2020年下半年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》能力提升试卷B卷 附答案.doc

市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前2020年下半年教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》能力提升试卷B卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分 一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会挑舞的晓光，可是如果你在其它方面也很能干的话，大家会更加欢你”方老师的做法（ ）A.不合理，不利于幼儿发展特长B.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好C.合理，教师应该关注幼的全面发展D.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展2、同宿舍四个人规定。

谁回来得最晚谁关灯有一天宿舍没有关灯管理员盘问谁回来最晚？小杨说：“我回来时，小林刚要睡小袁说：“我回来时，小夏睡着了小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉小夏说：“我上床就睡，什么也不知道假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚？（ ）A小杨B.小袁C.小林D.小夏3、邻居张阿姨发现小明浑身是伤，询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门张阿姨气不过，敲门劝阻而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿以下说法正确的是(　　)A.保护未成年人是监护人的职责.其他人无权过问B.小明提出诉讼.父亲应负刑事责任C.学校没有做到教育与保护相结合D.针对侵犯未成年人合法权益的行为.张阿姨有权劝阻4、自从1927年发现“北京猿人”化石后，我国又相继在多处发现原始人类的遗迹，并为这些原始人类命名北京周口店龙骨山遗址的原始人，考古学上称其是（ ）A.山顶洞人B.元谋猿人C.巫山猿人D.蓝田猿人5、下列选项所表述的内容包含在”只有理解别人,才会被别人理解”中的是（　　）A.除非被别人理解，否则没理解别人B.只要理解别人，就能被别人理解C.没被别人理解，是因为没有理解别人D.想要被别人理解，就得去理解别人6、我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。

明确作出此规定的是（ ）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》7、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习8、下列诗人与称号对应不符的是（ ）A.李白——“诗仙”B.李贺——“诗鬼”C.自居易——“诗魔”D.刘禹锡——“诗圣”9、梁某受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作，根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（ ）A.国家公务员 B.教育雇员制度C.教育职员制度 D.教育公务员制度10、幼儿期儿童的主导活动是（ ）A.游戏B.上课C.体育D.音乐11、下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（ ）A.神农氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏12、填入数列“36、24、15、12、（ ）、9”空缺处的数字，正确的是（　　）A.8　　　　　　　　B.7　　　　　　　C.6　　　　　　　D.513、在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

这段文字的主旨是（ ）A.教师要讲究教学方法B.教师应讲授学习的过程C.教师应把学习的方法教给学生D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生14、某小学王校长发现学校门口有商贩向学生兜售散装香烟他应该采取的做法是（ ）A.制止学生购买香烟，立即将商贩劝离B.允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟C.制止学生购买香烟，对商贩处以罚款D.允许学生购买香烟，对商贩不予干涉15、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（ ）A．数码相机 B．扫描仪 C．打印机 D．16、下列选项中，关于Excel的表述中，正确的一项是（ ）A．可将工作薄中每一工作表分别作为一个文件保存B．工作表名称应由文件名决定C．允许工作薄中包含多个工作表D．图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中17、一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑陈老师看到后就让他站到一边， 并对带班老师说：“以后都别让他踢球了！“陈老师的做法（ ）A. 正确，维护了整个活动的良好秩序 B. 正确，保护了其他孩子的人身安全C. 不正确，破坏了同事间的团结协作 D. 不正确，打击了方方的参与积极性18、新教师一般处于关注（ ）阶段。

A．学生B．情境C．生存D．课程19、数码相机的出现是摄影技术的重大进步，它与胶片相机有很多不同下列有关两种相机的表述，不正确的是（ ）A.影像获取的装置不同 B.影像记录的方式不同C.影像储存的介质不同 D.影像呈现的形式不同20、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（ ）A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务21、一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样小红说：“如果我的不对，那你的就对了小明说：“我看你的不对，我的也不对旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的请问下述说法中哪一个是正确的？（ ）A.小红说的是真话，小明的答案对了B.小刚说的是真话，小明的答案错了C.小明说对了，小红和小林的答案都不对D.小明说错了，小红的答案是对的22、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法（ ）A.合法，要给予宋某改过自新的机会B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员23、现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。

这段文字的主旨是（ ）A.现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系24、《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出了学前教育发展的政府职责关于政府职责的说法，下列选项中不正确的是（ ）A.制定审核幼儿园章程 B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准 D.完善幼儿园收费管理办法25、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资学校的这项规定（ ） A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利26、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?(　　)A.春联　　B.年画　　C.窗花　　D.皮影27、下列作品中，不属于高尔基自传体三部曲的是：（ ）A.《童年》B.《在人间》C.《母亲》D.《我的大学》28、历法是推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系，制定时间序列的法则。

我国最早制定历法的朝代是（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.西汉29、幼儿园教师赵某休息时在活动室抽烟，他的行为（ ）A.不正确，教师不得在幼儿园抽烟B.不正确，教师只能在办公室抽烟C.正确，教师有抽烟的权利D.正确，教师休息时可以抽烟 二、材料分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)1、材料分析： 上世纪20年代，以万氏兄弟为代表的早期动画艺术家创作了中国早期的动画片此后的80多年，中国动画逐渐成熟，形成了自己独特的艺术风格，在中国，动画有一个特殊称谓--“美术片”，它准确反映了中国动画特殊的创作观念，就是用中国传统美术如绘画、民间工艺等的造型观念、空间概念、绘画技法创作的动画影片中国“美术片”造型主要取材和借鉴中国古代壁画、民间年画、庙宇泥塑、舞台戏曲等的形象和服装、道具设计，角色造型或富丽堂皇，追求形式感很强的装饰风格”，或简约洗练，追求轻松随意的“写意风格”，因为运用了中国绘画中散点透视、高远法则、分层、留白等技法和原理，中国传统动画的场景设计不是真实立体空间的再现，而是创造出一个完全不同于真实物理空间的、适合平面形象活动的平面空间，角色造型是平面的，场景也是平面的。

动作（表演）自然也不能同真实生活-样了中国动画家从传统成曲表演中获得启示，动画角色也要“表现”，不要“再现”，这样既有动画特点，又与画面的平面风格一致《骄傲的将军》首次把京剧中“净”“丑”的表演动作运用到动画角色上，《大闹天宫》《哪吒闹海》《三个和尚》中的许多动作也借鉴了京剧表演由此，中国动画动作设计也逐渐形成了自己的风格，一是舞路化的表演动作，不追求真实生活动作二是适合在平面空间上展现中国美术片对中国传统绘画和民间艺术的吸收和借鉴不仅表现为形式，还包含对其美学观念和哲学理念的继承，特别是视觉重构、意境营造等观念的继承中国传统绘画和文学追求“意境”的传达，在叙事之外给人更多情感宣泄和想象的空间中国传统绘画和脱胎于此的中国传统动画，把真实三维空间重构为二维平面“空间”，则是哲学意义上的突破独特的“意境”也使中国动画具有鲜明的中国风格 认为“中国风格”过时了的人，其实并不真正了解“中国风格”，也不知道国外动画无一例外一直在追求、宣扬他们自己国家和民族的文化--从艺术形式到精神内涵戴铁郎以及万氏兄弟、特伟、阿达等老一辈动画艺术家不仅创造了“中国风格”的经典动画，创造了中国动画的辉煌，他们也是在通过这些“中国风格”的动画传承、弘扬、发展中国的文化。

当然，风格也具有时代性我们说中国动画要坚持“中国风格”，绝不是为了怀旧甚至“复古”，也绝不是说我们的动画必须或只能是传统题材、传统形式和传统表现手法动画创作中突出“中国风格”，不仅需要传承坚守，更需要创新发展没有动画艺术的突破，就不会有动漫产业的真正发展中国动画史上有过两次大的发展时期今天，认真学习、研究前辈动画家的艺术理念与精神追求，就是为了抓住机遇，打造既有传统“中国风格”、又符合时代需求的新的“中国学派”，创造新的动画精品。