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2011年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研真题解析.pdf

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    • 育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!2011 年-2016 年南开大学汉语国际教育硕士 (汉院) 考研真题解析2011 年-2016 年南开大学汉语国际教育硕士 (汉院) 考研真题解析2011 年汉硕考研真题汉语基础壹、中外文化及跨文化交际基础知识(共80 分)一、填空题(每小题1 分,共30 分)1.现代汉语普通话以____________为基础方言答案:北方方言2.与印欧语言相比,汉语语音方面特点的具体表现是() , () , () 答案:元音优势,没有复辅音,有声调3.语音二属性是指() , () , () 答案:4.我国古代占主流的图书分类法是四部分类法,所谓“四部”是() , () , () , () 答案:5.完整的甲骨卜辞一般由() , () , () , ()四部分组成6.隶属又分作()和() ,分别是()和()通行的字体答案:汉隶,秦隶,汉朝,秦朝7.由表字义()的部件和表()的部件组成新字,这种造字法叫() 答案:形声8.“凹”字的第一笔是() 答案:9.复合式合成词至少是由()结合在一起构成的,从结合的关系看,主要有() () , () , () ,() , ()五种类型。

      答案:陈述,支配,补充,联合,偏正10.“呢”属于()词答案:语气判断题(每小题1 分,共20 分)发音时舌位,唇形及开口始终不变的元音叫单元音X五度标记法是用五度竖标记调值绝对音高的一种方法X普通话中的变调只有上声的变调X普通话的辅音音位一共有22 个√声母的发音方法指的是发音时口腔节制气流的方式的状况√“春天到了! ”这句话的重音在“到”上√“是乃仁求也! ”中的“乃”为系词√中国传统语言学中没有“词”的概念X普通话韵母ün 的音值是[yn]√词义的古今演变一般有词义的扩大,词义的缩小,词义的转移二种情况√“皑皑”是重叠式构词方式X词是最小的语言单位X附加式是指由词根和词缀成词的方式√“房间”属于偏正式构词方式X汉语词类的划分主要依靠的是形态标准X虚词是指无词汇意而能单独充当句法成分的词X“那棵花”的“花”跟“花钱”的“花”是兼类词X育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!汉语的主谓短语能够充当句子的谓语√“让山区的孩子都念上书,是我们应尽的责任 ”是单句√“他看见我就打招呼 ”是紧缩复句√选择题(每小题1 分,共30 分)普通话有()个韵母。

      A.36B.37C.38D.39答案:D普通话复元音韵母中的韵尾有()个A.1B.2C.3D.4答案:B以下不属于声母的发音方法的是() 阻碍方式声带是否颤动气流强弱嘴唇形状答案:D广东潮汕地区的方言属于() 粤方言闽方言客家方言赣方言答案:A()的产生使汉字的注音方法改进了一大步直音法譬况法读若法反切法答案:D在古代汉语中,下列词可以做句首语气词的是() 夫乎焉育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!耶答案:A古代汉语构成判断的基本格式是() 为.........乃.........者......也D.....为.....答案:C下面不属于古代汉语第二人称代词的是() 而汝其若答案:C“脚”在上古汉语指小脚从这一意义演变到现代汉语普通话中“脚”的意义属于() 词义扩大词义缩小词义转移新词产生答案:C下列属于繁体字关系的是() 答案:C普通话“需”的韵母ü属于() 前,高,不圆唇元音前,高,圆唇元音后,高,圆唇元音后,高,不圆唇元音答案:Bwǔ的构成音素有() A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个答案:A从发音部位上看,普通话声母sb 属于() 。

      舌头音舌面音舌尖前音育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!舌尖后音答案:D普通话中的赛擦音声母有() f,s,v,h,gf,s,h,x,cf,s,sh,x,rf,s,ch,x,sh答案:C“薄弱”的正确读音是() bóruò B.bóruo C.báoruo D.báoruo答案:A“舞” 是() 象形字会意字指事字形声字答案:D“涉”是() A.象形字B.会意字C.指事字D.形声字答案:B“笔直”的构词方式属于合成词中的() 联合型偏正型补充型动宾型答案:B“自觉”的构词方式属于合成词中的() 主谓型补充型偏正型联合型答案:A“旮旯” () 不是词由一个语素构词词育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!不是语素由两个语素构词答案:B“葡萄”属于() 连绵词叠音词外来词合成词答案:A“逼他说出实情”属于() 连谓短语动宾短语兼语短语述补短语答案:C“他满满沏了一茶壶” ,其中“满满地”语义指向() 他沏一壶茶答案:D“所说”是() 动词介词短语动词短语助词短语答案:D“瞅了他一眼”的“眼”是() 。

      专用名量借用名量专用动量借用动量答案:D“你怎么来的?”是() 是非问句特指问句选择问句正反问句育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!答案:B下列短语中没有歧义的是() 进口产品一个好朋友写好文章他谁都认识答案:B“累得我连楼都上不去”中的补语属于() 情态补语可能补语趋向补语介词短语补语答案:“我有权干涉”是() 兼语句存在句连动句双宾语句答案:C“乌蒙磅礴走泥丸”运用的是辞格是() 夸张比喻比拟借代答案:D专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧, 虽然每个考生的专业不同, 但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻 以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧一、 专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说, 由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学, 则应该快速建立起对这一学科的认知育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!构架, 第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成, 这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

      做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态 很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上, 往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书, 关键的是复习效率 要在持之以恒的基础上有张有弛具体复习时间则因人而异一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了 300 分,是考生考入名校的关键,这 300分最能拉开层次例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有 4 分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分, 甚至几十分, 所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的 2 月—8 月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段考生不必要在这个时期就开始紧张很多考生认为这个时间开始复习有些过早, 但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。

      对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的 10 月份就开始一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉暑假期间,在准备公共课或者上班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现 所以, 考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式第二轮复习:每年的 9 月—12 月中旬这个时段属于专业课的加固阶段第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患对于考生来说,这 4 个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候在专业课复习上, 这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著, 边看育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。

      一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜, 专业课复习所占的时间也会缩短 此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍, 效果是十分突出的 再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去第三轮复习:12 月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记, 不断加深印象, 试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧复习的尺度方面, 则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。

      然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了 这是一个博弈的阶段, 把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题, 把心态和作息时间调整到最佳, 保证考场中的理想发挥最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟有些学校的部分专业没有指定的参考书目, 这样真题就更为重要了 真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格考育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!育明教育天津分校王老师预祝大家考研顺利,考研成功!生复习时, 每复习一遍或每过一段时间, 就应该拿出真题研究一下, 结合年内的行业热点 (无论是文科还是理科, 其核心期刊总会反映年度热点问题) 和近期理论界的研究争论焦点进行分析。

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