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《人口资源环境》学案学习目标：1. 了解我国人口、资源、环境状况，了解可持续发展战略2. .树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的好习惯，为国家的可持续发展做贡献学习重点、难点1.正确处理人口、资源、环境之间的关系2.树立可持续发展意识一、知识梳理（自主学习)a说一说：1. 人口国情:2. 人口特点：3.人口新特点: b议一议：1.我国资源的现状:2.措施：c想一想：1.我国环境形势的总特点是什么？2.环境问题的表现是什么？ 3.环境问题产生原因是什么？4.环境问题的危害是什么？二、知识巩固科学的发展，要求我们必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为了走绿色、循环、低碳的发展之路，下列做法不可取的是（ ）①在居民中推广“共享快递盒”，社区设立专门的快递盒回收站，方便大家使用②我省煤炭资源丰富，在寒冷的冬季可以推广燃煤取暖③随手关上水龙头，发现滴漏，及时报修，打扫卫生时用桶接水④不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，点适量饭菜⑤夏季天旱，需要对农作物进行大水漫灌缓解旱情⑥某地为了给五星级酒店项目“让路”，将尚未建好的公园毁掉 A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥三、 拓展延伸，能力提升生态环境部2018年12月1日消息，京津翼及周边地区、汾渭平原、长三角地区北部正在发生一次大气重污染过程。

进入2018年11月以来，京津冀及周边地区已经出现了四次重污染天气过程1.雾霾会产生哪些危害?2.遇到雾霾天气，青少年学生应如何做好自身防护?3.防治大气污染人人有责作为中学生，你能为大气污染的防治作出哪些贡?4.雾霾的治理需要各方共同努力，为此，请你提出建议国家：企业：公民：  。