【精选】数学组工作计划三篇.doc

精选】数学组工作方案三篇数学组工作方案 篇1一、指导思想新的一学期里，我们数学教研组以学校总体教学工作为根据，继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的根本理念，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，以我校“阳光文化”为核心，以“让师生过一种幸福完好的教育生活”为核心追求，围绕“教好每一个学生”这一工作主线，把培养学生的创新精神和理论才能作为我们教研重点，积极探究开掘教研工作的增长点，全面进步教育教学质量二、方法措施：〔一〕扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性1、做好常规教学方面的指导，统一备课要求教案的备写要标准化，教学内容，教学三维目的，知识树，教学重点、难点，教学方法，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全教案的设计要在集体备课的根底上，结合本班实际和老师个人特点设计实在可行，易教易学的教案并进展常规过程性的检查，留好记录，作为学期末考核的根据2、加强集体备课各年级组坚持每月集体备课备教材的同时，备学生，弄清班级学生知识破绽在哪里，及时弥补，防止知识断点要从教学过程的设计中看出老师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、根底知识是怎样训练的、才能是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证本学期将严把课堂教学质量观，把进步课堂教学质量作为我组老师的重点工作严禁老师无准备上课，无教案上课，努力克制课堂教学的随意性4、严把作业质量关，建立纠错本，实在减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”建议学生建立纠错本，对作业中的错误进展纠错严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性5、做好培优补差工作对班级学生进展分层管理分层，使每个学生的每一天都有所进步，潜能生的要常态化，要求数学组全体老师从开学初就对本班差生开场、记录，坚持不懈，树立“一个不能丢”的教学理念，以全纳的理念指导教学，提升教学质量〔二〕学、研、培结合，促进老师专业成长，加强数学老师队伍建立强化老师的学习意识，促进老师知识及时更新，作好课题的研究工作、老师的培训工作、教学骨干和学科带头人的培养工作促进数学老师的专业成长，推动数学老师队伍整体程度的进步1、本学期把老师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点按照《给老师的100条建议》中的建议，所有数学老师要通读小学阶段数学教材，整体把握教学目的，找准知识的生长点，并立足于课堂教学理论，探究新课程下的课堂教育教学规律。

在学习、探究、研究、反思、交流、理论中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中2、开展好校本教研活动采用理论学习、座谈交流、网络研讨、集体备课研讨、专题、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，进步数学老师驾驭课堂教学的才能和科研才能对老师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照学习考核细那么进展量化考核3、做好课题研究工作继续认真组织落实学校“以新教育为载体，打造阳光神小”教育品牌课题，《全纳教育理念下的小学数学教学形式和方法研究》两个教研课题，加强学生数学特色活动，学期内举办数学竞赛、数学特色活动等，使其向纵深开展，发挥辐射作用4、加强对青年老师的'培养落实“青蓝工程”培养目的，过“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长5、开展听课、评课的研讨活动积极营造良好的教研气氛，老师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断进步自己的教学艺术6、加强老师数学专业的学习如：数学史、数学心理学等理论的学习问题性学生培养学生的数感、低年级怎样进步学生的数学阅读理解才能，高年级怎样进步孩子的思维才能等附：数学教研组月工作安排时间内容2月1、各老师制定教学方案、教学进度表，撰写教学教研方案2、对所执教的教材分年级组进展集体备课研讨3、上学期数学质量分析^p ，找出问题，分析^p 原因，制定措施。

4、课题组成员制定课题实验方案3月1、1、集体备课研讨2、2、协助教诲处组织区级骨干老师上一节示范课，组织全体数学老师集体观摩并并进展专题研讨3、3、协助教诲处进展备课、正规作业、快乐园或练习册第一次检查4、4、协助教诲处组织学科单项竞赛----口算竞赛三5、三月份读书沙龙4月1、集体备课研讨2、协助教诲处组织开展数学学科：综合测试和应用题解题老师专业技能擂台赛3、协助教研组备课、正规作业、快乐园或练习册第二次检查4、青蓝工程同课异构活动5、作业展评活动6、协助教诲处组织学科单项竞赛----计算竞赛活动7、四月份读书沙龙5月1、1、集体备课研讨2、青蓝老师互相听课活动3、协助教诲处组织学科单项竞赛----应用题竞赛活动4、五月份读书沙龙5、期中质量检测及分析^p 6月1、1、集体备课研讨2、2、制定复习方案，进展期末复习研究课２至３节3、3、各老师拟写教学总结、论文、案例4、4、作业展评活动5、5、老师读书沙龙展示7月1.期末质量检测工作2.教研组工作总结数学组工作方案 篇2一、指导思想和目的在《数学新课程标准》的指导下，以课堂教学为中心，培养学生的创新意识，抓好双基的根底上，要着重于数学考虑，强调从学生已有的生活经历出发，让学生亲身经历将实际问题抽象出数学模型并进展解释与应用的过程，使学生获得对数学知识理解的同时，在思维才能、情感态度与价值观等方面得到进步和开展。

选择学生能乐意承受的教学方式，因材施教，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的开展围绕北师大版数学基地校的工作，学校坚持以课题开展推动数学教学开展，以网络研修促进老师专业成长以数学组课题《指导学生有效改错的策略研究》为研究核心常规教学研究与网络研修相结合，校本教研与老师自主研究相结合以“课堂理论+案例+反思+专家引领”为形式，人人参与，常态开展二、工作重点继续参加北师大数学基地校的活动，把我校的基地博客以及各位老师的博客建立的更加精彩和完善以激发学生数学学习兴趣为主，围绕“指导学生有效改错的策略研究”的主题，进展本期数学教学工作的开展三、工作措施(一)加强《数学新课标》〔修正版〕的学习1、适应课程改革需求根据课程改革对数学学科的要求，本学期将组织数学老师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的理论书籍不断更新教育教学理念，以适应课程改革的需求2、指导教学理论继续学习理论专著和报刊杂志上的经历文章主要用于指导本学期数学组将深化研讨的问题：如何让学生掌握双基的同时搞好数学考虑？重点要解决的是在指导学生有效改错的策略研究四、强化常规管理，进步老师的业务程度。

１、抓好日常教学工作〔1〕进步老师的备课质量要改良老师的备课方式，老师备课要突出重点，既要关注老师的指导，又要关注学生的学习活动在备课中要重视突出老师如何指导学生学习知识，打破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，鼓励每位老师在备课本上写好每节课的课堂反思，板书设计以及课后的困惑常规检查常抓不放松，作好对教案和教学进度的检查，时间定为第四周和第十周的周三下午，教研组长以及教诲主任进展检查教案并做好记录，先备课后上课建议年轻老师的教学预案要请指导老师指导修改以后才上〔2〕改良老师作业的布置以及修改方式作业布置精心合理，作业修改做到准确，反应纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写标准，使学生养成良好的书写习惯认真填写好《学生作业记载情况》学生作业的书写和格式的要求要严格一二年级的作业用铅笔书写；三、四、五、六年级的作业用钢笔书写，建议用纯蓝墨水本学期检查时间为第五周周三，第十一周周三形式为教研组抽查2、教研组活动制度化、标准化要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛1)保证教研活动的时间充足，每周教研课固定时间为每周四上午第一节课，每周固定教研时间为每周三下午第二节课后2)继续开展"学-研-改-讲-评"系列活动。

"学"即定向学习，确定每周研究的主题，主要采取课堂片段式研究；"研"即专题定向研讨，就每周专题进展教材的研讨，上课老师进展说课"改"即在评议的根底上进一步完善，其他老师进展点评和修改；"讲"即授课老师进展执教教研课；"评"即结合学习体会，进展课堂教学的评议，提出教学建议教研活动除了定时间，定地点外，上课老师要提交所授课详细教案，说课简述〔提早交〕，以及课后反思表格〔都包含电子文档并发布在网上我校的博客上，便于大家网上研讨〕，听课老师评议时做好课堂评价表的填写〔3〕继续加强数学基地校的建立，不断的完善学校的博客，以及老师个人的博客，时间不固定,每位老师每周发一篇日志，一学期在博客上发布课件、教案、案例、教学片断、试题、方案、总结等内容总数不得少于16篇，即每月4篇有条件的老师可在家完成，也可在学校老师阅览室完成，力争做到高产，高效〔4〕加强教学质量的监控教研组将不定期进展随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，这个学期要求每位老师听课节，包括校内听课25节，校外听课节，老师做好听课笔记〔5〕考试的标准性，同一年级的考试必须同一时间进展，试卷的修改必须认真仔细，杜绝大勾做好每次的《单元测试分析^p 》。

检查时间为第六周周三，第十二周周三3、学生方面1)要进步学生学习数学的兴趣2)针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，填写好每次补差工作的记录〔3〕为进步学生的计算才能，在全校举行“计算能手就是我”的口算比赛，时间定为11周的星期五下午口算题各年级组自己出题五、抓好课题研究，加强理论研讨我们教研组将以“指导学生有效改错的策略研究"为课题的研究，理论联络理论，进步老师的数学素养，加强老师的案例的积累；每位老师必须参加课题研究开展活动，并做好研究课的评价工作鼓励老师们撰写教学经历论文，要求每位老师能人人动笔，踊跃投稿，不断促进研讨才能，促进业务才能的进步.四、主要工作安排：9月份：1、制定并通过教研组工作方案2、制定数学组活动方案和各年级数学教学方案和各位老师的教学方案10月份：1、公开教研课2检查备课本以及作业记载和单元测试记载3完成每月博客任务11月份：1．公开教研课2．阅览室查看相关数学教学书籍3．教学工作检查4．学生口算比赛12月份：1．公开教研课2．课堂教学观摩3．做好期末复习方案20xx年1月份：1、学习心得交流2、教学工作检查3、期末考试，质量分析^p 4、搜集案例,反思,课题工作总结。

5、教研组工作总结〔教研活动时间为每周星期三下午第二节后，如有变动另行通知〕数学组工作方案 篇3一．本学期教研指导思想和目的要求：在学校教学工作指导思想的前提下，大力推进课改工作，遵循学校开展目的，深化开展课堂教学研究，强化质量意识，标准、务实、创新做好各项工作充分发挥教研组的作用，讨论更有效的工作方法，紧紧围绕学校对教学工作的要求，积极地、认真地开展工作，力请教科研工作效益的最大化二．本学期主要教研内容和日程安排：1、积极配合和落实学校，教务处的各项工作，抓好教学常规2、全面施行主体参与教学形式，施行有效教学3、 加强备课组建立，充分发挥备课组的。