服务学习课程--国立台湾师范大学课件.ppt

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,國立臺灣師範大學服務學習課程,計畫,.,服務,.,反思,.,分享,社團服務學習課程說明,主講人,:,學務處課外活動組,楊組長梓楣,2009.9.30(,三,),壹、簡述服務學習課程,緣 起,96,年教育部頒訂大專校院服務學習方案,以推展大專校院學生參與社會服務學習、提升公民素質，培養學生未來就業的核心能力本校經,97,年,6,月,18,日第,100,次校務會議通過,服務學習課程施行辦法，於,98,學年度起實施服務學習課程意 義,服務學習是一種經驗教育透過有計劃的社會服務活動與結構化的反思過程，完成被服務者的需求，並促進服務者（學生）的學習與發展以學生、學校及社會（社區）三贏策略為目標四大歷程,(,階段,),準備,(preparation,）,準備研究、計劃、,發展、訓練,服務學習,四大歷程,服務,（,service,）,學習循環,活動、,投入服務,反思,（,reflection,）,意義化,價值化,慶賀,（,celebration,）,發表、獎勵、,成果發表,、,媒體報導,理 念,推已及人,服務技能：一般服務專業服務,服務地點：系所校園社區社會,服務學習,(,一,),系所服務,服務學習,(,二,),校園及社區服務,服務學習,(,三,),專業社會服務,本校服務學習課程規定,2024/10/8,國立臺灣師範大學服務學習課程,服務學習,(,一,),服務學習,(,二,),服務學習,(,三,),服務內容,系所服務,校園及,社區服務,專業服務,修習規定,必修課程,必修課程,選修課程,學分數,零學分,零學分,由開課單位,訂定,服務學習,(,二,),開課方式,開課單位,開課內容,授課老師,各學系,1.,學期間課程,2.,系學會營隊,導師,行政單位,1.,宿舍志工服務,2.,親善大使,3.,校園記者,1.,兼任行政單位主管之教師,2.,教官,學生社團,1.,寒暑假營隊,2.,平時服務,學務處課外活動組,楊梓楣組長,貳、社團服務學習課程,(,二,),社團服務學習,(,二,),課程規定,修習對象,1.98,學年度起入學之大學部學生。

2.98,學年度起轉入之大一學生未抵免此課程者教學助理,社,長擔任學分規定,服務活動如在寒假或暑假，成績以次一學期學分計算成績規定,評定：通過或不通過曠課時數,計算方式,曠課一小時以缺課五小時計；缺課逾三分之一者，評定不通過社團開設方式及流程,平時服務,學期中進行,寒暑假營隊服務,-,寒暑假進行,擬訂社團課程綱要,送課外活動組,一級單位相關會議審核,服務學習課程執行小組,上學期課程於,4,月,30,日前,下學期課程於,10,月,30,日前,寒暑假營隊辦理時程,暑假營隊,寒假營隊,辦理事項,4/30,10/30,提出申請,5/30,11/30,服務規劃及靜待審查,6,月,12,月,公佈審查結果,7-8,月,1-2,月,出隊服務,9/30,2/28,繳交活動紀錄相關資料,請注意,寒假服務隊,，現在就要提出申請，,不要錯過,10/30,時效,平時服務辦理時程,上學期,平時服務,下學期,平時服務,辦理事項,4/30,10/30,提出申請,5/30,11/30,課程規劃及靜待審查,6,月,12,月,公佈審查結果,9,月,-12,月,2,月,-5,月,出隊服務,1/20,6/20,繳交活動紀錄相關資料,請注意,平時服務,，,現在就要提出申請，,不要錯過,10/30,時效,辦理,98,年度,寒假營隊,現在需要做的是,時程,繳交及辦理事項,10/30,1.,課程綱要,2.,計畫書,3.,負責人名單,4.,修課之學生名單,11/30,服務規劃及靜待審查,12,月,公佈審查結果,1-2,月,出隊服務,2/28,繳交,1.,成果報告書,2.,工作記錄表,3.,學生評量表,4.,修課之學生名單,5.,修課學生服務知能心得,6.,修課學生反思紀錄表,7.,推薦優良學生名單,備齊資料送,課外活動組,課程內容規劃,寒暑假營隊服務,平時服務,4-8,小時,服務知能,學務處安排於出隊前授課,學務處安排,於學期初,授課,10-14,小時,服務實作,出隊時間,學期中間,獎勵活動,1.,各社團得推薦優秀服務隊員參加遴選，遴選辦法另訂之。

2.3,月及,9,月辦理1.,各社團得推薦優秀服務隊員參加遴選，遴選辦法另訂之2.,於,學,期末辦理成績計算,時間,次一學期,(,例,:98,年度寒假隊成績，計為,98,年度下學期成績,),當學期,(,例,:98,年度上學期，計入,98,年度上學期成績,),肆、範例及表格,課程綱要項目,綱要項目,內容說明,課程基本,資訊,社團名稱（服務隊名稱）、開課教師、活動時間,/,為期、修課人數、輔導老師、社團負責人、聯絡電話、聯絡信箱,課程,(,營隊,),目標,敍,述欲達成的目的,課程內容,敍述營隊或平日服務內容項目,教學策略,敍述如何準備、實作、反思及慶賀等,詳述工作內容,營隊各階段工作或平日服務之各週工作等,合作機構,機構名稱、服務對象、服務項目、合作模式、服務時間、服務內容、服務技巧、服務倫理及注意事項等,評量方式,出席狀況、課堂討論或服務情況、知能心得報告、學生反思紀錄表、學生評量表、學生其他表現等,課程綱要範例及各式表格,平時服務課程綱要範例（文化資產社例）,寒暑假課程綱要範例（以鐵馬飛輪社）,工作紀錄表,學生評量表,服務知能心得表,反思紀錄表,優秀學生推薦表,服務學習資源查,尋,網址：,ttp:/www.ntnu.edu.tw/dsa/sl,聯絡電話,:77345337,問題與討論,!,。