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2023-2024学年河北省武安市初中语文七年级下册期末自测模拟题.docx

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    • 姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(       )A.惊骇(hài)              絮说(xù)             掳去(lǔ)              粗拙(zhuō)B.疮疤(chuāng)             霹雳(pì)             憎恨(zèng)            惶急(huáng)C.孤孀(shuāng)             诘问(jié)             惧惮(dàn)             疏懒(sū)D.震悚(sǒng)              哀悼(dào)             厌恶(wù)             辟谣(bì)2、下列词语书写全部正确的一项是(       )A.卸却       鸿儒       陡峭       诲人不倦B.丁卯       修茸       循环       颠沛流离C.竹蔑       契约       恳切       如释重负D.朦眬       案牍       甚蕃       悲天悯人3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是                              (       )①到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?②不过有大小的分别罢了。

      ③人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦④尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐⑤你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了A.③②①⑤④B.③①②④⑤C.④⑤③①②D.④⑤③②①4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(        )A.遵义人民的生活水平正在不断地改善B.通过参观遵义会址,使同学们对红军有了新的认识C.我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还给他D.每次想起老王,总觉得心上不安是因为吃了他的香油和鸡蛋的原因? 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写古诗文中的名句1)补写出下列名句中的上句或下句①故园东望路漫漫,____________________岑参《逢入京使》)②草树知春不久归,____________________韩愈《晚春》)③谁家玉笛暗飞声,____________________李白《春夜洛城闻笛》)④____________________,江春入旧年王湾《次北固山下》)⑤____________________,崔九堂前几度闻杜甫《江南逢李龟年》)⑥____________________,弹琴复长啸。

      王维《竹里馆》)(2)根据理解默写名句①《木兰诗》中描写战争旷日持久,战斗激烈残酷的句子是:__________________________,__________________________②《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是:__________________________,__________________________二、文言文阅读(每小题3分,共12分)太宗尝谓中书令岑文本①曰:“夫人虽察性定,必须博学以成其道,A亦扰蜃②叭性含水,待月光而水垂:木性怀火,待腿动而焰发;人性含灵,待学成而为美是以苏秦③刺股,量生④垂帷二不勤道艺,则其名不立文本对曰;“夫人性相近,情则迁移,必须以学饰⑤情,以成其性B《礼》云:‘玉不琢不成器,人不学不知道’所以古人勤于学问,谓之懿⑥德节选自吴兢《贞观政要》)【注释】①岑文本:唐太宗时宰相,文学家②蜃:大蛤咧,古人认为其性含水月光出现时品宝剔透③苏秦:战国纵横家①董生:即董仲舒,西汉政治家讲学时以帷幕遮掩,以求专心⑤伤:整理⑥泌:美好1.解释下面加下划线的词语苏秦刺股________玉不琢不成器,人不学不知道________2.下面加下划线的词意义、用法相同的一项是(     )A.夫人虽禀性定       故余虽愚,卒获有所闻B.必须博学以成其道       我以日始出时去人近C.隧动而焰发       有地隐然而高D.待学成而为美        为人谋而不忠乎3.用现代汉语写出下面句子的大意。

      夫人性相近,情则迁移,必须以学伤情,以成其性4.唐太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话,请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用四、现代文阅读(共10分)阅读《谁是最可爱的人》节选部分,完成各题谁是最可爱的人(节选)巍巍①还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人一场壮烈的搏斗就开始了敌人为了逃命,用了32 架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了,血也把这山冈流红了可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭这场激战整整持续了8个小时最后,勇士们的子弹打光了蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。

      ……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地另有一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人……②朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?③我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情④在汉江北岸,我遇到一个青年战士,他今年才21岁,名叫马玉祥,是黑龙江青岗县人他长着一幅微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱不过因为他才从阵地上下来,显得稍微疲劳些,眼里的红丝还没有退净他原来是炮兵连的在有一天夜里,他被一阵哭声惊醒了,出去一看,是一个朝鲜老妈妈坐在山冈上哭。

      原来她的房子被炸毁了,她在山里搭了个窝棚窝棚又被炸毁了回来,他马上到连部要求调到步兵连去,正好步兵连也需要人,就批准了他我说:“在炮兵连不是一样打敌人吗?”“那,不同!”他说,“离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!”⑤在汉江南岸阻击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来做饭刚一进村,有几架敌机袭过来,打了一阵机关炮,接着就扔下了两个大燃烧弹有几间房子着火了,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音他马上穿过浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经进不去人,门窗的纸已经烧着小孩子的哭声随着那滚滚的浓烟传出来听得真真切切当他叙述到这里的时候他说:“我能够不进去吗? 我不能!我想要在祖国遇见这种情形.我能够进去在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了进去呀!满屋子灰洞洞的烟,只能听见小孩儿哭,看不见人我的眼也睁不开,脸烫得像刀割一般我也不知道自己的身上着了火没有,我也不管它了,只是在地上乱摸先摸着一个大人,拉了拉没拉动;又向大人的身后摸,才摸着一个小孩儿的腿,我就一把抓着抱起来,跳出门去。

      我一看小孩子,是挺好的一个小孩儿啊他穿着小短褂儿,光着两条小腿儿,小腿儿乱蹬着,哇哇地哭我心想:‘不管你哭不哭,不救活你家大人,谁养活你哩!’这时候,火更大了,屋子里的家具什物也烧着了我就把他往地上一放,就又从那火门里钻了进去一拉那个大人,她哼了一声,我就使劲往外拉,见她又不动了凑近一看,见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了,眼睛已经闭上我知道她不行了,才赶忙跳出门外,扑灭身上的火苗,抱起这个无父无母的孩子……”⑥朋友,当你听到这段事迹的时候,你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?1.第①段中多处用了数量词,如“32架飞机、10多辆坦克”、“8个小时”,其作用是什么?2.第①段中的画线句子“他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死”,主要运用了刻画人物的什么方法?集中表现了志愿军战士怎样的精神?3.第③段中的画线句子“我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情”在文中的作用是什么?请加以具体阐述4.请为第⑤段拟一个小标题五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《己亥杂诗》和《北陂杏花》,完成下面小题。

      己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更护花北陂杏花①王安石一陂春水绕花身,花影妖娆各占春纵被春风吹作雪,绝胜南陌②碾成尘注:①这首诗写于作者晚年贬居江宁时陂(bēi),池塘②南陌:指热闹的道路边1.下列对两首诗的理解和分析有误的一项是(     )A.《己亥杂诗》中的“白日斜”既实写眼前景,也喻指清王朝国势日颓,离愁之中隐含着对国家前途命运的担忧B.《己亥杂诗》中“吟鞭东指即天涯”一句,既写出了诗人远离官场的洒脱之状,又表现出回归故里的悠然自得C.《北陂杏花》一诗用字精巧,一个“绕”字,不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势,也写出了水与花相依相亲之态D.《北陂杏花》中,“北陂”喻指远离俗世喧嚣的隐逸之地,“南陌”与之形成对比,喻指熙来攘往的名利物欲之所2.两首诗都于自然之景中寄寓着诗人的情志《己亥杂诗》借落红甘愿化泥护花,表达了诗人①______的情感《北陂杏花》借北陂杏花②______,表达了诗人不愿同流合污的高洁情操六、语言表达(共10分)文章强调陈。

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