这则故事告诉我们 13. 下面这副对联有明显不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使之对 仗工整，合乎对联的要求4 分） 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水木清华万类荣 改后的对联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、现代文阅读（共二、现代文阅读（共 2020 分）分） 大树和我们的生活周 涛①如果你的生活中周围没有伟大、高贵的和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木，不 要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树， 它会教会你许多东西一棵大树，那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说，它就是 伟人、高贵和智慧表征②早在汉代,就有“岂不罹凝寒，松柏有本性”（刘桢（赠从弟））这样的名句，将树 的生命与人的生命紧密联系起来。

再早些，也有人流露过这种意思，叫做“树犹如此，人何以 堪”这证明，树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看，人是比不过树的所以， 你若是到十三陵，看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生 出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王们全都死了，它们却依然活着，默默地、居高临下地 看着人间的兴衰更迭、生死荣辱在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王③我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多同样是生 命，树以静以不言而寿，它让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气相比 之下，人愚蠢而又浅薄，熙熙攘攘，声嘶力竭树的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到 花果根干，却也从未向人们索取过什么许多家畜供人驱使食用，但同时也靠人喂养照料树 本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的，姿态优美，出神入化那些绝崖石缝中斜 逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗？它甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那 是锯子在尖叫而不是树在尖叫3④等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮，一圈一圈，岁月的波纹荡漾，生 命的记忆永存这时候，略有悟性和良知的人就全明白了：树绝不是麻木的，而恰恰是有灵有 智的。

它虽不语不行，心里面却比谁都清楚它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关 系，比人更深入、更和谐它是处理这些复杂关系的大师⑤它不靠捕杀谁猎获谁而生存，但它活得最长久这可真不是一件简单的事儿，它连 草也不吃，连一只小虫子的肉也不吃，但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮这才是奇迹呢 真正有生命活力的大树全都已经与天地风云融为一体了，它与山河共呼吸，取万物之精气，反 过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月若是说什么气功，树才是真懂气功的大师 要说什么“天人合一”，人类不过从树那儿学了一点皮毛 ⑥我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王，那样干旱的沙漠边缘，它 得有多么大的修行才能活过来呀！何况它不仅活着，而且枝叶繁茂，生机勃勃，它像一个帝王 一样健康地屹立着，襟怀博大，常人和梯子在它脚下显得多么的渺小、卑微它的王者风范不 是靠什么前呼后拥的虚势造成的，它靠它的阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态，使 人望之而生敬仰之心、爱慕之情，使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时 的本意⑦我还见到过五百年高龄的无花果王，它占地数亩，落地的无花果使它周围散发着甜 腻的腐败味儿和幽深的清香，它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕，四处爬伸。

它达到了它这种植 物的极致，造就成、编织成一座自己的宫殿⑧但是树和人一样，同样有各式各样的苦难伴随，除了被砍伐之外，还有各种艰难 在天山南麓温暖干燥的农村，白杨是路边、渠旁、屋后、田畔常栽的树，它绿叶飒飒直耸高天 可是有一年冬天，南疆奇冷，这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击有些已经非常粗壮 高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝，裂缝一指宽，从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的 农田⑨一棵树在漫长的成长过程中，会遇到各种大大小小的灾难，但它要是都挺过去了， 经历了时间的考验，它就会成为一棵大树这样的大树会引起人们特殊的敬意比如在哈密， 就有一些幸存下来的百年老柳树它们的形态确实不同寻常，一看就知道，是有特殊生命力和 特殊经历的树它们身上都有编号挂牌，就像勋章一样，代表着特殊的荣誉这些柳树就是大 名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树可是当年“遍栽杨柳三千里”， 能活到今天的，就只有这些了 ⑩你细细端详这些巨大的柳树，会从它们每一棵树的神态雄姿上，找到左宗棠的神韵一 派大人物风范我当时就颇觉疑惑，心想，难道树也会遗传栽树人的风貌吗？要是果然如此， 那树就是通神通灵的生物了 （选文有 删改） 14. 为什么说“在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王”？请概括说明。

4 分） _______________________________________________________________________________ 15. 第③段“我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多”在 文章结构上有何作用？一棵不朽的千年老树给人的启示和教益是什么？（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16. 第⑥段中加点词“本意”一词在文中指什么？（2 分） _______________________________________________________________________________ 17. 赏析文中第③段画波浪线句子所采用的艺术手法4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 18. 第⑩段划线句写到树和栽树人的关系，请根据上下文和你的生活体验来谈谈对此关系 的理解。

6 分） 4_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________。