全国通用版2021中考物理一遍过20力学作图含解析.pdf

考点2 0力学作图考点解读一、作受力分析示意图对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图可以采用“ 三定三标”的方法,具体步骤如下：1 .先确定研究对象即受力物体受到哪些作用2 " - - ”(1)定作用点：在受力物体上面出作用点，不能画在受力物体的外面，更不能画在施力物体上如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点2 )定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段注意题中关于方向的关键词如 “ 水平”“ 竖直”等，并及时链接已有的力学知识，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动的方向相反，压力方向与支持面垂直等3 )定长度：在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长3 .“ 三标”(1)标箭头：段的末端标上箭头表示力的方向2 )标符号：力一般用字母“ 严 表示，重 力 用 符 号 表 示 摩擦力一般用表示3 )标数值和单位：在箭头旁边标上力的数值和单位4 .画力的示意图需注意的问题(1)力的作用点一定要画在受力物体上，一般重力耍画在物体的重心上，压力要画在被压物体的表面上；当一个物体受多个力作用时， 这几个力的作用点都要画在物体的重心上。

2 )在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的根据要求画出需要画的力，不 要 “ 画蛇添足”地画出不存在的力二、杠杆力臂的作法1 .杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直，千万不能把支点到力的作用点的距离当做力臂2 .力臂的画法一般分如下几步：①首先根据题意确定支点0；②画好动力作用线和阻力作用线，必要的时候要用虚线将力的作用线延长；③从支点向力的作用线引垂线，画出垂足，则从支点到力的作用线的垂直距离就是力臂，力臂用虚线或实线表示，I并用大括号标出力臂的长短， 在旁边标上字母Z 和 A分别表示动力臂和阻力臂 总之，力臂的画法可以用以下顺口溜记住：一找点，二画线，三作垂线段，四标符号3 . 最大动力臂和最小动力的作法(1)寻找最大动力臂的方法：①动力的作用点确定了的时候，则支点到动力作用点之间的线段长即为最大动力臂： ②动力的作用点没有确定时，应观察杠杆上哪一点离支点最远，则这一点到支点的距离即为最大动力臂 2 ) 作最小动力的方法：①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线；②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向，最后标上箭头和字母尸或人。

三、组装滑轮组的要领1 . 确定根据题意确定由多少段绳子承担动滑轮重力和物体重力2 . 确定动滑轮个数n( 1 ) 当〃为偶数时，动滑轮的个数是：一 ；2H — 1( 2 ) 当" 为奇数时，动滑轮的个数是：——23 . 确定定滑轮的个数口诀：一动配一定，偶数减一定，变向加一定 1 ) 在不改变施力的方向时，以动滑轮个数为基数，按 “ 一动配一定，偶数减一定”来确定定滑轮的个数即：一个动滑轮配一个定滑轮；但当〃为偶数时，定滑轮的个数等于“ 动滑轮的个数减一个” 2 ) 在需要改变施力的方向时，仍以动滑轮的个数为基数，按 “ 变向加一定”的方法确定定滑轮的个数即：在 “ 一动配一定，偶数减一定”的基数上，再加上一个定滑轮4 . 组装滑轮组口诀： “ 奇动偶定”确定好了动滑轮和定滑轮的个数后，再确定绳子的起始点1)当〃为奇数时，绳子的起始点从动滑轮开始，经定滑轮依次按画螺旋线的方法绕线 2 ) 当〃为偶数时，绳子的起始点从定滑轮开始，经动滑轮依次按画螺旋线的方法绕线重点考向考向一受力分析示意图典例引领(2020•日照) 工人利用传送 带 运 送 包 装 好 的 防 疫 物 资 如 图 所 示 ，防疫物2资M正 随 水 平 传 送 带 向 右 匀 速 移 动 ，请 作 出 此 时 物 资M的 受 力 示 意 图 。

详细解析】由于物体和传送 带 一 起 匀 速 运 动 ，相 对 静 止 ，所 以M不受摩擦 力 的 作 用 ，只 受 重 力 和 支 持 力 的 作 用 ；如图所示:变式扩展（ 2020•上海）在 图 中 ，小 球 受 到 的 重 力G为6牛 ，用 力 的 图 示 法 画 出 重 力G 答案】3【 解析】小 球 受 到 重 力 的 方 向 竖 直 向 下 ，作 用 点 在 小 球 的 重 心 ，重力的大小为6 N ,可 选 取 标 度 为3 N ,则 所 画 线 段 的 长 度 为 标 度 的2倍 ，如 图 所 示 ：考 向 二 力 臂 作 图典例引领（ 2 0 2 0•鞍山）如 图 所 示 ，轻 质 杠 杆 的A点挂一 重 物G、0为 杠 杆 的 支 点 1 ）请 在 杠 杆 的 端 点B处 画 出 使 杠 杆 保 持 静 止 的 最 小 动 力 % 的 示 意 图 2 ）作 出 阻 力 %的 示 意 图 及 阻 力 臂L 2/ 1 - 1 1_ _ _ _ _ :乙- - - - - - 口 I【 详细解析】（ 1 ）由 杠 杆 平 衡 条 件3L k用以可知，在阻力跟阻力臂的乘积 一 定 时 ，动 力 臂 越 长 ，动 力 越 小 ； 图 中 支 点 在0点 ，因 此O B作为动力臂最 长 ，重 物 对 杠 杆 的 拉 力 使 杠 杆 沿 顺 时 针 转 动 ，则 动 力R应使杠杆沿逆时针转 动 ，过B点 垂 直 于O B向 上 做 出 最 小 动 力 巳 的 示 意 图 ；（ 2 ）由图知，阻 力F 2的 是 重 物G对 杠 杆 的 拉 力 ，作 用 点 在A点 ，方向竖直向 下 ，据 此 做 出B的 示 意 图 ；从0点 做L的 作 用 线 的 垂 线 段 ，垂线段的长即为 阻 力 臂L 2 .如 图 所 示 ：4变式扩展（ 2 0 2 0 •锦州）如 图 所 示 为 钓 鱼 竿 的 简 化 示 意 图 ，其 中 0为 支 点 ，R为 动 力 。

请 在 图 中 画 出 动 力 臂 L和 阻 力 F Z 的 示 意 图 （ 钓 鱼 竿 自 重 忽 略 不 计 ） 解析】（ 1 ）过 拉 力 作 用 点 作 竖 直 向 下 的 拉 力 即 为 阻 力 F2 ；（ 2 ）过 支 点 0作 储 作 用 线 的 垂 线 段 即 为 动 力 臂 3如图所示I _ _ I LCZl C考 向 三 滑 轮 组 的 设 计 与 组 装典例引领（ 2 0 2 0 •广西）请 在 图 中 画 出 绳 子 的 绕 法 ，使 滑 轮 组 达 到 最 省 力 的 效 果 5【 参考答案】 // L —i一 匚 二【 详细解析】由图示可知I ,此 滑 轮 组 绕 线 时 ，可 将 绳 子 固 定 在 定 滑 轮 上 ，此 时 承 重 绳 子 为2根 ；还 可 将 绳 子 固 定 在 动 滑 轮 上 ，此 时 承 重 绳 子 为3根 要 使 滑 轮 组 最 省 力 ，应 将 绳 子 固 定 在 动 滑 轮 上 ，故 作 图 如 下 ：L_.匚二变式扩展（ 2020•凉山州）如 图 所 示 ，某 人 站 立 在 地 面 上 用 滑 轮 组 将 物 体A匀速向上拉起 ，请 在 图 中 用 笔 画 线 代 替 绳 子 画 出 所 用 滑 轮 组 绳 子 绕 法 。

【 答案】【 解析】 因 为 是 人 站 在 地 面 上 用 滑 轮 组 提 升 重 物 ， 所 以 由 2段绳子承担物重,应 从 定 滑 轮 开 始 绕 线 ， 绕 过 下 面 的 动 滑 轮 ， 再 绕 过 上 面 的 定 滑 轮 ； 如图所示:J练习精选考点闯关一、作图题1 . （ 2 0 2 1 • 上海奉贤区• 九年级一模）如图所示，重 9牛的物体静止在水平桌面上，用力的图示法画出桌面所受的压力凡2 . （ 2 0 2 0 • 四川成都市• 九年级一模）如图所示，请在图中画出细线悬挂的小球摆动到图示位置时的受力示意图3 . （ 2 0 2 0 •福建福州市• 九年级其他模拟） 在图中画出小车受到的重力G 和绳拉力厂的示意图74 .（ 2020 •苏州市吴江区北库中学九年级一模） 一个重5N的物块在一斜面上保持静止请在图中画出物块受到的重力和摩擦力的示意图5. （ 2020 •河南九年级其他模拟）如图所示，物块A在一固定的斜面上保持静止. 请在图中画出物块A受力的示意图.6. （ 2020 •山西九年级其他模拟）如图所示，小明带着一个箱子A站在水平公路上向前行驶的汽车中，小明突然向前倾，箱子A仍静止在地板上。

请画出此时物体A的受力示意图7. （ 2020 •河南南阳市• 八年级期末）在探究“ 推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端/ 自由滑下，在水平面上滑行经过8点，最终在C点静止，请 以“ O '为力的作用点，在图中作出小车经过6点时受到的摩擦力和重力示意图.tl C8. （ 2020 •琼海市嘉积中学海桂学校八年级期末） 请你在下图中画出静止在水中的个尊所受力的示意图89 . （ 2 0 2 0 •河南平顶山市•九年级一模）如图所示，甲物体叠放在乙物体上面，它们在水平力尸的作用下向右做匀速直线运动，画出甲物体的受力示意图1 0 . （ 2 0 2 0 • 山东泰安市• 九年级二模）画出杠杆A B 在图示位置静止时，作用在4点的最小力£的示意图和对杠杆的拉力£的力臂心1 1 . （ 2 0 2 0 •常熟市第一中学九年级二模）请在图中画出作用在1点的力尸的力臂1 2 . （ 2 0 2 0 •陕西咸阳市•九年级一模）如图所示，用杠杆将物体A吊起， 是支点,请画出拉力6的力臂4和物体A所受重力的示意图1 3 . （ 2 0 2 0 •广东佛山市• 九年级其他模拟）如图甲是关闭水龙头时的情景，将水龙头的手柄看作杠杆，请画出施加在A点的最小动力耳及阻力F2的力臂4 o甲1 4 . （ 2 0 2 0 • 苏州市吴江区青云中学九年级一模）如图所示，用螺丝刀撬钉子时的示意9图，请画出在/点所施加的最小力内的示意图和阻力K的力臂儿15. （ 2020 •江苏连云港市•九年级月考）如图所示，杠杆在力A、K作用下处于平衡状态，％为£ 的力臂。

请在图中作出E的力臂〃及力先16. （ 2020 •西丰县第二中学九年级其他模拟）用汤匙吃东西，它可以看作是一根杠杆（ 图甲） ，请在图乙杠杆简化图中/ 点做出最小的动力£,在阻力作用线上做出阻力E并画出阻力臂廉17. （ 2020 •山东潍坊市•九年级其他模拟）如图所示杠杆的可绕 点转动，在8处悬挂一重20N的实心铁块，在A处施加力£使杠杆在水平位置平衡请作出力£的力臂心及铁块所受重力的示意图18. （ 2020 •山东济宁市• 八年级期末）小明站在地面上，用图所示滑轮组匀速提起重物，画出滑轮组的绕绳方法.11019. （ 2020 •广东东莞市•北师大东莞石竹附属学校九年级月考）在图中，画出使用滑轮组提升重物时，绳子最省力的绕法G20. （ 2020 •陕西九年级其他模拟）下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法.◎21. （ 2020 •陕西九年级其他模拟）如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法.5O22. （ 2020 •高州市镇江第一中学九年级其他模拟）利用如图1 所示的滑轮组拉着重为10N的物体A沿水平方向做匀速直线运动请画出滑轮组最省力的绕线情况，并画出A对地面压力的示意图。

23. （ 2020 •广东汕头市•九年级一模）如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,11要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画代替绳子，画出滑轮最省力的绕绳方法；再画出重物受到重力的示意图24. （ 2020 •兰州市城关区华侨实验学校八年级期末）组装如图所示的滑轮组，画出滑轮组的绕线，使绳子自由端最省力25. （ 2020 •广东广州市•八年级其他模拟）利用图中的滑轮组，用200N的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处（ 绳、 滑轮的自重及摩擦不计） ， 请画出滑轮组上绳的绕法26. （ 2020 • 辽宁丹东市• 九年级一模）请在图甲中画出静止在水平地面上的重物所受的支持力的示意图用滑轮组将重物提升一定高度，要达到最省力的效果，请在图乙中画出绳子的绕法1213体验中考一、作图题1. （ 2020 •江苏宿迁）图为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图2. （ 2020 •广东深圳）如图甲，购物车的水平篮底中间放有一箱牛奶，牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动请画出这箱牛奶的受力示意图（ 不计空气阻力） 3. （ 2020 • 贵州安顺）如图所示，物块置于长木板上表面，两者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相对静止。

请在图中画出长木板对物块作用力的示意图点为力的作用点）4. （ 2020 •黑龙江哈尔滨）如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动请画出它在水平方向上的受力示意图 以 “ ”为力的作用点）5. （ 2020 •湖北随州）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图6. （ 2020 •山东潍坊）如图所示，物体上系一细线，细线右端固定，物体静止在水中时细线恰好水平，请作出物体受力的示意图147. （ 2020 •河南）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上烧杯加水后静止在斜面上，如图所示.不计乒兵球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图8. （ 2019 •湖北随州）如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮该车刚刚从静止起步处于加速阶段（ 不计空气阻力） 画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图9. （ 2020 •广西梧州）请在图中画出订书机受到的动力厂的力臂二10. （ 2020 •青海西宁）如图所示，杠杆可绕固定点 转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡， 请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力b的示意图。

IAP—151 1 . （ 2 0 2 0 •辽宁锦州）如图所示为钓鱼竿的简化示意图，其 中 为支点，大为动力,请在图中画出动力臂八和阻力R的示意图（ 钓鱼竿自重忽略不计） 1 2 . （ 2 0 2 0 •广西河池）如图所示，杠 杆 比 可 绕 点转动，请作出物体A 所受重力的示意图和使杠杆在图示位置平衡的最小力的力臂小1 3 . （ 2 0 2 0 •内蒙古鄂尔多斯）如图是一种活塞式抽水机的示意图，其中手柄是一个杠杆请在图中画出手柄被扶起过程中作用在/ 点的最小动力A 及其力臂41 4 . （ 2 0 2 0 •辽 宁葫芦岛）如图甲所示是一个核桃破壳器破壳时，手柄可以看成一个杠杆图乙为其简化的示意图请在乙图中画出：甲 乙⑴ 5点受到的阻力耳的力臂4；（ 2 ） 作用在A 点的最小动力耳及其力臂41 5 . （ 2 0 2 0 •贵州遵义）如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向， 杠杆倒可绕〃点转动请在图上画出杠杆OBA的动力臂/ 和物体M所受重力的示意图161 6 . （ 2 0 2 0 • 江苏扬州）如图，在撬棒AD 上作出撬起“ 石 块 1 ”的最小力F及对应的力臂/ 。

1 7 . （ 2 0 2 0 •山东威海）如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为2 k g , 物体重 1 0 0 N , 绳子能承受的最大拉力为5 0 N 请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向 不考虑绳重及摩擦）1 8. （ 2 0 2 0 •四川凉山彝族自治州）如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体A 匀速向上拉起，请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法141 9 . （ 2 0 1 9 •广西河池） 如图所示， 要用向下的力提升重物， 请画出滑轮组绳子的绕法.占2 0 . （ 2 0 1 9 •内蒙古）请在图中国出:（ 1 ）重物所受重力的示意图；（ 2 ）拉力厂的力臂乙1721. （ 2019 •江苏省如皋市外国语学校）在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法4022. （ 2018 •青海）如图所示，请画出最省力的绕线方法，并作出重物所受重力的示意图23. （ 2018 •湖南怀化）画出图中F的力臂L24. （ 2018 •贵州六盘水）如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法.18答案精析考点闯关【 解析】物体静止在水平面上，压力的大小与物体的重力大小相等，即后R9N方向垂直于地面向下，作用点在物体与地面的接触面的中点上；设定标度为4. 5 N ,过压力的作用点，沿压力的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如下图所示：G【 解析】小球摆动过程中， 受到重力和绳子拉力的作用。

过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的19【 解析】重力的作用点在小车的重心处，过重心作竖直向下的带有箭头的线段，即为重力G, 拉力的作用点在点，过 点沿绳子斜向上做带有箭头的线段即为拉力F 如图所示：【 解析】重力方向竖直向下，且大小为5 N ；因为物体在斜面上静止，有沿斜面向下的运动趋势，所以受到沿斜面向上的静摩擦力,示意图如下20G【 分析】地球表面负极的物体都受到重力作用；物体对斜面有压力，所以斜面对物体有支持力；物体相对于斜面有向下滑的趋势，所以斜面对物体有沿斜面向上的静摩擦力 解析】物块A受到竖直向下的重力G ,垂直于斜面向上的支持力F ,和沿斜面向上的摩擦力f的作用，过物块A的重心，沿各力的方向分别画一条有向线段，并分别用6、厂和/ •表示，如图所示：%【 解析】由图可知小车车头向左，小明向前倾倒，说明小车向左做减速运动，由此知道物体A受到水平向右的摩擦力；此时物体A受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力尸和水平向右的摩擦力/，如图所示:21【 解析】小车从斜面顶端4自由滑下，在水平面上滑行经过6点，最终在C点静止，则小车经过6点时受到摩擦力的方向水平向左；重力的方向竖直向下，作用点都在小车重心上.过小车的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为重力的示意图；过小车的重心，沿水平向左的方向画一条有向线段，用f表示，即为摩擦力的示意图. 如图所示：【 解析】静止在水中小球受到水的浮力，重力，且二力平衡，如图所示【 解析】甲物体叠放在乙物体上面，它们在水平力厂的作用下向右做匀速直线运动，可知甲物体处于平衡状态，据此进行受力分析，再根据力的示意图的画法画出甲物体受力示意图。

甲物体叠放在乙物体上面，由于在水平力产的作用下向右做匀速直线运动，与乙物体之间没有相22对运动或相对运动的趋势，故甲不受摩擦力甲物体处于平衡状态，则甲物体受竖直向下的重力和乙物体对它支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，是一对平衡力，作用点可以画在甲物体的重心上，支持力方向竖直向上，重力方向竖直向下，注意两条线段长度要相等，如图所示：山 一 -----* *F777777777^77777777【 解析】使杠杆AB静止时所用最小力的作用点和方向如图所示 在 4 点用力， 用力方向与0A垂直，这样动力臂最长（ 等于力）最省力；支点为“ 反向延长了 K 的作用线，从 做 K 作用线反向延长线的垂线段就是£ 的力臂心，如图所示：【 点评】在处理杠杆最小力的问题时，可按以下步骤进行： ①确定支点和动力作用点； ②过动力作用点做出与动力臂垂直的直线E【 解析】由图示可知，指甲刀有三根杠杆组成，手 柄 烟 的 支 点 是 6 , 反向延长动力厂的作用线，然后从支点6 向动力厂的反向延长线作垂线段，即为作用在/ 点的力厂的力臂£；如图所示23【 解析】 点是杠杆的支点，从支点向拉力£ 作用线做垂线，可得动力臂心；重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从重心沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段，标上重力符号G，如图所示：【 解析】反向延长居的作用线，过支点。

作阻力鸟作用线的垂线段，即为阻力外的力臂4 ：要动力最小，则动力臂应最长，连接支点与A点，则4为最长的动力臂；阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，过A点作0 A的垂线就得到在A点施加的最小动力 耳 ；如图所示:24由图知 是支点，A作用在4点时， 最长力臂是0A,所以£ 的方向要与力垂直， 方向向下，这样才能保证其力臂是力 点向力人的作用线作垂线，即为阻力K的 力 臂 如 图 所示：【 解析】己知动力臂L”动力与动力臂垂直，方向向上阻力向下，从支点到阻力作用线的距离是阻力臂L 2 ,如图所示25【 解析】动力作用在｛点，当 40之间的连线作为力臂时，力臂是最大的，此时的动力最小；力月是由重力产生的，故阻力的方向是竖直向下的，从 点做该力的作用线的垂线，即为力臂，如图所示：G=20N【 解析】重物的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从作用点起沿竖直向下的方向，画一条带箭头的线段： 点是杠杆的支点，延长力的作用线长，然后从支点向拉力内作用线作垂线，即是A 的力臂人如图所示：26【 解析】小明站在地面上，那么小明应该向下拉绳子把重物提起，那么绳子应该固定在定滑轮上， 然后绕过动滑轮，再绕过定滑轮，有两根绳子托着动滑轮，如下图所示.G【 解析】把绳子固定在定滑轮上，然后依次绕过动定滑轮，则承重绳子的根数为4 , 此时绳子自由端的拉力最小，则绕线如图：27【 解析】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法，如图所112【 解析】28根据拉力向下先确定末端拉力，然后依次绕线. 答案如图〃 〃 /〃 /，$A22.7' F压=10N【 解析】最省力的方法，即与动画轮相连的绳子股数越多越好，故绳子的一端固定在动滑轮上，如图所示绕过定滑轮，动滑轮即可，物体A对地面的压力是首先需要找到接触面的中心，即压力的作用点，过作用点垂直于地面，并指向地面画出压力的示意图，故如下图所示F压=10N【 解析】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用 G表示，如图所示：29【 解析】该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成， 当承担物重的绳子股数为3时最省力， 画出滑轮组的绕线图如图所示：30则承担物重的绳子段数为〃 二 =9=4【 解析】因绳、滑轮的自重及摩擦不计，F 200N同时用力方向向上，滑轮组绳子绕法如下图所示。

31【 解析】静止在水平地面上的重物所受的支持力尸与其重力方向相反、大小相等、垂直于支持面定滑轮不省力， 动滑轮实质是动力臂等于2 倍阻力臂的杠杆（ 省力杠杆） ， 不能改变力的方向，但最多能够省一半的力，图示中有. 2 个定滑轮、2 个动滑轮，要达到最省力的效果需将动滑轮全部利用上，且力的方向要与重物上升方向一致结果如图所示：体验中考FG【 解析】过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号C和尸浮表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度；如下图所示322.F甲【 解析】牛奶和车一起水平向右做匀速直线运动，牛奶相对于车处于静止状态，水平方向不受力，只受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力的作用，如图所示:G ♦甲物块置于长木板上表面，两者一起沿斜面匀速下滑，物块与木板始终保持相对静止，此时的木块受力平衡，木块受到竖直向下的重力G、垂直于长木板表面向上的支持力尺平行于长木板表面向上的摩擦力/ •的作用， 则长木板对物块的作用力是摩擦力和支持力， 这两个力的作用点在〃点，如图所示:33F【 解析】因为木块在水平向右的方向上做匀速直线运动， 根据二力平衡的条件可得， 木块受到水平向左的摩擦力与水平向右的拉力属于平衡力， 因此从物体重心作水平向右和水平向左的拉力和摩擦力，注意两条线段长度要相等。

如图所示：5.【 解析】小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑， 小明受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，故爬杆也受到小明对它的向下的摩擦力/ ，其次爬杆还受竖直向下的重力G和绳子对它向上的拉力F,三个力的合力为0 ,过爬杆的重心分别向上和向下画出三个力， 如图所示：34【 解析】由题知，物体静止在水中时细线恰好水平，说明物体处于悬浮状态，浮力等于重力，细线对物体没有力的作用，过物体重心分别竖直向上和竖直向下作出浮力和重力，注意长度相等,如图所示：35【 解析】不计乒兵球的重力，乒兵球处于平衡状态，受到平衡力作用，受到浮力和拉力的作用，作用点在球心， 方向一个竖直向上， 一个竖直向下， 力的大小相等： 这两力的示意图如下图所示 解析】面包车沿水平面加速运动， 受竖直向下的重力竖直向上的支持力， 二者大小相等， 方向相反，是一对平衡力；面包车前进时，后轮是驱动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑动的趋势，故受到向前的摩擦力；前轮是从动轮，在它与地面接触处有相对于地面向前滑动的趋势，故受到向后的摩擦力如图所示：369.订书机在使用时相当于杠杆，支点在 点，由支点向力尸作垂线段即可得到力臂如图所示：从支点。

到力的作用点4 的长度为最长力臂，垂直于 物并向上作出力的方向为施加在4点使杠杆平衡的最小力久F77^7777777G37ii./i\o【 解析】动力臂是支点到动力的垂直距离，阻力是鱼对杠杆向下的拉力，如下图所示:【 解析】物体A所受重力作用点在物体的重心处，方向竖直向下；杠 杆 / 可 绕 点转动，0 点为支点，物体对杠杆拉力等于物体A的重力C ,方向与重力方向相同，根据杠杆平衡条件，要使拉力最小，需要力臂/ 最大，连接防，力臂1=如最大，最小拉力厂与必垂直；如图所示:38【 解析】连接的两点，则线段如就是作用于/点的动力的最大力臂，然后过月点作力的垂线，动力是向上扶起手柄，所以垂线的方向向上，此向上的垂线即最小动力£,故作图如下：【 解析】(1)由题意可知，阻力臂是支点到阻力作用线的距离，那么过 点作垂线垂直阻力居 ，这段距离大小即是阻力鸟的力臂4 ,如下图所示2)要使动力最小，动力的方向垂直支点与动力的作用点之间的连线，并且力的方向向左，这时动力臂最大，动力最小，如下图所示39【 解析】杠杆加的动力是绳子在6 点的拉力，过 点作绳子的垂线， 点到垂足的距离为动力臂,重力的作用点在重心，方向竖直向下，示意图如图所示【 解析】由图示可知，当杠杆与地面的接触点（ 力点）为支点时，作用在力点动力的力臂最大，所以此时动力最小，连接A。

为动力臂/ , 过〃点作垂直于动力臂向上的力，即为最小动力产的示意图；如图所示：17.40【 解析】滑轮的重力Gtj = mg - 2kg x 1 ON/kg = 20N则滑轮和物体的总重力为10 0 N + 2 0 N = 12 0 N己知绳子能承受的最大拉力为5 0 N , 当绳子承担重物的段数为3时，则能够提升物体的最大重力为GI Ial a A = 3/ - Gh = 3 x 50N - 20N = 130N川）当绳子承担重物的段数为2时，则能够提升物体的最大重力为GIIUIA' = 2F -G取 Jtl = 2 x 50N — 20N = 80N物体重10 0 N , 大于8 0 N , 小 于 13 0 N , 所以滑轮组上绳子承担重物的段数为3 , 起点从动滑轮的挂钩开始，绳子末端的拉力向上，如图所示F【 解析】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，应从定滑轮开始绕线,绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；如图所示：41•IF可02【 解析】根据拉力向下先确定末端拉力，然后依次绕线. 答案如图〃 〃 / 〃 / ，$重物受到的重力作用在它的重心（ 几何中心） ，由重心开始画一条竖直向下的有向线段，并标出符号G ,即为其重力示意图；定滑轮可以绕中间轴转动，所以支点。

为定滑轮的轴；图中拉力厂是斜向下的，过支点 作拉力/ 作用线的垂线段，即为拉力厂的力臂乙如图所示：4221.【 解析】连接动滑轮时，上端固定在顶面，线绕过滑轮，拉力方向竖直向上提升重物，所以具体作图如下：【 解析】要使滑轮组最省力， 则需要承担物重的绳子段数最多，由图知道应将绳子系在动滑轮上面的挂钩上，依次向外绕线；重力的方向一定要竖直向下，作用点在物体的重心上，如图：>G43【 解析】从支点作力的作用线的垂线段，即为力臂L由【 解析】由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组， 可绕线方法有两股和三股两种， 两种方法都达到了省力的目的， 但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下， 动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一. 由此可知绳子股数越多越省力， 根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法.由44。