先进教师事迹学习心得体会.docx

关于教师先进事迹的学习心得体会英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富那么我的财富又是什么呢？打开记忆的闸门，往事一幕幕涌现在眼前…… “我这一生遇到了许多恩师，他们便是我的财富……”我的回答坚定而有力！交流，学到拼音之法“小嘛小儿郎啊，背着那书包上学校……”正如歌词里唱的那样，7岁时，我背着妈妈亲手缝制的小书包，怀揣着梦想，蹦跳着去了我向往已久的学校我所在的小学坐落在我们的村南头，不远每天我都能靠步行去上学的，一路上还能欣赏田野里美丽的景色迎接我的是一位看起来十分年轻的“姐姐”老师，她面带笑容地接过我的户口簿，笑呵呵地说：“李静，你的名字真好听，一定是个乖孩子！”原本怯怯的我一下子被这位“姐姐”给壮大了胆子，我往她身边挪了挪身子，希望能再靠近一些，我突然闻到了一股清香扑鼻而来，“好香！”我差点叫出来！顿时，我对这位“姐姐”产生了好感，我不再害怕见到老师！转眼到了该学拼音的时候了，“姐姐”老师耐心地教着，为了后进生，傍晚，我们都回家了，可她还在教室里“a、o、e”；清晨，我们还没有到班级，“姐姐”就已经等候在教室门口……后鼻韵母是最难读准的，老师显得十分着急，她一遍又一遍地教着，不厌其烦。

我也很努力，老师很欣慰她坐到我旁边的小凳子上，亲切地说：“孩子，拼音字母是咱们自己的语言，读准拼音字母是学习汉字的必要条件这时，老师好像很难过，接着说：“我小时候读书的时候，老师自己都读不准拼音字母，我都是靠自己跟着录音机读准的……真的很不容易啊！”说完，取出手绢儿擦了一下眼睛可能是由于老师的这个动作引起了我的注意，从老师眼里的泪花，我读懂了她当儿时的坚持，读懂了她对读好书的渴望，读懂了她那股子的钻劲！懵懵懂懂的我却在这时永远把老师的话牢牢地刻在了心底这位像“姐姐”一样的老师就是叶碧峰老师 从此，我爱上了拼音，而且每次都读得很准确——因为我有一位好老师——叶老师！ 有趣，爱上母语之文转眼，该上二年级了令人失望的是，我们班突然换了一个新老师，叶老师留在了一年级教学新老师的年纪要比叶老师大很多，连拼音也读不准，更加不用说在课堂上用普通话给我们讲课了——我很失落这位老师就是宋彩云老师我现在想起来还觉得有点对不住她呢！因为我误解了她，也轻视了她作为一位老师的能力！偶然的一次语文课，讲到红灯、绿灯这篇课文时，宋老师居然新制盎然地给我们讲起一个故事来，故事的大概意思就是有一位老爷爷过马路，因为眼睛老花看不清楚马路上的红绿灯，差点出事，幸亏有一位少先队员看见了，就急忙跑过去，扶住老爷爷，等绿灯了才过去的。

我当时听得入了迷，更多的是意外——我感到意外意外于宋老师在上语文课时原来还能讲讲故事呢，真的不错！老师通过给我们讲故事的方法，使我们既学习了课文，又在无形之中给我们上了一堂交通安全教育课这天，我很兴奋宋老师课上的风趣使我对她的看法有了改变，其实，这位老师也很优秀！以后的每一堂语文课，宋老师都会在教我们书本知识的同时，渗透思想、安全、卫生等一系列教育，而且都是通过给同学们讲有趣的故事进行的例如学习一个字、一个词、一个句子，宋老师都会有精彩的故事讲给我们听——尽管现在想起来都是那些不再觉得动听的故事在宋老师的影响下，渐渐的，我爱上了语文课……感动，踏上教育之途如果说，前面两位老师都曾经在学习上帮助了我，使我爱上了学习的话，那么，季明辉老师就是让我爱上教师这个岗位的第一位恩师！季老师是我上初中时两年的班主任老师，教英语初入初中校园的我对一开始的英语学习既感到新奇，又有点害怕，担心自己学不好！季老师知识渊博每天上课，她都不用带着教案，手心总是夹着两支粉笔她流利的口语常常使我听得入了迷，她一遍又一遍不厌其烦地范读、一遍又一遍的纠错，都使我如痴如醉！“我爱上英语了回味着，思考着，感动着，我无比憧憬自己将来也能像季明辉老师那样不用一篇教案，不用一页纸，就能在学生们面前尽情展示自己的才华；无比憧憬自己将来的学生也能像季老师那样桃李满天下！“我要当老师，一定！”这颗理想的种子在我的心里根深蒂固。

四年后，我如愿以偿地当上了一名光荣的人民教师教师节来临了，当我捧着送给季老师的贺卡站在她的面前时，泪水已经沾湿了我们彼此的衣襟老师明白，我的理想实现了；我明白：是您平时的一言一行给我作好了表率，使我深深爱上教师这个职业，并从此向着这个目标不断努力的！我要感谢您！许久，我俩默默无语，尽情享受着这美好又动人的时刻带给我们的感动…… 如今，我已经在教育岗位上工作了十三年，无怨无悔回忆我的老师，感动的泪水一次次地从眼眶悄悄流淌是他们——我的老师们给了我启蒙，给了我知识，给了我力量！我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富是的，我的恩师就是我的财富，是我一生享用不尽的财富！ 。