东北师范大学22春《数学教育学》在线作业一及答案参考91.docx

东北师范大学22春《数学教育学》作业一及答案参考1. 时间步长法又称为固定时间增量法 )A.错误B.正确参考答案：B2. 在一定教育阶段中，学生学习某一课程在德、智、体等方面应该达到的程度，称为( )A.教育目标B.教学目标C.课程目标D.发展目标参考答案：C3. 数学建模是一种抽象的模拟，它用数学符号等刻画客观事物的本质属性 )A.正确B.错误参考答案：A4. 对基本的图形形成正确的表象，抓住图形的形象特征与几何结构，辨识不同关系的思维方式是( )A.形象思维B.创造性想象C.逻辑思维D.直觉思维参考答案：A5. 恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数 )A.错误B.正确参考答案：B6. 面向事件法又称时间增量法 )A.正确B.错误参考答案：B7. 图示法是一种简单易行的方法 )A.正确B.错误参考答案：A8. 微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况 )A.错误B.正确参考答案：B9. 将所有可能提供选择的变量都放入模型中，不加剔除叫做淘汰法 )A.错误B.正确参考答案：A10. 同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合 )A、错误B、正确参考答案：B11. 备课就是编写教案，上课就是实施教案。

)T.对F.错参考答案：F12. 有的建模问题可利用计算机求解 )A.错误B.正确参考答案：B13. 随机数的统计检验有( )A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案：ABC14. 桑代克“试误说”学习理论，提出了三条学习定律，即( )A.准备律B.频率律C.效果律D.练习律参考答案：ACD15. 结合实际谈谈国际小学数学课程改革的特点参考答案：(一)应用性与实践性;(二)重视学生的主体活动;(三)计算机与数学教育;(四)目标的个性化与差别化16. 数学课程内容的选择原则：基础性原则;可接受性原则;灵活性和统一性相结合的原则;衔接性原则 )A、错误B、正确参考答案：B17. 激烈的价格竞争在超市之间是常见的 )A.错误B.正确参考答案：B18. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识 )T.对F.错参考答案：T19. 国际上仅有一种单位体系 )A.正确B.错误参考答案：B20. 在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移 )A、错误B、正确参考答案：B21. 数学命题教学过程设计应遵循原则是：( )A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师为主体参考答案：BC22. 中位数(名词解释)参考答案：中位数(又称中值)是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值，其可将数值集合划分为相等的上下两部分。

对于有限的数集，可以通过把所有观察值按高低排序后找出正中间的一个作为中位数如果观察值有偶数个，通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数23. 实验误差有____A.随机误差B.系统误差C.过失误差参考答案：ABC24. “数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数，他们都是变化规律的数学模型，可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界 )A、错误B、正确参考答案：A25. 不必认真设计结果的输出格式 )A.错误B.正确参考答案：A26. ( )教学内容的编排采用了辨认方向——确定位置——描述路线的顺序A.图形的运动B.测量C.图形与位置D.图形的认识参考答案：C27. 斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用 )A.正确B.错误参考答案：B28. 小结(名词解释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助29. 拐角问题来源于医院手术室病人的接送 )A.正确B.错误参考答案：A30. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案：B31. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。

)A.正确B.错误参考答案：A32. 建立微分方程模型一般的步骤是____A.把用语言叙述的情况化为文字方程B.给出问题所涉及的原理或物理定律C.列出微分方程，列出该微分方程的初始条件或其他条件D.求解微分方程，确定微分方程中的参数，最后求出问题的答案参考答案：ABCD33. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题 )A.正确B.错误参考答案：A34. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法 )A.正确B.错误参考答案：A35. 利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性 )A.错误B.正确参考答案：B36. 实施新课程初中数学教育评价理念的措施与方法：( )A、把学生数学学习过程的评价放在重要位置B、用恰当的方式评价学生基础知识和基本技能C、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价D、评价主体与评价方式的多样化E、用适当的方式呈现评价结果参考答案：ABCDE37. 布鲁纳的主要教学思想包括：( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案：ABCD38. 讲解法是填鸭式的，发现法是启发式的。

)T.对F.错参考答案：F39. 思维要依靠感性认识，因此思维具有直接性 )A.正确B.错误参考答案：B40. 说课的内容包括：说( )A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案：ABC41. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究 )A.错误B.正确参考答案：A42. 最小二乘法估计是常见的回归模型参数估计方法 )A.正确B.错误参考答案：A43. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了 )A.错误B.正确参考答案：A44. 电教教学和其他手段教学，都离不开“讲、听、看、做”四个字 )A.对B.错参考答案：B45. 小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验 )A.对B.错参考答案：B46. 评价分为：( )A、直观性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价参考答案：BCD47. ( )是小学数学课堂教学评价的首要任务A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展参考答案：A48. 在建模中要不断进行记录 )A.错误B.正确参考答案：B49. 在统计与概率中涉及两种不同的思维方式：( )性思维与决策性思维A.偶然B.或然C.发现D.创新参考答案：B50. ( )以反射和强化为基础，提出了操作性条件反射理论。

A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳参考答案：D51. 预测战争模型是牛顿提出的 )A.错误B.正确参考答案：A52. 两个互逆命题必然是逻辑无关的 )A.正确B.错误参考答案：B53. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统 )A.错误B.正确参考答案：A54. 发散思维的特征有( )A.流畅性B.变通性C.独创性D.逻辑性参考答案：ABC55. 相对误差等于绝对误差加测量误差 )A.错误B.正确参考答案：A56. 问题分析的步骤是____A.明确问题B.分析条件和数据C.解决问题D.求出答案参考答案：AB57. 数学建模仅仅设计变量 )A.错误B.正确参考答案：A58. “问题解决”是包括：( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知识和方法D、数学科学参考答案：B59. 创造性思维方法一般有____A.小组群体思维B.发散性思维方法C.从整体上把握问题的方法D.逐步分解法参考答案：ABC60. 引言是整篇论文的引论部分 )A.错误B.正确参考答案：B。