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高一语文第19讲:议论文写作基础和材料积累(学生版).docx

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    • 第彩得衩诰夂写作基赵和材抖液累C@_大脑体操)知识梳理)华丽转身我们初中三年练习的作文全部都是记叙文,而到了高中后我们作文学习的都是新文体了 ——议论文,这就让我们的孩子们很头疼了,因为他们根本不知道什么是议论文所以我们 今天先来探讨一下如何从记叙文到议论文转变!苗老师的课堂最爱强调的两个字一一本质!那么好,咱们的问题想要转变就要清楚记叙 文和议论文的本质了其实记叙文和议论的有相同的地方也有不同的地方相同点:准确理解;角度恰当;立意深刻;中心突115;内容充实,条理清楚;结构严谨,要有新意;新颖独特;要有文采;不同点:记叙文一一以事动人,以情感人议论文一一以议服人,以理服人议论文特点:1、 思想逻辑功力一一这是最重要的!议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体通过摆事实、讲 道理、辨是非等方法,來确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张议论文应 该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性2、 文体一定清楚议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主 张的常用文体它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情, 也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

      总之,议论文 是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章3、 观点必须明确议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看 法和主张的一种文体所以说你的观点必须明确!议论文三要素是论点、论据、论 证又可分为三部分:是什么,为什么,怎么做4、 结构最好突出写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论 它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出 道理,归纳引申出一个新的结论5、 不必强调文采(把话说清楚即可)议论文的文采,表现往往是语言富有诗意而不干瘪,令人涵泳不尽玩味无穷;语言 酣畅,让人感受气势之美;语言蕴含韵律之美,读之朗朗上口教学重•难点J1、 只会提观点和摆质料,缺乏对事物的认知和辨析能力2、 使材料能充分证明观点,就必须通过分析,把材料与观点Z间的内在关系证明给人看3、 通过材料和论据提供的现象揭示揭示出事物的本质4、 从正反两个方面进行对比性分析,重在分析,不是例子5、 披露一段文字解释它的含义古时候,有一个屡次参加科举考试,却屡次落榜的穷书生。

      为了糊口,他便四处托人, 找到了一份在私塾教书的事尽管没有中举,但是他还是很有才学的,书教得很好,得到了 越來越多的人的尊重,可是有人对他心生嫉妒,在晚上偷偷來到他家门口,写了一个上联, 贴在门旁:“此木为柴山山出”些”与“木”合为“柴”字,二“山”合成“出”字, 言外之意就是:像你这样只能当柴烧的木头,哪座山上找不到?穷书生早起看到这个上联, 悟出了这是在奚落自己没有什么真才实学,便提笔在门上写出一个下联:“白水做泉tl tl吕” 意思是:别说我是白水我只是因为时运不济才不得志我的才华就像山中的泉水,越流越 旺这个下联立意不凡,也是由两个字合成新字连缀而成,对得很工整人们看了,都极为 赞赏从此再没有人小瞧这个穷书生了题目:有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因交不起学费而苦恼一家生产 健脑口服液的企业愿11!万元资助,条件是让这个学生为他们在电视上做广告,说是因服了他 们生产的补脑液才思敏捷,考出了好成绩这个学生断然拒绝,因为她家庭贫闲,从未喝过 什么补脑液题目:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意 在旁边写了条幅“注意安全”这事谁也没放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人 事件。

      有一次,一位客户前來洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足良久,最后建议交条幅改 成“不用时请将梯子横放”当堂练习命题作文:A遭遇挫折,笑对痛苦B改变自己C规划自己当壹检测J1题目:年轻人捡到尚先生的,尚先生要求归还,可年轻人不愿意后来尚先生出2000元 把买冋来,可是年轻人乂改变主意,无条件归还原因是年轻人看见里面很多内容 是关于地震尚先生捐助的内容要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭题目:生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事这种现 象普遍存在,人们对此的思考不尽相同请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考要 求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌当壹圮结)中国白古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习韩愈就说过: “人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣随着吋代的发展,我 们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元请结合你的心得和体验,在“—而知 之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭, 不得套作。

      一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐有什么事想不开? ” 一位老者问年轻人说,他 做人做事尽心尽力,但得不到承认和尊重看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗? ”年轻人苦笑,摇摇头我 有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,据量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠, 就没人忽视你了有道理啊,年轻人点头深思不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗? ”年轻人还是有点疑问丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的英国作家说,为什么人的年龄在延长, 少男少女的心灵却在提前硬化美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就 是成人课程顾问签字: 教学主管签字:。

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