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312两角和与差的正弦.doc

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:537299217
  • 上传时间:2023-07-10
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    • 3.1.2 两角和与差的正弦一、课题:两角和与差的正弦二、教学目标:1.能推导,的诱导公式,并能灵活运用;2.掌握公式的推导,并能熟练进行公式正逆向运用三、教学重点:公式及诱导公式的推导、运用;四、教学难点:公式及诱导公式的运用五、教学过程:(一)复习: 1.公式;2.练习: 化简:(1);(2);(3).(二)新课讲解:1.诱导公式(1);(2)把公式(1)中换成,则.即: .2.两角和与差的正弦公式的推导 即: ()在公式中用代替,就得到: ()说明:(1)公式对于任意的都成立练习:习题4.6第二题,补充证明: .(2),的三角函数等于的余名三角函数,前面再加上一个把看作锐角时原三角函数的符号;(3)诱导公式用一句话概括为奇变偶不变,符号看象限3.例题分析:例1:求值(1); (2); (3).解:(1)= ;(2) ; (3).例2:已知,,求,.解: , ∴, , ∴, ∴,.又,∴ .例3:已知,求及的值。

      解: , ∴在二,三象限,当在第二象限时,,∴,,当在第三象限时,, ∴,.五、课堂练习:4,5(1)(2)(3)(4) .六、小结:掌握 公式的推导,能熟练运用公式,注意公式的逆用七、作业:习题4.6 第3题(1)(2)(5)(7),第5题 - 1 -。

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