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模因论对认知语言学研究的启示.docx

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    • 模因论对认知语言学研究的启示 模因论对认知语言学研究的启示 哈尔滨理工大学外国语学院邹春玲* 摘要:“模因”是由Dawkins首次提出,认为它是可以解释语言的产生与消亡的重要因素这可使语言研究者们以模因为新的切合点,从全新角度出发,完善语言学理论模因”前期定义为文化遗传单位或者模仿单位;后期被认为是大脑里的信息单位,或存在于大脑中的一个“复制因子”模因论的研究者们已经形成了不同的流派:信息、思想传染、文化进化观等模因与语言学的界面研究应该是二十一世纪语言学研究的新热点由于语言学的发展一直是沿着“唯理语法”及“文化决定论”两条主线,模因论作为文化进化的新理论,可以重新诠释语言学中的诸多概念本文就此方面谈了几点认识,如:模因解释语言的起源有别于乔姆斯基的LAD—语言天生论,认为语言起源于MAD—音乐习得理论;模因与认知语言学的切合点在于“后现代主义”的解构概念及方法论许多语言学家认为模因是一种理论假说,缺乏方法论及实证研究,所以,应和社会语言学结合,形成完整的理论框架。

      由于模因不仅可以解释语言问题,也可对经济发展、政策制定、文化交流等有所促进,模因研究应与许多学科理论沟通 关键词:模因认知语言学解构 1. 引言 模因论(memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论,模因(meme)这个术语在Richard Dawkins(1976)所著的The Selfish Gene中首次出现Dawkins曾经认为,模因是文化模仿单位,其表现形式为时尚服饰、房屋构建、想法思潮、器具制作等它指文化领域内人与人之间相互模仿、散播开来的思想或主意,并代代相传后来,他将模因看作大脑里的信息单位,是存在于大脑中的复制因子Blackmore (11019)认为:任何一个信息,只要它能广义上称作“模仿”的过程而被“复制”,即为模因模因(meme)用了与基因(gene)相近的发音,表示“出自相同基因而导致相似”的意思,故“模因”指文化基因 我们所关心的是语言与模因之间的界面研究,即:从模因论角度解释语言现象语言学理论历来沿着两条主线发展:唯理语法(rational universality)和文化规约论(cultural determinism),这两个理论各领风骚五十年。

      其实,语言本身就是模因,并作为模因载体(meme vehicle)进行传播任何字、短语、篇章只要通过模仿得以传播,都是模因语言的功能在于传播模因正如Dawkins所说,“人类生来就是基因的机器,后来被文化驯化成了模因机器”(Dawkins,11019) 2. 模因划分 模因大致可以分为三大类: (1) 竞争性模因(Recipemes):成功的竞争性模因得以复制,时有修改和增补这种模因形式为竞争性的观点,教人们如何做事此类模因的传播方式与众不同,是通过实际操作来完成的,比如说教人骑自行车就得言传身教 (2) 选择性模因(Selectemes):指的是构成选择的思想基础,优于其他事情或方法的ideas他们提供 *邹春玲,女,硕士,哈尔滨理工大学外国语学院教研室主任、研究中心主任, 副教授,硕士生导师;研究方向:语言学;通讯地址:哈尔滨林园路4号哈尔滨理工大学南区320#,邮编:150040 28 模因论对认知语言学研究的启示 哈尔滨理工大学外国语学院邹春玲* 摘要:“模因”是由Dawkins首次提出,认为它是可以解释语言的产生与消亡的重要因素。

      这可使语言研究者们以模因为新的切合点,从全新角度出发,完善语言学理论模因”前期定义为文化遗传单位或者模仿单位;后期被认为是大脑里的信息单位,或存在于大脑中的一个“复制因子”模因论的研究者们已经形成了不同的流派:信息、思想传染、文化进化观等模因与语言学的界面研究应该是二十一世纪语言学研究的新热点由于语言学的发展一直是沿着“唯理语法”及“文化决定论”两条主线,模因论作为文化进化的新理论,可以重新诠释语言学中的诸多概念本文就此方面谈了几点认识,如:模因解释语言的起源有别于乔姆斯基的LAD—语言天生论,认为语言起源于MAD—音乐习得理论;模因与认知语言学的切合点在于“后现代主义”的解构概念及方法论许多语言学家认为模因是一种理论假说,缺乏方法论及实证研究,所以,应和社会语言学结合,形成完整的理论框架由于模因不仅可以解释语言问题,也可对经济发展、政策制定、文化交流等有所促进,模因研究应与许多学科理论沟通 关键词:模因认知语言学解构 1. 引言 模因论(memetics)是一种基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论,模因(meme)这个术语在Richard Dawkins(1976)所著的The Selfish Gene中首次出现。

      Dawkins曾经认为,模因是文化模仿单位,其表现形式为时尚服饰、房屋构建、想法思潮、器具制作等它指文化领域内人与人之间相互模仿、散播开来的思想或主意,并代代相传后来,他将模因看作大脑里的信息单位,是存在于大脑中的复制因子Blackmore (11019)认为:任何一个信息,只要它能广义上称作“模仿”的过程而被“复制”,即为模因模因(meme)用了与基因(gene)相近的发音,表示“出自相同基因而导致相似”的意思,故“模因”指文化基因 我们所关心的是语言与模因之间的界面研究,即:从模因论角度解释语言现象语言学理论历来沿着两条主线发展:唯理语法(rational universality)和文化规约论(cultural determinism),这两个理论各领风骚五十年其实,语言本身就是模因,并作为模因载体(meme vehicle)进行传播任何字、短语、篇章只要通过模仿得以传播,都是模因语言的功能在于传播模因正如Dawkins所说,“人类生来就是基因的机器,后来被文化驯化成了模因机器”(Dawkins,11019) 2. 模因划分 模因大致可以分为三大类: (1) 竞争性模因(Recipemes):成功的竞争性模因得以复制,时有修改和增补。

      这种模因形式为竞争性的观点,教人们如何做事此类模因的传播方式与众不同,是通过实际操作来完成的,比如说教人骑自行车就得言传身教 (2) 选择性模因(Selectemes):指的是构成选择的思想基础,优于其他事情或方法的ideas他们提供 *邹春玲,女,硕士,哈尔滨理工大学外国语学院教研室主任、研究中心主任, 副教授,硕士生导师;研究方向:语言学;通讯地址:哈尔滨林园路4号哈尔滨理工大学南区320#,邮编:150040 28 。

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