
解一元一次方程2.doc
3页学 科数学时 间 月 日第 周第 3 课时年 级初二课 题11.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母备课人艾雪授课人艾雪导学案编号08学习目标1、会通过去分母解一元一次方程2、归纳一元一次方程解法的一般步骤,体会解方程中化归和程序化的思想方法3、体会建立方程模型的思想重点去分母解方程难点去分母时,不含分母的项会漏乘公分母,及没有对分子加括号学 习 内 容学法指导教学设计和预设学习活动安排一、知识梳理(1)2、3、4 (2)3、6、8(3)3、4、18等式性质2:_______________________方程:就是含有未知数的等式,所以,对于方程也有:在方程两边同时______一个数,结果仍是方程二、课堂研讨1.解方程: 解:两边都乘以 ___,去分母,得 , 去括号,得 , 移项,得 ,合并同类项,得 , 系数化为1,得 。
2. 解方程: 哈 达 中 学 导 学 案重点研讨解方程:+2x解: 两边都乘以_____,去分母,得________________去括号,得_______________________移项, 得______________________合并同类项,得_______________________系数化为1, 得_____________________三、知识总结自学例3,仔细观察去分母的过程:分子中是多项式时,__________________方程中不含分母的项,________________乘的数是_______________________归纳:解一元一次方程的一般步骤:_______,_______,______,_______,_______通过这些步骤可以使以x为未知数的方程逐步向着x=a的形式转化,这个过程主要依据等式的基本性质和运算律四、课堂检测 反思本节课我的课堂表现分数本节课我的课堂检测分数。
