年级组德育工作总结.doc

七年七年组组德育工作德育工作总结总结2012——2013 学年度下学期学年度下学期一学期的工作即将一学期的工作即将结结束，束，针对针对本学期德育工作方面，特从以下几本学期德育工作方面，特从以下几方面方面进进行行总结总结： ：一、指一、指导导思想思想以学校人事制度改革以学校人事制度改革为为契机，以契机，以“三个代表三个代表”重要思想重要思想为为指指导导， ，认认真落真落实实中央关于加中央关于加强强未成年思想教育工作的决未成年思想教育工作的决议议， ，紧紧紧紧抓住抓住“教学教学质质量量”这这个核心，以促个核心，以促进进学生文明行学生文明行为习惯为为习惯为教育的主攻方向，加教育的主攻方向，加强强教教育教学的常育教学的常规规管理，形成良好的学管理，形成良好的学习风习风气，气，积积极配合政教极配合政教处处、教、教导处导处， ，抓好年抓好年级级学生的教育、教学工作，不断提升工作效益以学生的教育、教学工作，不断提升工作效益以“务实创务实创新新”的工作作的工作作风风,树树立初一年立初一年级组级组在学校、家在学校、家长长、社会中的良好形象社会中的良好形象二、工作目二、工作目标标1、全体学生要初步形成良好的学、全体学生要初步形成良好的学习习惯习习惯和学和学习风习风气，成气，成为为一个一个合格的中学生，做到合格的中学生，做到爱爱学学习习、遵、遵纪纪律、律、爱爱集体、集体、讲诚讲诚信。

信2、全体教、全体教师师要提高思想要提高思想觉觉悟，加悟，加强师强师德德师风师风建建设设， ，发扬发扬踏踏实实苦干、苦干、无私无私贡贡献的敬献的敬业业精神建立一支敬精神建立一支敬业业、 、爱岗爱岗、 、团结团结、 、创创新的教新的教师队师队伍，伍，树树立立“真真诚诚合作、活合作、活泼泼向上、求真向上、求真务实务实”的的组风组风全面贯彻贯彻落落实实学校的学校的各各项项工作任工作任务务三、工作方法与措施三、工作方法与措施（一）德育工作：（一）德育工作：全全组组教教师师必必须树须树立教育工作者，首先就是德育工作者的立教育工作者，首先就是德育工作者的观观念，重念，重视视和加和加强强德育工作，形成全面育人、全德育工作，形成全面育人、全组组育人、全程育人的良好机制育人、全程育人的良好机制1、利用晨会（周一早晨）、班会（周五下午第、利用晨会（周一早晨）、班会（周五下午第 4 节节）、）、团队团队活活动对动对学学生生进进行行爱爱国主国主义义、集体主、集体主义义、社会主、社会主义劳动义劳动、法制教育心理健康和基、法制教育心理健康和基础础德育与基德育与基础础文明养成教育特文明养成教育特别别要开展要开展“班班兴兴我荣、班衰我耻我荣、班衰我耻”， ， “年年级级光荣我光荣光荣我光荣”， ， “学校学校兴兴旺我自豪旺我自豪”，人人，人人为为班班级级， ，为为年年级为级为学校争光学校争光荣的集体主荣的集体主义义教育。

教育2、抓好学生行、抓好学生行为规为规范和养成教育全年范和养成教育全年级级用开学初一个月的用开学初一个月的时时间认间认真学真学习习《 《中学生守中学生守则则》 》和和《 《中学生日常行中学生日常行为规为规范范》 》，抓好起始，抓好起始阶阶段的段的习惯习惯养成教育，不放养成教育，不放过细过细小事情，大力表小事情，大力表扬扬学生中的好人好事，学生中的好人好事，对对学学生生进进行行〝〝诚实诚实守信，关心他人，守信，关心他人，团结协团结协作，共同作，共同进进步步〞〞的教育着重培的教育着重培养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力养学生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力树树立学生的立学生的竞竞争意争意识识、安全意、安全意识识、合作意、合作意识识争当“文明示范生文明示范生”和和“优优秀文明、示范秀文明、示范班班级级”强强化考勤、化考勤、卫卫生、两操、上生、两操、上课课、自、自习习等常等常规规管理和考核，培养学管理和考核，培养学生养成良好的生养成良好的习惯习惯3、抓好年、抓好年级级各班的学各班的学习习、 、卫卫生和生和纪纪律工作并通律工作并通过过开开办办“家家长长学学校校”，加，加强强家校家校联联系，促系，促进进年年级级管理，提高学生管理，提高学生综综合素合素质质。

本学期本学期计计划划在期中考在期中考试试后后举举行家行家长长会，促使班主任、任会，促使班主任、任课课老老师师与家与家长长多多联联系，与系，与家家长长配合共同管理好学生的学配合共同管理好学生的学习习、生活、思想、生活、思想动态动态一学期中通一学期中通过过面面谈谈、 、班主任家班主任家访访率必率必须须达到达到 100%4、加、加强强班主任的班主任的队队伍建伍建设设、班主任是每个班、班主任是每个班级级的管理者，是的管理者，是该该班班级级的灵魂班主任管理的灵魂班主任管理负责负责与否将直接影响到与否将直接影响到该该班的班班的班风风，班，班风风影响影响到学到学风风，学，学风风影响到教育、教学的影响到教育、教学的质质量因此，每个班主任必量因此，每个班主任必须认须认真学真学习习班班级级管理理管理理论论和心理教育理和心理教育理论论， ，认认真学真学习习学校的有关学校的有关规规定，定，晓晓之以之以理，理，动动之以情，之以情，积积极探索极探索创创建建优优秀班集体的有效途径，善于做好每一秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生思想教育工作，个学生思想教育工作，协调协调好任好任课课老老师师与学生之与学生之间间的关系。

并要做好的关系并要做好学校学校临时临时分配的各分配的各项项任任务务和各部和各部门门分配的任分配的任务务5、搞好班、搞好班级级文化建文化建设设，班，班级级黑板黑板报报、宣、宣传栏传栏有有专专人人负责负责，要保，要保证证质质量，使班量，使班级级文化气息文化气息浓浓厚，厚，给给学生以薰陶与教育学生以薰陶与教育6、提高班会的、提高班会的质质量，班会量，班会课课必必须须用以做学生的思想工作，用以做学生的思想工作，坚坚决决杜杜绝绝挪作它用每一堂班会必挪作它用每一堂班会必须须先先备课备课，并做到主，并做到主题题明、条理清、明、条理清、针对针对强强班会课课宜形式多宜形式多样样， ，调动调动学生学生积积极参与，极参与，让让学生能受到心灵的启学生能受到心灵的启迪，有所收迪，有所收获获，真正做好帮助教育的作用真正做好帮助教育的作用二）、教学工作：（二）、教学工作：1、着力加、着力加强强教学教学过过程管理；教程管理；教师师之之间间加加强强互相学互相学习习，整个学期听，整个学期听课课不少于不少于 12 节节， ，语语数英三科保数英三科保证证学生的作学生的作业业量，其他学科控制学生量，其他学科控制学生的作的作业业量，可以按学生的量，可以按学生的实际实际情况、分情况、分层层布置作布置作业业， ，课课前精心前精心备课备课， ，课课堂教学做到精堂教学做到精讲讲巧巧练练， ，课课后加后加强强，真正做到学生的良，真正做到学生的良师师益友。

努益友努力提高学生的学力提高学生的学习兴习兴趣各科任教趣各科任教师师都有有都有有责责任正确引任正确引导导学生养成良学生养成良好的学好的学习习惯习习惯，全面提升学生的自主学，全面提升学生的自主学习习能力2、重、重视视培培优补优补差工作；各老差工作；各老师应师应根据本班的根据本班的实际实际情况，情况，针对针对学生学生的特点，利用自的特点，利用自习课习课分分层层， ，补补差工作要求教差工作要求教师师要思想重要思想重视视，情感，情感投入，分投入，分类评类评价，及价，及时时激励，确保每一个学生同步激励，确保每一个学生同步发发展3、做好学困生的、做好学困生的转转化工作，做到有方案，有化工作，做到有方案，有计计划，有步划，有步骤骤，注重，注重实实效具体方法：（效具体方法：（1） ）进进行思想再教育；（行思想再教育；（2）重）重视视学法的指学法的指导导；（；（3）活）活动课动课抓好落抓好落实实；（；（4）自）自习课习课加加强强；（；（5）加）加强强与家与家长长的的联联系，共同教育系，共同教育4、初一是初中、初一是初中阶阶段性的起始年段性的起始年级级， ，为为保保证证在在 2015 年中考中多出年中考中多出人才，人才，对语对语、数、英，特、数、英，特别别是数、英一定要打下扎是数、英一定要打下扎实实基基础础，培养学生良，培养学生良好的学好的学习兴习兴趣，造就学生学好趣，造就学生学好语语、数、英的学、数、英的学习动习动力。

力三）、教（三）、教师队师队伍建伍建设设： ：1、本、本组组教教师师一定要一定要讲讲学学习习， ，讲讲政治、政治、讲讲正气、正气、讲实绩讲实绩，服从大局，服从大局讲团结讲团结，忠，忠诚诚事事业讲业讲奉献，立足本奉献，立足本职职比比贡贡献，献，热爱热爱学校、学校、热爱热爱年年级级， ，热热爱爱学生，关心集体，少学生，关心集体，少说说空空话话，多做，多做实实事2、要深入开展以、要深入开展以“志存高志存高远远、 、爱岗爱岗敬敬业业、 、为为人人师师表、教表、教书书育人、育人、严严谨笃谨笃学、与学、与时时俱俱进进”为为核心的核心的师师德教育，杜德教育，杜绝绝歧歧视视差生，体差生，体罚罚学生，做学生，做到依法到依法执执教、廉教、廉洁洁从教、文明施教，教从教、文明施教，教师师之之间间相互相互协协作，作，为为同一目同一目标标而而奋奋斗3、 、严严格年格年级组级组管理，激管理，激发发老老师师的工作的工作热热情，充分情，充分发挥发挥年年级组级组的全的全体教体教师师的的团结团结精神，精神，齐齐心心协协力，达成共力，达成共识识，形成合力形成合力4、 、严严明明办办公制度，每位教公制度，每位教师师必必须须准准时时上、下班，特上、下班，特别别是有早是有早读读、 、自自习习、 、任任务务的老的老师师，必，必须须准准时时到位、精心到位、精心，安排学生的学，安排学生的学习习活活动动。

办办公期公期间间外出外出严严格格执执行行请请假制度全假制度全组组教教师师必必须严须严格遵守学校的格遵守学校的各各项项制度，制度，严严以律己，忠于以律己，忠于职职守，敬守，敬业乐业业乐业，努力提高教育、教学，努力提高教育、教学质质量七年七年级级教研教研组组 2013 年年 7 月月。