2022教育实习自我鉴定12篇.doc

2022教育实习自我鉴定12篇 教育实习自我鉴定1　　我想回忆这些日子的点点滴滴，第一次听教师范教师的课，我学到的是仔细担任的情绪，热心大方的教态，和怎么调集学生活跃性及活泼讲堂气氛；第一次备课写教案，我学到了每个环节都需求全面统筹，才干完结最佳讲堂结构，了解了备课需求有遇见性，需求多了解学生，周密安排，查找材料，以便应对教育进程中呈现的意料不到的状况；第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节难忘教师的重复，伙伴间真挚的鼓舞和下面孩子们容纳的笑脸，让我觉得很定心，斗胆地说着，渐至佳境，本来行善积德都是瓜熟蒂落的事教态冷静，头脑冷静是要害，言语要平稳，动作要冷静，要点要杰出，墨守成规地完结各个教育环节，使教育进程成为一个有机全体这些都在往后的教育中一一改善再如屡次的评课，在相互的点评中总结经验教训，了解对错优势，长短得失，获得不断前进　　行善积德有支付的进程都会有一个夸姣的，就象辛劳的耕耘会有好收成，极力的学习会上好大学，勤奋的作业会有更好的日子，行善积德都象大天然相同无比天然实习的日子也是这样，很朴实，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的城外，却让人心里安静　　关于班主任作业，在和这些孩子们触摸的日子里，我一路收成感动。

这些十七八岁的孩提，给予我的不只需年青的生机，纯真的童心，还有对待日子的那份热心，与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习，暗生在每次课间操“年代在呼唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充溢娱乐性与常识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们交流需求用心，需求换位考虑，需求融入他们的国际，这些也是作为一个班主任所有必要具有的，但是两个月的时刻是不行的，咱们还要有更好的磨合和更深化的交流，而这些我做的还很不行　　“教师这个作业既是导演、编剧，又是艺人”，的确，只需将这三个人物扮演好，才干导出一出好戏一堂好课，即便不华彩也平实这次的实习给予自己的不只仅是逛逛过场那般简略，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，咱们要学的还有许多教育实习自我鉴定2　　为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任回想起x月x日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到__学校，激动不安之情油然而升一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗?如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。

从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化学校给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下：　　一、生活篇　　时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味在__学校一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等　　我们的组长__非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有__、__、__、__、__、__。

我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆　　不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体! 我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心　　实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利 我们的指导老师是__老师，班主任是__老师，x老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们x老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意　　二、教学实习篇　　在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——__老师。

她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她! !刚来__学校，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情　　在听课中，我个人体会很深因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点每个老师各有特点，都有值得我学习的地方　　难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题　　虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。

接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了 教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：　　1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验在教学中，做到重点突出　　2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量　　3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力　　4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈　　5、做好课后工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足教育实习自我鉴定3　　为期x个星期的教育实习就快要结束了，然而就在此刻，我发现自己已经深深爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师老师。

第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍　　初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮老师上过一些习题课，那时候他们称我为＇x老师＇，而且我还有既是同学又是学生的同学x年之后，我又听到了＇x老师＇这个称号，这一次我感觉它是如此的真实　　对我而言，难的正是细节上的问题第一次试讲时，本以为自己已经准备得很充分了，但课堂上出现了不少的问题，董老师和高老师都给我提出了很多宝贵的意见，指出了我的问题主要是一些细节问题比如板书设计问题，教师语言的简洁问题，课堂节奏的控制问题　　这时，我才明白，备课不仅仅是把每个知识点搞清楚，把上课的流程搞清楚就可以，而是要考虑到很细的地方，比如你的这句话写到黑板的什么位置，前后两个知识点用什么语言来衔接等，对于我们初次上课的人尤其是这样此后，我多次认真的听了高老师的课，根据两位老师的意见去找那些不同的细节，以改正自己的不足，提高自己的教学技能　　后来x老师给了我不少的课，我在课堂上开始注意了板书问题、教师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题，渐渐的找到了一些感觉每堂课上完后，有要走到教室后，看看这节课的板书有没有问题，下次应该注意什么，能后想一想：这堂课自己做的好的有那些，不好的地方有那些。

我感到，我的教学能力有了较大的提高，对于小学课堂有了更清楚的认识　　当然，我离一名优秀教师的距离还很远，但我相信这次实习为我打下了一定的基础，基本达到了一名合格的教师的水平　　在此，我真心的感谢x老师这x月来对我的悉心教导和培养，同时也感谢董老师对我的指导，更要感谢那群可爱的孩子们！教育实习自我鉴定4　　从进入__校园代课实习距今已有一个月的时刻，而实习也将近完毕在这段时刻里，悲喜交集，和学生树立的爱情是那么难割难舍的作为一名行将结业的师范生，这也许是我学生生计中仅有的一次实习日子，也是对我四年来所学专业常识的一次大查验实习也就完毕了，该做做实习判定了　　在校园实习的每一天，我极力地做好从学生到教师的人物转化在穿着上大方得当，言谈举止，天然正经，极力给学生一种道德修养好，文化水平高的形象极力首先从形象上跟学生做好交流　　在教育作业方面，我仔细备课，用心修正教案，确保教案、教育课件标准，内容精确活跃了解学生的学习状况，针对不同的特色进行教育，讲堂上活跃面临，教育言语表达清晰流通，虚心听取教师的定见，补偿自己在教育作业上的缺乏有错必改，自我前进　　在实习期间，我还活跃要求担任班主任这一职，要做一个全面发展的好教师。

在班主任作业方面，与学生构成杰出的师生关系，热心真挚面临每位学生，尊重他们，深化细致了解他们在班级管理上，活跃担任从早自习的监督，每位学生是否准时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监督；讲堂纪律，课间纪律，告诉班级规则的日常业务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，确保各项作业到位一起，与__x等同学一起安排____的主题班会，而且获得预期的作用　　在实习进程中，我也发现了本身在教育作业上的缺乏讲课时声响不行洪亮，粉笔字写得不行好，未能在学生中树立起满足的威信等，教育的基本功不厚实但我信任只需极力了，行善积德都是会能够做得好的现在我就觉得自己前进了许多　　教师这份崇高而又巨大的作业，在这段实习时刻里我是深深地领会到了而实习又是对每位准教师来说，是至关重要的进程它是咱们师范生走上作业岗位的一个很好的桥梁，是咱们有备而来，我想我会用自己的一生来点着这份荣耀的工作教育实习自我鉴定5　　______x年______月__日，我抵达__市第__中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会在该校领导和有关老师的帮助指导。