幼儿园体育教学活动设计.pdf
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幼儿园“体育”教学活动设计活动目标一、认知目标感知的多种玩法，了解动作要领，了解的相关知识例：初步感知呼啦圈的多种游戏玩法，了解钻、 跳、跑等动作要领万能模板： 感知的多种游戏玩法，了解的动作要领二、技能目标提高/发展动作的协调性与灵活性、提高平衡能力、能够身体平衡在上走或跑、能够使用动作进行游戏例：能够使用钻、跳、跑等动作进行呼啦圈游戏，提高动作的灵活性与协调性万能模板： 能够使用等动作进行游戏，提高动作的协调性与灵活性三、情感目标形成某种优良品质如用于克服困难、坚强、勇敢等，感受的快乐、萌发体育游戏的兴趣例：萌发共同参与体育游戏的兴趣，感受玩呼啦圈游戏的快乐万能模板：萌发共同参与体育游戏的兴趣，感受玩游戏的快乐活动过程体育活动活动过程设计流程非常简单，我们需要考虑到幼儿的主体性，在活动过程中多贯穿一些游戏，以此提高活动的趣味性模板：一、导入环节跟着音乐如健康歌做热身运动二、基本环节1、探索的玩法师幼共同探讨某种体育器材的玩法，如报纸、呼啦圈、纸盒等可让幼儿猜想玩法，教师总结2、展示游戏玩法，并练习、教师巡回指导玩法 1玩法 23、师幼玩新玩法，巩固技能教师将自己事先创设好的玩法1-2 种拿出来， 带着幼儿做，在新玩法中巩固所学的技能。
三、结束环节教师播放优美的音乐，做放松运动。
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