《湖心亭看雪》中考内容理解题汇编.doc

《湖心亭看雪》中考内容理解题汇编 《湖心亭看雪》中考内容理解题汇编 　　导语：中国优秀的经典歌赋和等数不胜数，读后都给人心灵启发以下是为大家的《》中考内容理解题汇编，希望大家喜欢，更多内容请浏览(. /wenxue) 　　1、湖中∕人鸟声∕俱绝 2、湖中∕焉得∕更有此人 3、余/拏一小舟 4、余/强饮三大白而别 　　1、文章写了什么事?——到湖心亭看雪 2、看到了什么景?——雪景 　　3、你从这些写景叙事的文字中读出了怎样的感情?——故国之思(思念)、天人合一的山水之乐、偶遇知音之乐(愉悦)、孤独落寞的伤感(伤感)之情 　　4、文中评价张岱的一个字是：“痴”(“痴”说通俗点就是：傻，笨，举止异常);‘’痴"与课文开头"独往湖心亭看雪"相呼应，写出了 ___超然脱俗的性格 　　5、哪些动词表现 ___的“痴”?拿、拥、往、看 (1分)此之谓“痴行” 　　6、 ___写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了 ___对故国的怀念此之谓“痴心或痴情” 　　7、 ___以舟子的喃喃之语来结尾的作用：收束全文，画龙点睛，深化意境对此迷人雪境，"痴"情人不止"我"一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。

　　8、文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾? 　　这里并不是 ___行文的疏忽，而是有意为之在 ___看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲 　　9、文中结尾舟子说 ___痴，你如何理解 ___的"痴"? 　　他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致意思对即可，每点1分，共2分) 　　10、刘勰说：“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富分析此句交代了哪些内容?围绕“看雪的背景;雪大;雪下得时间久;天气寒冷;环境寂静(静谧;幽寂;肃杀)”回答共2分，答出任意两点，意思对即可 　　11、试简要分析"独往湖心亭看雪"一句中"独"字的表达效果3分，每点1分，语意相近即可) 　　①映衬出环境的幽静、空旷;②充分展示出 ___遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式;③暗示 ___的"痴"(或"不同常人")，为下文作伏笔 　　12、(大雪三日，人鸟声俱绝，独往湖心亭看雪是日更定)天寒地冻，万籁俱寂，晚上八点左右，张岱却选择去湖心亭看雪，你能从他的行为中看出他是什么性格吗?有着与众不同情趣的人，超凡脱俗，清高孤傲的人 　　1、找出描写雪景的(段)：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

‘’‘’湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 　　2、写景的顺序： 　　第一句是从整体到局部地描写在整体描写部分，又采用了由上到下的顺序第二句是局部描写，在局部描写部分，又采用了由大到小，由远到近的顺序 　　3、运用的修辞——夸张，排比，比喻(“一芥”，一根小草)，使景物描写更形象、更富有魅力 　　4、哪些体现 ___抓住了景物特征?“一白”“一痕”“一点”“一芥”“两三粒” 　　5、文中 ___还用了什么手法来写景?用简练朴素，不加渲染的白描手法写景(答出"白描"即可) 　　6、 ___为什么要强调这些景物的小，他真正要突出的景物是什么?是要突出“天与云与山与水，上下一白”的壮观景象正是这种满世界都白的奇观，才使他觉得眼前的具体景物都变小了 　　7、试用自己的话将湖中雪景描绘出来2分) 　　示例：平静的湖面上弥漫着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象如果立在岸上，湖上能看得比较清晰的影子，只有淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的一叶小舟及船上的两三个人影罢了能全面描绘出文中所写景物1分，语句连贯通顺1分，共2分)(直接翻译原文也可) 　　8、用自己的语言描述“湖上影子……舟中人两三粒而已”所表现的景色。

湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那 一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了意思对，略有文采满分;其余答案酌情扣分) 　　9、文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了 ___超凡脱俗的闲情雅致 　　10、本文 ___张岱观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的是由面到点观察的方法 　　11、文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法?表现了 ___怎样的感受? 运用了神态、语言、动作描写;表现了 ___的喜悦之情和豪爽之情 　　12、写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，主要表达幸逢知己之乐 　　13、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用? 路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫 　　1、甲《三峡》、乙《湖心亭看雪》 　　★甲《三峡》、乙《湖心亭看雪》两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别： 　　甲文采用的是大笔渲染的`手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。

乙文写景采用的是白描的手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神2分) 　　★甲《三峡》、乙《湖心亭看雪》两文 ___都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明2分) 　　甲文表达了 ___对三峡的欣赏与赞美之情，(1分);乙文表达了 ___清高自赏的感情和淡淡的愁绪(1分)甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分2分) 　　★甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?(4分) 　　甲文、乙文都是从听觉方面写景的2分)甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉(1分)乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出 ___孤寂(或孤傲)的情怀(1分)(注意：意境须答出"景"与"情") 　　2、《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析2分) 　　江 雪 () 千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟说笠翁，独钓寒江雪手法上此诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象;《湖心亭看雪》采用的是白描手法，勾勒写意) 　　《湖心亭看雪》表达的是 ___清高自赏和淡淡的愁绪(1分);《江雪》表达的是 ___怀才不遇的孤独感(1分) 　　3、《湖心亭看雪》和《满井游记》这两篇写景皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。

　　★甲文写出了雪后西湖之景凝静清绝(开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅)的特点;乙文则表现了满井早春生机勃勃(春意盎然、万物复苏、乍暖还寒) 的特点2分) 　　★甲、乙两文在写景的同时，都抒发了 ___独特的感受说说你从这两篇文章中分别读出了 ___怎样的心境4分) 　　甲文(1)表达了 ___闲适恬静、远离世俗的雅趣2)含蓄表达了 ___对故国的怀念3)表达了 ___幽深的眷恋和感伤的情怀4)寄托了 ___对人生渺茫的深沉慨叹 　　乙文(1)表达了 ___热爱自然，寄情于山水的情怀2)表现 ___淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情3)表现了 ___对都市官场生活的厌倦之情4)表现了 ___不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性 　　★从【甲】诗"独钓寒江雪"和【乙】文中"独往湖心亭看雪"中的"独"字，可以看出试问 ___怎样的思想情怀和生活态度?(2分)诗、文中的两个"独"字，都表现处 ___独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度 　　★《爱莲说》中也有含"独"字且意蕴相同的句子，请写出一句2分)晋独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 　　4、甲文《与朱元思书》;乙文《湖心亭看雪》填空和简答。

5分) 　　(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了 ___怎样的思想感情?(2分) 厌弃尘俗，向往自然向往自然”写成“寄情山水”也算对 　　(2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美有人依此作T一幅画，请你为这幅画加个标题： 　　示例：湖山夜雪(1分)写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对 　　(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析 模板,内容仅供参考 　　 。