《读者》读后感1000字.docx

1000 字（最新版）编制人： 审核人： 审批人： 编制学校： 编制时间： 年 月 日序言下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希望大家下载后， 能够帮助大 家解决实际问题 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用， 谢 谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如读后感、读书笔记、读书心得、读书体会、美文摘抄、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注 !Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as reading experience, reading notes, reading experience, reading experience, beautiful essay excerpts, essays, other sample essays, etc. If you want to learn about the format and writing of different sample essays, stay tuned!让孩子快乐的技能——《读者》读后感 1000字：近期在《读者》20XX年第24期里读到一篇文章，题目是《让孩子快乐的技能》，读后颇有感触。

首先是作为一名教育者的感触从教二十余年，说实话，我还是比较喜欢我的学生的， 但这种喜欢的标准好像随着年龄的增长是有所不同的 在刚入职的三五年里， 特别喜欢那种爱笑爱闹的 “古灵精” ，下了课常常会被他们缠着一起玩后来，慢慢地也开始注意起那些平时不大爱笑的“小古板”，发现他们的脑袋瓜里其实蕴藏了很多令我惊奇的思想， 交谈起来感觉甚欢再到后来， 出于对教育公平的追求，我开始将关注的目光投射在那几对长年沉默而黯然的眼睛上， 一开始， 他们的眼神是逃避躲闪的，即使强迫他们与我对视， 我也感觉还是无法触及到他们的内心 要与他们的心灵交流， 需要我用很长的时间和真诚的耐心 他们是一群在课堂上和试卷里的失败者， 以前被定义为 “差生” ， 现在改了名叫 “后进生”但是我发现他们中间不乏有很多有趣和有情的人，得到了他们真正的喜爱和信任后，我也真正地喜欢上了他们原来，他们的世界其实比一般的孩子更丰富更真实也更有趣 可惜的是， 我们现行的教育体制， 却往往用一把尺子， 将这些有情有趣但考不出好成绩的人打入“冷宫”，剔出圈外，聚光灯下，只剩一群成绩优秀的学生在跳舞第2 页共3 页新课程提倡“让孩子快乐地学习”，学什么？学课堂上的？学书本里的？仅仅这些能让学生学得快乐吗？我想肯定是不可能的。

叶圣陶曾经说过“学习即生活” ，离开了生活的学习一定是缺乏情趣和实用性的， 我们的孩子是鲜活灵动的， 他们学习的动力更多地来自于 “情感”，而不是“意志”，“十年寒窗为功名”的时代离他们太遥远，所以无感其实，我觉得我们中国的教育，从古至今，都忽视了一个问题，就是生命的意义我们每一个人，包括孩子，他们都是一个来之不易的生命， 除了在该学习的年龄里好好学习外， 他们还应当在这个年龄里好好地“活着”，这个“活着”不止于平安地活，更应该是快乐地活读后感•谁说孩子将来的日子还长着就可以先不顾生命的质量而负重前行，错过了童年的快乐，生命是极为残缺的，等你大了老了有条件快乐了，你能补回童年的快乐吗？而且，最重要的是，如果一个人在童年时代就没有追求快乐的能力， 长大了还有能力追求快乐吗？我盼望，我们的教育也能像《让孩子快乐的技能》中的一样，多几把评价学生的尺子， 重视个体生命， 重视培养孩子追求快乐的意识和能力中国有句古话叫“三百六十行，行行出状元”，我们的教育如果能回归本位，我想这句话是会成为真理的 第3 页共3 页。