【群英会蒋干中计读后感】群英会蒋干中计原文.docx

群英会蒋干中计读后感】群英会蒋干中计原文 【教学设计】 　　《群英会蒋干中计》选自《三国演义》第四十五回罗贯中(约1330-约1400)，元末明初小说家号湖海散人，山西太原人一说钱塘(即浙江杭州人)相传为施耐庵的同学著有《三国志通俗演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演义》等 我为大家整理的相关的群英会蒋干中计原文供大家参考选择　　群英会蒋干中计原文　　原文： 却说周瑜送了玄德，回至寨中，鲁肃入问曰："公既诱玄德至此，为何又不下手?'瑜曰："关云长，世之虎将也，与玄德行坐相随，吾若下手，他必来害我'肃愕然忽报曹操遣使送书至使者呈上书看时，封面上判云："汉大丞相付周都督开拆'瑜大怒，更不开看，将书扯碎，掷于地下，喝斩来使肃曰："两国相争，不斩来使瑜曰："斩使以示威!'遂斩使者，将首级付从人持回随令甘宁为先锋，韩当为左翼，蒋钦为右翼瑜自部领诸将接应来日四更造饭，五更开船，鸣鼓呐喊而进 却说曹操知周瑜毁书斩使，大怒，便唤蔡瑁、张允等一班荆州降将为前部，操自为后军，催督战船，到三江口早见东吴船只，蔽江而来为首一员大将，坐在船头上大呼曰："吾乃甘宁也!谁敢来与我决战?'蔡瑁令弟蔡壎前进。

两船将近，甘宁拈弓搭箭，望蔡壎射来，应弦而倒宁驱船大进，万弩齐发曹军不能抵当右边蒋钦，左边韩当，直冲入曹军队中曹军大半是青、徐之兵，素不习水战，大江面上，战船一摆，早立脚不住甘宁等三路战船，纵横水面周瑜又催船助战曹军中箭着炮者，数不胜数，从巳时直杀到未时周瑜虽得利，只恐寡不敌众，遂下令鸣金，收住船只 曹军败回操登旱寨，再整军士，唤蔡瑁、张允责之曰："东吴兵少，反为所败，是汝等不专心耳!'蔡瑁曰："荆州水军，久不操练;青、徐之军，又素不习水战故尔致败今当先立水寨，令青、徐军在中，荆州军在外，每日教习精熟，方可用之'操曰："汝既为水军都督，可以廉价从事，何苦禀我!'于是张、蔡二人，自去训练水军沿江一带分二十四座水门，以大船居于外为城郭，小船居于内，可通往来，至晚点上灯火，照得天心水面通红旱寨三百余里，烟火不绝 却说周瑜得胜回寨，犒赏三军，一面差人到吴侯处报捷当夜瑜登高观望，只见西边火光接天左右告曰："此皆北军灯火之光也'瑜亦心惊次日，瑜欲亲往探看曹军水寨，乃命整理楼船一只，带着鼓东，随行健将数员，各带强弓硬弩，一齐上船迤逦前进至操寨边，瑜命下了矴石，楼船上鼓乐齐奏。

瑜暗窥他水寨，大惊曰："此深得水军之妙也!'问："水军都督是谁?'左右曰："蔡瑁、涨允'瑜思曰："二人久居江东，谙习水战，吾必设计先除此二人，然后可以破曹'正窥看间，早有曹军飞报曹操，说："周瑜偷看吾寨'操命纵船擒捉瑜见水寨中旗号动，急教收起矴石，两边四下一齐轮转橹棹，望江面上如飞而去比及曹寨中船出时，周瑜的楼船已离了十数里远，追之不及，回报曹操 操问众将曰："昨日输了一阵，挫动锐气;今又被他深窥吾寨吾当作何计破之?'言未毕，忽帐下一人出曰："某自幼与周郎同窗交契，愿凭三寸不烂之舌，往江东说此人来降'曹操大喜，视之，乃九江人，姓蒋，名干，字子翼，现为帐下幕宾操问曰："子翼与周公瑾相厚乎?'干曰："丞相宽心干到江左，必要胜利'操问："要将何物去?'干曰："只消一童随往，二仆驾舟，其余不用'操甚喜，置酒与蒋干送行 干葛巾布袍，驾一只小舟，径到周瑜寨中，命传报："故人蒋干相访'周瑜正在帐中议事，闻干至，笑谓诸将曰："说客至矣!'遂与众将附耳低言，如此如此众皆应命而去瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后蜂拥而出蒋干引一青衣小童，昂然而来瑜拜迎之干曰："公瑾别来无恙!'瑜曰："子翼良苦：远涉江湖，为曹氏作说客耶?'干愕然曰："吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?'瑜笑曰："吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。

'干曰："足下待故人如此，便请告退'瑜笑而挽其臂曰："吾但恐兄为曹氏作说客耳既无此心，何速去也?'遂同入帐 叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见须臾，文官武将，各穿锦衣;帐下偏裨将校，都披银铠：分两行而入瑜都教相见毕，就列于两傍而坐大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒瑜告众官曰："此吾同窗契友也虽从江北到此，却不是曹家说客公等勿疑'遂解佩剑付太史慈曰："公可佩我剑作监酒：今日宴饮，但叙伴侣交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!'太史慈应诺，按剑坐于席上蒋干吃惊，不敢多言周瑜曰："吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉'说罢，大笑畅饮座上觥筹交叉饮至半醋，瑜携干手，同步出帐外左右军士，皆全装惯带，持戈执戟而立瑜曰："吾之军士，颇雄壮否?'干曰："真熊虎之士也，'瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积瑜曰："吾之粮草，颇足备否?'干曰："兵精粮足，名副其实'瑜佯醉大笑曰："想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日'干曰："以吾兄高才，实不为过'瑜执干手曰："大丈夫处事，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!'言罢大笑。

蒋干面如土色 瑜复携干入帐，会诸将再饮;因指诸将曰："此皆江东之英杰今日此会，可名群英会'饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌歌曰："丈夫处事兮立功名;立功名兮慰平生慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!'歇罢，满座欢乐 至夜深，干辞曰："不胜酒力矣'瑜命撤席，诸将辞出瑜曰："久不与子翼同榻，今宵抵足而眠'于是佯作大醉之状，携干入帐共寝瑜和衣卧倒，呕吐狼藉蒋干如何睡得着?伏枕听时，军中鼓打二更，起视残灯尚明看周瑜时，鼻息如雷干见帐内桌上，堆着一卷文书，乃起床偷视之，却都是往来书信内有一封，上写"蔡瑁张允谨封'干大惊，暗读之书略曰："某等降曹，非图仕禄，迫于势耳今已赚北军困于寨中，但得其便，即将操贼之首，献于麾下早晚人到，便有关报幸勿见疑先此敬覆'干思曰："原来蔡瑁、张允结连东吴!'遂将书暗藏于衣内再欲检看他书时，床上周瑜翻身，干急灭灯就寝瑜口内模糊曰："子翼，我数日之内，教你看操贼之首!'干牵强应之瑜又曰："子翼，且住!教你看操贼之首!'及干问之，瑜又睡着干伏于床上，将近四更，只听得有人入帐唤曰："都督醒否?'周瑜梦中做忽觉之状，故问那人曰："床上睡着何人?'答曰："都督请子翼同寝，何故忘却?'瑜后悔曰："吾平日未尝饮醉;昨日醉后失事，不知可曾说甚言语?'那人曰："江北有人到此。

'瑜喝："低声!'便唤："子翼'蒋干只妆睡着瑜潜出帐干窃听之，只闻有人在外曰："张、蔡二都督道：急迫不得下手，'后面言语颇低，听不真实少顷，瑜入帐，又唤："子翼'蒋干只是不应，蒙头假睡瑜亦解衣就寝 干寻思："周瑜是个精细人，天明寻书不见，必定害我'睡至五更，干起唤周瑜;瑜却睡着干戴上巾帻，潜步出帐，唤了小童，径出辕门军士问："先生那里去?'干曰："吾在此恐误都督事，权且告辞'军士亦不阻当干下船，飞棹回见曹操操问："子翼干事若何?'干曰："周瑜雅量高致，非言词所能动也'操怒曰："事又不济，反为所笑!'干曰："虽不能说周瑜，却与丞相打听得一件事乞退左右' 干取出书信，将上项事逐一说与曹操操大怒曰："二贼如此无礼耶!'即便唤蔡瑁、张允到帐下操曰："我欲使汝二人进兵'瑁曰："军尚未曾练熟，不行轻进'操怒曰："军若练熟，吾首级献于周郎矣!'蔡、张二人不知其意，惊惶不能回答操喝武士推出斩之须臾，献头帐下，操方省悟曰："吾中计矣!'后人有诗叹曰："曹操奸雄不行当，一时阴谋中周郎蔡张卖主求生计，谁料今朝剑下亡!'众将见杀了张、蔡二人，入问其故操虽心知中计，却不愿认错，乃谓众将曰："二人怠慢军法，吾故斩之。

'众皆嗟呀不已 操于众将内选毛玠、于禁为水军都督，以代蔡、张二人之职细作探知，报过江东周瑜大喜曰："吾所患者，此二人耳今既剿除，吾无忧矣'肃曰："都督用兵如此，何愁曹贼不破乎!'瑜曰："吾料诸将不知此计，独有诸葛亮识见胜我，想此谋亦不能瞒也子敬试以言挑之，看他知也不知，便当回报'正是：还将反间胜利事，去试从旁冷眼人未知肃去问孔明还是如何，且看下文分解 　　《群英会蒋干中计》教案 一、教学目标 (一)了解《三国演义》概略，喜爱民族文化遗产，提高文学修养 (二)学习本文围绕中心组织材料的写作方法 (三)学习人物性格共性化的写作方法： 1.在冲突斗争中用人物自己的言行、神态显现出人物性格 2.运用生动的细节描写突出人物性格 3.以环境气氛烘托人物性格 二、教学重点难点 (一)学习本文围绕中心组织材料的写作方法 (二)学习人物性格共性化的写作方法 三、教学设想 (一)由于本文是半文半白、生动好玩的小说片断，预习新课时可经过老师慢速朗读引导同学进入课文情境在理解语言文字方面应多用些时间 (二)事先组织同学看 "三国'的有关录像，熟识课文、培育爱好。

(三)分析情节、人物形象时，可边提问、争论，边板书情节重点放在58段，人物重点应是周瑜和蒋干两人，并留意两人行动、神态的对比、衬托 教学课时：2课时 四、教学手段：多媒体 五、教学过程 老师活动 (一)、导入 1.今日讲的《群英会蒋干中计》选自古典名著《三国演义》《三国演义》是怎样的一部书?有谁看过吗?它的全称是什么?是谁?写什么时候的事情?写些什么? 老师小结：《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国第一部闻名的章回体历史小说，也是我国古代小说跨入成熟阶段的标志它的是元末明初的罗贯中《三国演义》取材于重大的历史大事描写从东汉到晋统一约100年间的历史变化，着重写魏、蜀、吴三国的兴衰过程以及彼此间的政治、军事斗争它既来源于历史，又不同于历史，以《三国志》及裴松之注为依据进行艺术加工，既敬重历史，又增加了民间传奇可看一下课后"思索与练习三) 《三国志》是陈寿编写的一部史书罗贯中依据《三国志》的内容，汲取民间流传的故事、戏曲评话材料，结合自己丰富的生活阅历，写成《三国志通俗演义》，即《三国演义》这部历史小说取材于东汉末年及魏、蜀、吴三国的统治集团间种种繁杂的冲突斗争。

小说记述的时间漫长，人物众多，大事繁杂，头绪纷繁《演义》经过惊心动魄的政治、军事斗争，塑造了一系列鲜亮生动的人物形象，诸如曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物和他们的故事简直家喻户晓，老幼皆知《演义》实为一部艺术成就高、影响深远的历史小说它有助于我们形象地了解这个时期的历史，但又不能遗忘，它是小说，有很多虚构的地方，小说中的典型形象，倾注了剧烈的爱憎褒贬的感情颜色和主观的取舍原则 我们阅读这部古典小说，要重点学习记述繁杂大事和塑造人物形象的写作方法，以提高我们的文学修养 2.有关三国时期的文学作品，我们学习过哪些篇章? 老师提示： 诸葛亮《出师表》 司马光《赤壁之战》 苏轼《念奴娇赤壁怀古》 罗贯中《杨修之死》 3.谁还记得《赤壁之战》讲些什么? 争论中过渡到本文背景：《群英会蒋干中计》选自《三国演义》第四十五回讲的是赤壁之战中的一件重要事情赤壁之战是《三国演义》着力描写的重大战役，书中从四十三回到四十五回叙述了这次战役的全过程 (二)指导预习课文 1.布置思索题：周瑜用了什么方法除去蔡瑁和张允的?全文的主线是什么?全文共10段，可。