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《小学美术老师评职称述职报告》.docx

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    • 小学美术老师评职称述职报告 一支粉笔,三尺讲台,园丁谱出千重韵九月艳阳,十日盛宴,桃李擎起一片天经过一段时间的美术老师工作,来写一篇美术老师述职报告下面是我为大家收集有关于小学美术老师评职称述职报告,希望你喜欢 小学美术老师评职称述职报告1 尊敬的领导: 岁月如梭,转眼一个学期过去了,20____年9月,我从______学校调至市第四中学任教担任七年级和二年级的美术教学工作一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下: 首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人 其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来。

      每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点在教学之余,我也注重自身发展进步除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质让自己的精神世界得到不断的充实、完善在生活上注意形象,为人师表 最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作 一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进。

      我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师 小学美术老师评职称述职报告2 尊敬的领导: 本学年,我担任____班的信息技术教学工作和____班的美术教学工作,现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下: 一、爱岗敬业,忠于教育事业 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡 对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德虽说正式走上教育岗位刚满两年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力 二、热爱学生,平等对待每一位学生 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。

      热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范 “人非圣贤,熟能无过更何况是尚未成年的孩子学生犯了错误,也不能不管我也常会和学生交流让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生学生完全能接受你的批评和意见 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程 随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。

      总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手 今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师 此致 敬礼! 述职人:______ 20____年__月__日 小学美术老师评职称述职报告3 我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下: 一、提高认识,加强责任感和紧迫感 新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我,美术教师个人总结。

      然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈 因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作 二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格 在本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作 三、丰富专业知识,加强业务学习 1、加强专业能力的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学 2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自己的教研能力。

      3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习 四、依照发展目标完善自己 依照发展目标不断完善自己,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型在教学中不断反思,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思,不断更新教育观念,面对改革中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解 总之,由于学校领导的重视,教师的积极性高,学校的文化氛围浓厚,以及各级各部门的耐心帮助,促使了自己的成长及专业的发展 小学美术老师评职称述职报告4 本人于________年____月出生于____市______镇,____年毕业于________美术系,____年__月取得______本科文凭年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称 一、思想政治方面 忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。

      以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽 二、教学教研方面 (一)教学方面 在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值在课外认真兴趣小组的学生,任现职以来所的学生有二百余人在全国、省市获奖年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀老师”,____年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳老师奖”同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上,____年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《________》上。

      年年十位学生的书法作品被选送到日本展出有三位学生考取了省丹中的艺术特长生多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,____年被评为镇教学骨干,____年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,____年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”教案《________》获市三等奖,____年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,____年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人 (二)教科研方面 积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索年年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志 三、德育教育工作 调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。

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