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浙江艺术职业学院华强教学点2010年聋人高职招生考试《语文》说明 本科考试以2000年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》为依据，根据聋人学生的实际学习情况，以高等教育出版社《语文》（修订版，倪文锦主编，2005年6月第二版）第一、二册为考试主要内容，突出对聋人学生语文能力的考查考试内容一、 语言知识及运用1、识记现代常用汉字的字音2、识记现代常用汉字的字形3、能够正确使用标点符号 4、正确使用词语 5、能够辨析有语病的句子，并加以改正病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑）6、仿用、变换句式7、能够理解和运用常见的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对比、对偶、反问） 8、根据具体语境，做到语言得体二、 文学常识1、了解重要作家、作品及文学体裁 2、了解与重要文学作品相关的文化知识三、 现代文阅读1、能够理解、品味词语在文中的含义，对较含蓄的语句能加以解释 2、能辨别、筛选文中重要信息 3、具备整体感知文章的能力，并能理清文章思路 4、能基本把握、分析作者在文中所持的态度与观点5、根据文章内容进行推断和想像四、 文言文阅读1、根据上下文正确解释常见文言实词的词义。

2、了解常见文言虚词的一般用法 3、理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、省略句和词类活用4、理解并翻译文中的句子5、能基本把握作者在文中的观点态度五、写作1、准确全面地理解题意 2、语言规范、连贯、得体 3、中心明确，结构完整，条理清楚 4、掌握记叙文及常用应用文的写法应用文要求掌握便条、单据、寻物或招领启事、通知、书信、日志的写法)附录：A阅读基本篇目1、《向中国人脱帽致敬》2、《安塞腰鼓》3、《诗二首》（《乡愁》、《再别康桥》）4、《写人散文二篇*列车上的偶然相遇》5、《我的空中楼阁》6、《洛阳诗韵》7、《项链》8、《荷花淀》9、《唐诗二首*茅屋为秋风所破歌》10、《劝学》（以上为第一册基本篇目） 11、《为你自己高兴》12、《世间最美的坟墓—-记1928年的一次俄国旅行》 13、《画里阴晴》 14、《一段最古的长城》15、《荷塘月色》16、《绝版的周庄》17、《杨柳》18、《灯》19、《宋词二首》20、《邹忌讽齐王纳谏》（以上为第二册篇目）B、应用文写作范围：1、便条（请假条、留言条、托人办事条）2、单据（借条、收条、领条、欠条）3、启事（寻物启事、招领启事）4、通知5、日志（日记、工作日志）6、书信（一般私人书信、应聘书）C、推荐资料与本套教材配套的《语文练习册》考试形式及试卷结构一、 考试形式和时间考试形式：闭卷考试时间：150分钟二、 试卷结构试卷总分150分，由基础知识（约40分）、阅读（约60分）、写作（约50分）三部分组成。