七年级下册语文试月考题.doc

1七年级下学期第一次月考语文试题七年级下学期第一次月考语文试题时间 ：90 分钟 总分：120 分亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果 一、语文知识与运用（25 分）1、请给下列加点的字注音，写出已给拼音的汉字 （2 分）骊歌（ ） 污秽（ ） chóu 怅（ ） 澎 pài（ ）2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项 （ ） （2 分）A 报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇不期而遇B 有人说：“生活提高了，生产就会提高 ”这真是舍本逐末舍本逐末的说法C 他们个个生机勃勃生机勃勃，决心大干一场D 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响不同凡响3、指出下面没有语病的一句是( ) （2 分）A 为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施B 突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来C 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

4、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句2 分)爱读书，是一种美德世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人读书，使人思维活跃，聪颖智慧； ， ， ； ， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾 5、情境说话 （2 分）小刚在阳台上浇花，楼下的李大爷说：“小刚，你真可爱啊，我刚晾的被单试室号： 班别： 姓名：_______ ___考号 装 订 线2也锦上添花了 ”(1) 你听出李大爷的言外之意是：______________________________________(2) 如果你是小刚，应该这样回答李大爷________________________________6、名著知识积累：(2 分)中国四大名著中，我最喜欢的是>，喜欢的理由是：_____________________________________________________________________7、我们学校正在开展“让爱心在行动中成长”暨“做文明青州人”的活动，请你就其中的一个方面，策划活动步骤，并拟写一句爱心箴言或者做文明复中人的宣传标语。

（3 分）活动步骤：爱心箴言或者宣传标语：8、用课文原句填空10 分，每空 1 分）（1）独坐幽篁里， 2）峨眉山月半轮秋， 3）此夜曲中闻折柳， 4） ，凭君传语报平安5）我寄愁心与明月， 6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临 （7）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 8） ， ；双兔傍地走，安能辨我雄雌？3三、文言文欣赏（三、文言文欣赏（1111 分）分）金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣王子曰：仲永之通悟，受之天也其受之天也，贤于材人远矣卒之为众人，则其受于人者不至也彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 9、解释下列加点的词 （2 分）①伤伤仲永： ②宾客宾客其父： ③泯然泯然众人矣： ④日日扳扳仲永环谒于邑人：10、翻译下列各句 （2 分）⑴、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者译： ⑵、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？译： 11、方仲永才能发展变化经历了几个阶段？各有什么特点？(3 分)三个阶段：①童年时期， 。

②少年时期，才思 ，“不能称前时之闻”③青年时期，才思 ， “泯然众人矣”12、方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么？（用课文语句） （3 分）答：①、 “ ”②、 “ ”③、 “ ”13、你从方仲永故事中明白了什么？（1 分）答： 4四、现代文阅读（四、现代文阅读（34 分）分） （一）最后一课（节选） （16 分） 我一纵身跨过板凳就坐下我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们 的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边 的小黑丝帽这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴而且整个 教室有一种不平常的严肃的气氛最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳 上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静其中有郝叟老头儿，戴着他那 顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。

个个看来都很忧愁 郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着 他那副大眼镜 ······· 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上 那些老年人为什么来坐在教室里这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校 里来他们像是用这种方式这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就 要失去的国土的敬意 ·······忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号 声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这 么高大我的朋友们啊， ”他说， “我——我——”但是他哽住了，他说不下去了他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法 兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放 学了——，你们走吧 ”14、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? （用原文句子回答） （2 分）(1)___________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________ 15、选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2 分)_________________________________________________________________________ __ 16、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (3 分)_____________________________________________________________________ 517、韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？______________________________________________________ ________________ (3 分)18、选文的最后一段用了_____ _、____ __、 描写。

3 分)19、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（3 分）(二) 我长大了(18 分) 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人 终于考进了心目中理想的中学带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长 大了，我进中学了 ”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为 大人 ” 于是，我继续等着“长大”的到来 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了， 我有青春痘了 ”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大 ” 渐渐， “长大”在繁忙的学业中也被淡忘 后来，搬了家家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的 自行车捎我一段 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑一不小心，邻家孩子的 自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上没有等我反应过来，邻家的孩子已扶 起自行车逃之夭夭我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但 是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太 许多人围了过来我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上 的菜突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光我开始害怕，今天闯这样 的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意 思，她只是说她很寂寞于是，我说，我会常常去看她 我并不想敷衍她，我决定这么做 然而，我不知道如何面对父母 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝” ，然后再坦白交代，想来会少些责 骂 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲父亲很和蔼，不时夹菜给我我等待 着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆6婆 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么 叫责任 ”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上 中学那么容易，也不像长青春痘那么简单长大，意味着承担责任 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人 却一定是长大了 20、第一段“小时候想长大。