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2022-2023年度山东省社会工作者之初级社会工作实务综合练习试卷A卷附答案.docx

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  • 上传时间:2023-10-30
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    • 2022-2023年度山东省社会工作者之初级社会工作实务综合练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项中,不属于老年人常见认知和情绪问题的是( )A.抑郁症B.痴呆症C.焦虑症D.精神分裂症【答案】 D2、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力,这属于儿童的( )A.爱的需要B.生存的需要C.学习和游戏的需要D.社会化的需要【答案】 D3、在军队多次获得荣誉的王军官,因为意外事故造成残疾,现在只能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作他的情绪日渐低落,越来越感到生命没有意义,对什么事都没有兴趣,为协助王军官找到生命的意义,珍惜当下,最可行的方法是()A.为王军官提供情绪B.为王军官建立家庭支持网络C.为王军官开展社区康复D.回顾过往经历,建构生命意义【答案】 D4、目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练,虽然名称和叫法上稍有不同,但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训练机会,使受助者掌握正常生活技能从而顺利回归社会,尤其是为( )而设置的A.犯罪行为轻微的成年人B.违法犯罪青少年C.违法犯罪的妇女D.违法犯罪的高龄老人【答案】 B5、残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和()。

      A.残疾人能够平等地参与社会生活B.专业关系就是信任关系C.专业关系的建立是一个过程D.消除社会上对残疾人的错误理解【答案】 D6、(2018年)社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长下列表述中,适宜作为该小组目标的是( )A.帮助他们发现优势、挖掘潜能B.帮助他们深入了解当下的社会环境C.帮助他们提升自信,克服学习困难D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧【答案】 A7、 社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了他们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值上述情况表明,小陈所面临的主要问题是()A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.丧失价值信念【答案】 C8、妇女社会工作是以妇女为对象,运用( )视角以及社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,满足妇女的需要,维护妇女权益A.社会文化B.社会性别C.社会发展D.社会公平【答案】 B9、(2019年) 小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医生。

      为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院的社会工作部社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例小王上述服务的主要目的是()A.为小张开展社会心理评估B.协助小张获得社区康复资源C.为小张建立家庭支持网络D.提高小张对于治疗的依从度【答案】 D10、在老年人受到恶意对待的类型中,以下属于身体虐待类型的是( )A.限制人身自由B.将老人当小孩子对待C.未满足老年人的饮食需要D.未满足老人身体保护的需要【答案】 A11、小红因为是超生,父母没有给她上户口,读书问题迟迟得不到解决,小红父母请求社工的帮助,在此,社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要那么户籍问题是儿童的( )需要A.生存的B.发展的C.受保护的D.社会化的【答案】 A12、(2019年)小陈随丈夫从小城镇移到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她,小陈在陌生的环境里没有朋友,非常孤单,几次应聘工作失败,感到很沮丧,为此,小陈找到社会工作者大李寻求相助,大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标,并一一进行了讨论,确定了优先顺序。

      大李此举的目的是为了( )A.解释服务目标B.选择服务方案C.筛选服务目标D.执行服务方案【答案】 C13、社会工作评估根据评估的目的分为过程评估和结果评估,其中在介入初期和中期,过程评估的重点是( )A.服务对象表现以及社会工作者的工作和技巧B.什么因素导致服务对象改变C.工作目标是否达到D.工作目标是否恰当【答案】 A14、预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是( )A.多层次介入B.系统性介入C.单一策略介入D.递进式介入【答案】 A15、某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作这些残疾人敢怒不敢言针对这种情况,社会工作者应采取的做法是()A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决【答案】 C16、(  )认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需求,提供符合受助家庭成员要求的服务。

      A.家庭处境化原则B.帮助家庭成员增能原则C.家庭个别化原则D.家庭成员需求满足原则【答案】 C17、(2020年真题)社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样对此,小林适宜的做法是(  )A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务【答案】 C18、社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病毒后,沮丧绝望,精神几乎崩溃,把自己锁在家中,不愿见人家人请社会工作者小林对小王进行个案,此时,小林需要重点开展的服务是协助小王(  )A.处理负面情绪B.增强抵制毒品诱惑的能力C.建立良好的人际关系D.提高社会适应能力【答案】 A19、影响老年人的情绪和情感的是( )A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症【答案】 A20、如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保(  )。

      A.该家庭有稳定收入B.该家庭的成年人就业C.该家庭至少有一人就业D.该家庭费用减免【答案】 C21、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”A.从父母圈跳到成人圈B.从成人圈跳到儿童圈C.从儿童圈跳到成人圈D.从儿童圈跳到父母圈【答案】 C22、某社区在改造过程中,社会工作者促成当地政府与受此影响的居民一起商讨改造计划居民的这种社区参与形式是(  )A.咨询B.协商C.告知D.共同行动【答案】 D23、(2017年真题) 社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的3个月内定期对小秦进行回访,小王的上述工作安排属于()A.跟进服务B.成效评估C.情绪安抚D.服务咨询【答案】 A24、小郑在医院精神科接受治疗,精神状况得到了明显改善,希望重新就业经医院转介,小郑进入一家机构接受职业康复服务小郑属于()服务对象A.自愿B.外展C.非自愿D.潜在【答案】 A25、社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程是( )A.接案B.介入C.评估D.结案【答案】 B26、(2020年真题)某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。

      但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳从影响社区居民参与因素角度来分析,该社区发生上述情况可能是A.参与意愿不高B.参与能力较低C.缺乏参与机会D.没有认识到参与价值【答案】 B27、在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法不包括( )A.确定介入的目标B.制定工作计划C.选择测量工具D.对目标行为进行测量并记录目标行为【答案】 B28、张大爷是社会工作者小郑的服务对象,小郑对张大爷的印象特别深刻,他骨瘦如柴,身上的衣服破破烂烂、脏兮兮的经过一段时间的接触,小郑了解到张大爷在老伴去世后跟儿子一起生活,儿媳嫌张大爷身上总有一种说不出来的怪味,将他赶到院子西边一间破陋的房间居住每天吃饭时,儿媳也不会主动喊张大爷吃饭,张大爷知道自己的儿媳嫌弃自己,所以,每次吃饭不管吃饱与否都不敢跟儿媳讲在社会工作者看来,张大爷儿媳对待张大爷的行为属于( )老人A.虐待B.忽视C.剥削D.疏于照顾【答案】 D29、小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其功课,但效果不明显近来,社会工作者经常听到小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的()。

      A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感【答案】 D30、(2020年真题)某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫社会工作者小杜主动向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员小杜的做法体现了儿童社会工作中的(  )原则A.平等参与B.家庭系统C.最小伤害D.儿童优先【答案】 A31、进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用( )A.小环境B.生态视角C.大环境D.以家庭为。

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