南宁市高一6月月考语文试题A卷.doc

南宁市高一6月月考语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 现代文阅读 (共3题；共35分)1. （6分） (2016·兴平模拟) 阅读下面的文字，完成小题①中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式书指书体，即汉字法指书写文字的方法和技巧中国书法通过高超的艺术技巧，把文字书写的法则提高到一种艺术的境界，使之凭借汉字独特的形式和丰富的内涵，发展成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类②以韵为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧与繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味，它同时启示了其中所含蓄的类似于诗的余味，以及对简朴到深远的艺术手法的重视当思想感情和境界在自己的艺术形式中达到完美的升华时，韵的意味也就从作品中显现出来了崇尚韵致的最终目的就是要脱俗，使艺术家无论在人格形态还是在艺术形态上均要达到一种卓尔不群的境界韵如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏如果说“不俗”是表示精神升进中的超越状态，那么“韵”则象征着精神超越的极致而“韵”的获取则是在一切艺术本体之外的，即就书法而言，学者型书家较之于工匠型书家更为人所推崇的原因也就在于此。

③在中国的书法史上，书法家绝大多数都有超绝的风度才情，书法只不过是其气质风采和神情心性的自然流露，是切断凡俗意识而垂直上升到超常的精神生活领域的一种标志因而，书法只是文人“聊抒胸臆”的“余事”，所谓逸笔余兴，无所为方能有所为，这种心境中所表现出来的艺术才是高级的、超俗的、儒雅的，各家不同风格的书法，都让人感觉到艺术品只不过是其真我本性、生命气息的折射它不着痕迹，空灵蕴藉，以微妙的暗示与含蓄，让人去感受突破一切人为的形式与法则的境界，在生硬、挺健、雄浑之外欣赏一种超然的清淡韵”作为生命状态的极致体现，让艺术家如痴如狂如醉，它让我们在和古人典范作品交流中无时无刻不在感受到那流溢而出的令人神往的迷人气息在瞬间的感悟中，让观者脱离现实的环境，沉浸在超越时空限制的审美快感之中，这就是古典书法作品中所设定的审美情境的奥妙所在古人在观赏作品时须净手、屏息，以让自己有如对至尊的敬畏感，让自己慢慢地进入到这种“天人合一”的境界之中，去体味、领悟和感受这种超越性的存在韵”虽然不是一种物质，但是，在艺术家和观者共同创设的审美心理场中，它成了一种可感、可嗅、可触、可闻的物质实在人在这种“参与”的过程中，达到顿悟，使审美的障碍得以消解，从而进入无碍的自由世界之中。

④“韵”作为文化心理情结，使中国的艺术更为注重精神体现，表现出一种逍遥于天地之间的快活情绪，因而，艺术也就成了躲避世俗风雨的避风港艺术家很少去参政议政，他们只是在放浪形骸、游心于天地之间之中获得快慰和满足这样，艺术也就很少具有批判性，因为，它与俗世生活的发展并不同步，它有着自身发展的轨道1） 下列对于“韵”的理解，不正确的一项是 （ ）A . “韵”是书法艺术的核心，它指的是书法艺术中所蕴含的那种无法用言语传达的、类似于诗的意味B . “韵”的意味从作品中显现出来，需要艺术家的思想感情和境界在他的艺术形式中达到完美的升华C . “韵”是生命状态的极致体现，使艺术家对它痴迷癫狂地追求，它赋予古代经典之作令人神往的气息D . “韵”是一种抽象的东西，可是艺术家和欣赏者有共同的审美心理，可以感受到它和物质一样存在着2） 下列对“中国书法”分析不正确的一项是（ ）A . 中国书法是与中国文化特殊土壤密不可分的独特艺术形式B . 在中国，书法是书法家气质风采和神情心性的自然流露，如橄榄，它需要慢慢地去体会、涵咏C . 中国书法通过高超的艺术技巧，使之成为一种积淀着中华民族的审美情趣、哲学思考和文化心理的艺术种类。

D . 中国书法是高级的、超俗的、儒雅的，是书法家真我本性、生命气息的折射3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 学者型书法家着眼于获取书法本体之外的韵，工匠型书法家着眼于书法本体，所以前者比后者更为世人所推崇B . 古典书法作品中所设定的审美情境，可以让欣赏者在瞬间的感悟中超脱世俗，得到超越时空限制的审美快感C . 古人先净手、屏息再欣赏作品，这样就可以在欣赏时，产生如对至尊的敬畏感，尽快进入“天人合一”的境界D . 艺术家只是关心人生在世的快慰和满足，并不怎么关心政治，这就造成了他们创造的艺术很少具有批判性的特点2. （11分） (2017高三下·河北期末) 阅读下面的文字，完成下列小题围墙陆文夫昨夜一场风雨，建筑设计所的围墙倒塌了这围墙要倒，在人们的意料之中：它至少百年了，几经倒塌，几经修补历次的修补都不彻底，三十多米长的围墙高低不平，弯腰凸肚，随时都有倒塌的可能，何况一场风雨！早晨，开碰头会现在我们研究一下围墙的问题旧的不去新的不来……”吴所长用圆珠笔敲敲桌面：“原来的围墙和我们单位的性质不协调，新围墙一定要新颖别致，达到内容和形式的统一古典派”黄达泉接茬儿了：“围墙不但有实用价值，而且富有装饰意味，它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。

现代派”朱舟把茶杯一放，“我们考虑问题要从实际出发，要造得高大牢固两派之外的何如锦开口了：“最合理的办法就是把塌下来的再垒上去，这在围墙的历史上是有例可循的我想问一下，这围墙到底怎么修啊！”这是行政科的马而立这个三十七岁、非常干练的办事员，却有着一张不那么令人放心的娃娃脸某些人见到他就疑虑：整天衣冠楚楚，活儿没有少干，身上却不见泥污，这就形迹可疑如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去，那就另有一种效果：“这人老成持重，艰苦朴素稳妥往往是缓慢的同义语，这马而立却灵活得像自行车的轮盘，一拨便能飞转到底怎么修嘛，我提出了原则，同志们也提供了许多很好的意见，这就看你的了吴所长拍拍马而立的肩膀，“好好干！”一支烟还没有抽完，马而立已登起自行车直奔房屋修建站……星期六晚上，设计所门前拉起了临时电线，四只两百兆的灯泡把马路照得灼亮砖瓦、石灰、琉璃砖装过来；垃圾、碎砖运出去星期天清早开始砌墙马而立忙得飞起，还拉住看门的洪老头做帮手泡茶，敬烟，寻找各色小物件，有时还飞车直奔杂货店电灯直亮到夜间十一点夜色中看这堵修好的围墙，颇有诗意白墙，黑瓦，宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉树枝摇曳，灯光闪烁，好像童话般的世界深藏在围墙的里面。

抬起头来，可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里，围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构附近的马路也变样了，好像是到了什么风景区的入口马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事！他在会议室的长沙发上睡了下去这一觉睡得很沉星期一早晨，上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了，虽然人人都希望围墙赶快修好，如今却快得叫人毫无思想准备如果工程是在人们的眼皮子底下进行，今天加一尺，明天高五寸，人来人往，满地乱砖泥水，工程结束时人们会跟着舒口气如今是眼睛一眨，老母鸡变鸭，不习惯，太扎眼谁都看得出，这围墙比原来的好，可有些人左看右看，总觉得有点“那个”，吴所长始终不发表意见，他觉得这围墙似乎在自己的想象之中，又像在想象之外他轻轻地说了一声：“哎，没想到马而立的手脚这么快！”被征求过意见的人很不满，觉得这围墙吸收正确的意见太少！他们指指点点：“这围墙不中不西，穿西装戴瓜皮帽，缠绿围巾，这打扮是哪个朝代的？”“是呀，围墙是墙，造个大屋顶干什么呢？”“太单调啦，应当在中间造两个方如意！”“两头应该造尖角，翘翘的所有感到有点“那个”的人都把围墙的缺点找了出来，他们批判能力总是大于创造能力马而立”，吴所长叫人了洪老头，你看见马而立上班没？”有人嚷嚷着帮忙找了，要对这个罪魁祸首当场质疑。

看门的洪老头火气很大：“别鬼叫鬼喊的啦，人家两天两夜没有休息，像你！”洪老头对那些轻巧话儿很反感，“人家马不停蹄，衣服都和上泥水和汗了，那不是每个人都能做的；来来往往的路人都说这围墙很好看马而立揉着眼睛爬起来了，朦朦胧胧挨了一顿批……冬天，设计所召开建筑学年会，几位专家一进门便被这堵围墙吸引住了，左看右看，都赞不绝口会议上专家们以围墙为话题：这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题；既有民族风格，又不盲目复古；经济实用，和原有建筑物的风格统一设计所的到会者喜出望外，想不到金凤凰出在鸡窝里！吴所长说：“这主要是指导思想明确，同时发动群众进行充分的讨论各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献马而立没权参会，只是在围墙门口进进出出，忙得飞起不知道他又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆，使得房间里温暖如春，人人舒展有删改）（1） 下列对小说的分析和概括，最恰当的一项是（ ）A . 小说用诙谐幽默的语言，平铺直叙了一个生活中的典型事件，折射出现实生活中一些人的畸形心理，揭示了人们习以为常的一些社会弊端B . 吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立，表现了他对这个年轻人能力的信赖和才干的赏识。

C . 倒塌的围墙两天建成了，但却受到设计所内一些人的批评指责，说明这些人在建筑设计方面有自己的审美原则和较高的审美水平D . 作者引出看门人洪老头的话，使用对比、侧面描写的手法，体现了他对马而立的同情与赞许，也体现了他对那些只说不做、满心“那个”的人们的不满2） 下列对小说的分析和理解，正确的两项是（ ）A . 小说以“围墙”为题目，作为线索，贯穿全文；围绕“围墙”展开了故事，也突出了人物之间的对比；同时，围绕“围墙”表达了小说深刻的主旨B . 马而立觉得“修好的围墙”是他有生以来办得最完美的一件大事，但是却让被征求过意见的人很不满，但却受到了专家们的好评，情节一波三折，波澜起伏C . 小说主要通过语言、肖像、神态、动作、心理等正面描写手法，塑造了马而立的人物形象，反映出像马而立一样愿意做事也能做好事的人在现在的社会里难有出头之日的悲剧D . 马而立修好的围墙回答了城市建筑中的一个重大问题；既有民族风格，又不盲目复古；经济实用，和原有建筑物的风格统一，因而受到了所有人的赞扬3） 下列分析概括马而立的形象特点，不正确的两项是（ ）A . 辛勤高效：接到任务后，他“一支烟还没有抽完”，就着手干活；一直干到“夜间十一点”，累到睡了很沉的觉。

B . 有才干：修好的围墙得到了路人的赞许和专家门的一致好评C . 朴实热情：不管围墙是受到批评还是得到赞誉，他只管做好工作，“不知从什么地方”来的炭火盆体现了他事事为工作、时时为大家的形象D . 衣冠楚楚：有着一张不那么令人放心的娃娃脸整天衣冠楚楚，活儿没有少干，身上却不见泥污E . 心情压抑：干了活儿，做了很多事，尤其是修砌围墙遭到一些人的不满，他们都分别表述了自己的看法4） 对小说最后一段的作用的理解和分析，不正确的两项是（ ）A . 在结构上，马而立在“围墙”进进出出，是对小说题目和开头的呼应，结构严谨B . 在情节上，写出马而立不愿意参会，只是做自己该做的事，而且做得很好C . 在主题上，升华主旨，体现了作者对现实生活中人们习以为常的弊端的批判和嘲讽D . 在形象上，突出人物形象，体现了马而立的朴实热情，又让读者读出一层悲凉之意E . 在效果上，既有马而立前后做事能力和方式的对比，也有与其他人的对比，引起读者思考3. （18分） (2015高一上·临川期中) 阅读下面的文字，完成下题修学储能的师范生时代①长沙第一师范对毛泽东的成长无疑产生了十分巨大的影响在这里，毛泽东度过了他修学储能的师范生时代。

②青年人求学，大多喜欢。