
小班主题安安全全滑滑梯教案.doc
11页小班主题安安全全滑滑梯教案1、小班主题安安全全滑滑梯教案 活动背景: 户外活动是最让幼儿喜爱的活动之一,但在户外活动中存在着很多担心全的因素户外活动中难免要奔驰、跳动、钻爬、攀登等,我们也经常会遇到幼儿在活动中突然跌倒等状况小班幼儿最感兴趣的活动内容就是滑滑梯,每次户外活动滑滑梯时,总有一些孩子能把滑梯玩出各种把戏,如倒着滑、趴着滑等他们玩的那么快乐,却好像没有意识到这样做的危急针对这种状况,为了使孩子们把握正确的滑滑梯的方法,知道不正确的玩法会发生危急,同时也为了提高他们的安全意识和自我爱护力量,我开展了本次安全训练主题班会 活动目标: 1、 让幼儿学会用正确的方法玩滑梯 2、 知道不正确的玩法会发生危急 3、 初步培育幼儿的安全意识 4、 情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得 5、 探究、发觉生活中的多样性及特征 活动预备: 小型滑梯、照相机 活动过程: 1、 请几位大班的小朋友表演正确的滑滑梯的方法,幼儿观看。
师:小朋友们,教师知道你们特殊喜爱滑滑梯,今日呀,我们班来了几位大班的哥哥姐姐,他们也喜爱滑滑梯,他们还想给你们表演怎么样玩滑梯呢,我们拍拍手欢送他们大班幼儿表演滑滑梯,提示幼儿仔细观看 提问:大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的?幼儿争论答复后教师边示范边讲解:滑滑梯前首先要排队,手扶滑梯两边的把手一个一个登上台阶后坐在滑梯口;然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚分开伸直渐渐向下滑;滑的过程中假如觉得太快了,就用两脚瞪着滑梯两侧 2、 讲故事《小熊受伤了》,使幼儿知道不正确的玩法会发生危急 提问: (1)小熊最喜爱玩什么?(滑滑梯) (2)小熊是怎样滑滑梯的?这样玩对不对?(头朝下趴着滑、倒坐着滑;这样玩不对) (3)最终发生了什么事情?(头摔破了流血了) (4)小朋友们能不能向小熊学习?(不能) 小结:小朋友们肯定要用正确的方法滑滑梯,不正确的玩法会给我们带来危急,使我们简单受伤 (5)我们滑滑梯时还要留意什么?使幼儿知道,滑滑梯时要排队,不拥挤,不打闹、不推人;上台阶和下滑时前后要保持适当距离;手上或口袋里不能有坚硬的东西等。
3、 幼儿练习滑滑梯,教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯请幼儿排好队,一个跟着一个学习滑滑梯,提示幼儿用正确的方法滑滑梯,并爱护好幼儿;鼓舞个别担忧的幼儿大胆地滑滑梯 4、 给玩滑梯的小朋友拍照,鼓舞幼儿用正确的方法滑滑梯 师:小朋友能用正确的方法滑滑梯,真棒!教师给他照相放在电视里,让他当小明星 5、 幼儿观看视频:我会滑滑梯将照相机与电脑连接,请幼儿观看视频中自己是留意滑滑梯的,使幼儿进一步把握滑滑梯的正确方法 师:看,小朋友们滑滑梯滑的多棒呀!以后我们出去玩滑梯,肯定要向今日这样,记住了吗?拓展:在日常生活中学习儿歌《滑滑梯》,随时提示幼儿用正确的方法滑滑梯滑滑梯滑滑梯,滑滑梯,你先我后别焦急上去似乎爬高山,一步一步往上爬下来似乎做飞机,哧溜一下就落地 2、小班安全活动安安全全滑滑梯教案反思 活动目标: 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯 2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害初步培育幼儿的安全意识 3、培育幼儿敏锐的观看力量 4、初步培育幼儿有礼貌的行为 5、能乐观参与嬉戏活动,并学会自我爱护。
活动预备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机 2、编排情境表演 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应当怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危急 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯 (1)兔妈妈:刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩? (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好准时订正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯) 活动建议: 1、此活动宜安排在开学初进展,让幼儿一开头就把握玩滑梯的正确方法 2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培育幼儿的安全意识。
活动反思: 通过上这节活动孩子们能很快的把握正确的方法滑滑梯,除了极个别平衡力量偏弱的孩子不能很好的完成动作而且在教师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯,做到不推、不挤、不争 3、小班安全安安全全滑滑梯教案反思 活动目标: 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯 2、帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害 3、初步培育幼儿的安全意识 4、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍 5、加强幼儿的安全意识 活动重难点: 重点:幼儿学会用正确的方法玩滑梯 难点:帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害 活动预备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机 2、编排情境表演 活动过程: 一、导入活动,激发兴趣 兔妈妈:今日天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)二、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法 1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? 2、人多的时候应当怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来假如不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危急 三、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯 1、兔妈妈:刚刚我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩? 2、兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好准时订正幼儿不正确的动作,鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯) 活动反思: 对于孩子来说,安全训练很重要在这节课中,幼儿的活动乐观性高,师幼协作较好,大多数幼儿知道了如何爱护自己,课堂气氛热闹 4、小班主题安安全全滑滑梯教案 活动背景: 户外活动是最让幼儿喜爱的活动之一,但在户外活动中存在着很多担心全的因素户外活动中难免要奔驰、跳动、钻爬、攀登等,我们也经常会遇到幼儿在活动中突然跌倒等状况小班幼儿最感兴趣的活动内容就是滑滑梯,每次户外活动滑滑梯时,总有一些孩子能把滑梯玩出各种把戏,如倒着滑、趴着滑等他们玩的那么快乐,却好像没有意识到这样做的危急针对这种状况,为了使孩子们把握正确的滑滑梯的方法,知道不正确的玩法会发生危急,同时也为了提高他们的安全意识和自我爱护力量,我开展了本次安全训练主题班会。
活动目标: 1、 让幼儿学会用正确的方法玩滑梯 2、 知道不正确的玩法会发生危急 3、 初步培育幼儿的安全意识 4、 情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得 5、 探究、发觉生活中的多样性及特征 活动预备: 小型滑梯、照相机 活动过程: 1、 请几位大班的小朋友表演正确的滑滑梯的方法,幼儿观看 师:小朋友们,教师知道你们特殊喜爱滑滑梯,今日呀,我们班来了几位大班的哥哥姐姐,他们也喜爱滑滑梯,他们还想给你们表演怎么样玩滑梯呢,我们拍拍手欢送他们大班幼儿表演滑滑梯,提示幼儿仔细观看 提问:大班的哥哥姐姐是怎么滑滑梯的?幼儿争论答复后教师边示范边讲解:滑滑梯前首先要排队,手扶滑梯两边的把手一个一个登上台阶后坐在滑梯口;然后轻轻抓住滑梯两边的扶手双脚分开伸直渐渐向下滑;滑的过程中假如觉得太快了,就用两脚瞪着滑梯两侧 2、 讲故事《小熊受伤了》,使幼儿知道不正确的玩法会发生危急 提问: (1)小熊最喜爱玩什么?(滑滑梯) (2)小熊是怎样滑滑梯的?这样玩对不对?(头朝下趴着滑、倒坐着滑;这样玩不对。
) (3)最终发生了什么事情?(头摔破了流血了) (4)小朋友们能不能向小熊学习?(不能) 小结:小朋友们肯定要用正确的方法滑滑梯,不正确的玩法会给我们带来危急,使我们简单受伤 (5)我们滑滑梯时还要留意什么?使幼儿知道,滑滑梯时要排队,不拥挤,不打闹、不推人;上台阶和下滑时前后要保持适当距离;手上或口袋里不能有坚硬的东西等 3、 幼儿练习滑滑梯,教师指导幼儿用正确的方法玩滑梯请幼儿排好队,一个跟着一个学习滑滑梯,提示幼儿用正确的方法滑滑梯,并爱护好幼儿;鼓舞个别担忧的幼儿大胆地滑滑梯 4、 给玩滑梯的小朋友拍照,鼓舞幼儿用正确的方法滑滑梯 师:小朋友能用正确的方法滑滑梯,真棒!教师给他照相放在电视里,让他当小明星 5、 幼儿观看视频:我会滑滑梯将照相机与电脑连接,请幼儿观看视频中自己是留意滑滑梯的,使幼儿进一步把握滑滑梯的正确方法 师:看,小朋友们滑滑梯滑的多棒呀!以后我们出去玩滑梯,肯定要向今日这样,记住了吗?拓展:在日常生活中学习儿歌《滑滑梯》,随时提示幼儿用正确的方法滑滑梯滑滑梯滑滑梯,滑滑梯,你先我后别焦急。
上去似乎爬高山,一步一步往上爬下来似乎做飞机,哧溜一下就落地 5、小班安全安安全全玩滑滑梯教案反思 活动目标: 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害; 3、初步养成肯定的安全意识 4、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患 活动预备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐) 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣 兔妈妈(教师扮):今日天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应当怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来假如不这。












