新版幼儿园中班教案《有钱不乱花》.docx

Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园中班教案《有钱不乱花》 可爱小荣荣荣 中班教案《有钱不乱花》适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能用连贯的语言表达自己花钱的经受，知道钱的来历及用处，懂得钱来之不易，知道节省用钱，快来看看幼儿园中班《有钱不乱花》教案吧 活动目标： 　　1、知道钱的来历及用处　　2、能用连贯的语言表达自己花钱的经受　　3、懂得钱来之不易，知道节省用钱　　4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解　　5、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力　　活动预备：　　壹角、壹元、贰元等人民币；山区穷孩子的生活图片　　活动过程：　　一、出示人民币引导了解钱的来历　　1、提问：你们认识这是什么吗？你〔或爸爸妈妈〕有钱吗？这些钱是从哪里来的？　　2、小结：原来这些钱都是爸爸、妈妈工作挣来的爸爸妈妈工作特别不简单，每天起早贪黑，忙来忙去，这些钱是他们辛辛苦苦挣来的还有的小伴侣说自己的零花钱，是过年的时候大人给的压岁钱，这些压岁钱也是大人〔姨妈、姑妈、舅舅〕辛辛苦苦工作挣来的。

　　二、组织幼儿商量--- 钱的用处　　1、爸爸妈妈为什么要辛辛苦苦地挣钱？钱有什么用呢？　　2、小结：钱的用途特别多，买东西要用钱；生病了到医院看病要用钱、交水电费要用钱、做饭用煤气要用钱；乘车要用钱生活中时时到处都需要钱　　三、观看讲解并描述山区穷孩子的生活图片---进一步了解钱与人们生活的关系　　1、提问：这些孩子和你们一样吗？哪些地方不一样？为什么会这样？　　2、小结：他们是贫困山区的孩子，那里土地不爱长粮食，缺水，又没有工厂，人们根本挣不到钱他们吃不饱、穿不暖，有的小孩连学也上不起，特别可怜因为没有钱所以他们生活得特别困难　　四、观看组织幼儿讲解并描述自己花钱的经受---懂得有钱不乱花　　幼儿分组商量：　　1、你都用自己的零花钱买什么了？哪些东西是应当买的？哪些是不应当买的？ 小百科：货币是商品交换的产物在原始社会末期最早出现的货币是实物货币一般来说游牧民族以牲畜、兽皮类来实现货币职能，而农业民族以五谷、布帛、农具、陶器、海贝，珠玉等充当最早实物货币 第 3 页 共 3 页。