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六数上百分数的意义学习卡.doc

3页
  • 卖家[上传人]:博****1
  • 文档编号:557228109
  • 上传时间:2024-02-29
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    • 合作探究(一)百分数的读写法1、百分数的写法,试着写出下列百分数百分之一 写作: 百分之二十八 写作: 百分之零点五 写作: 2、百分数的读法,试着读出下列百分数 17% 读作: 140% 读作: 33.3% 读作: 合作探究(二)百分数的意义1、说说下列分数的意义1)小明的体重是爸爸体重的 占 的 2)一桶纯净水重千克 把( )千克平均分成( )份,其中的( )份就表示 千克2、试着说说下列百分数的意义 1)咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组 60%表示 占 的60%2)六二班有63%的学生参加了学校的兴趣小组。

      63%表示 占 的63% 3)六二班有15%的学生参加了篮球兴趣小组 15%表示 占 的15%4)这批产品的合格率是98% 98%表示 占 的98%合作探究(三) 百分数与分数的联系与区别(1) 意义不同 分数表示一个 ,可以带 ,也可以表示 是 的 ,而百分数只能表示 是 的 ,不能带     (2) 读法不同 分数读作 ,百分数读作 ,不能读成  (3) 写法不同 百分数在分子后面加上 就行了,而不是写成 的形式     (4) 分子、分母不同 分数的分子、分母必须是 .百分数的分子可以是 ,分母规定是 。

      5) 分数可以约分,而百分数不可以 ,.(6) 分数单位不同 分数的单位是 ,而百分数的单位只能是 达标测评1、写出下面的百分数百分之十七 写作: 百分之一百 写作: 百分之七点五 写作: 百分之三百 写作: 百分之零点五 写作: 百分之一百四十 写作: 2、读出下面的百分数33.3% 0.6% 99% 100% 0.34% 140%68.6% 17% 45% 7.5% 300% 121.7%3、火眼金睛判对错:⑴ 女生人数是全班人数的45% ( )⑵ 小红的身高是147%米 ( )⑶ 34%读作百分之三四 ( )⑷ 吨=50%吨 ( ) ⑸ 分母是100的分数叫做百分数 ( )⑹ 某工厂今年产值是去年产值的 108%,说明今年产值比去年多。

      ( ) 4、写出下列成语中的百分数十拿九稳 百里挑一 十全十美 平分秋色 九死一生 十有八九 百发百中 十事九空 一箭双雕 。

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