2022-2023学年吉林省桦甸市小学语文四年级上册期末自测提分题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读句子，按要求完成练习1．我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）从“我爬的上去吗”可以看出“我”__________，从“真叫人发颤”可以看出“我”____________2）这段话写出了天都峰的______和_______体会作者是如何把这两点写清楚的，照样子用几句话写一写你见过的一处景物2．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（1）用一个词形容“我”爬山时的状态，可以是______________2）用加点的词语写一句话。

3）从“像小猴子一样”中可以感受到______________________2、根据课文内容填空1．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了这句话运用的_________的修辞手法，这样写的好处是___________________再写一句拟人句：_____________________________2．《花牛歌》中“花牛在草地里”出现了四次，在结构上起到了_________（前后呼应、贯穿全文）的作用，描绘了花牛在草地里“_________、_________、_________、_________”四个场景，使花牛_________的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的_________之情3、读《蟋蟀的住宅》，找一找法布尔讲了蟋蟀的住宅的哪两方面的内容，完成思维导图4、把下面的词语补充完整，再完成练习①窃窃(        )          ②(      )七(     )八               ③(        )欲聋④鸦雀(        )          ⑤(      )云(     )雾               ⑥(        )地裂1．这些词语中描写声音大的有_____，描写声音小或没有声音的有_______。

填序号）2．词语①，脑海中想到的画面是_________________5、读拼音，写词语zá guō     bó dòu     shèn zhì     chè tuì(        )     (        )        (        )   (        )zì háo     liàn xí     kě hèn     yù xí(        )       (        )        (        )     (        )6、把下面四字词语补充完整，再按要求填空( )耳欲聋             ( )彻云霄             人( )鼎( )( )雀无声             窃窃( )语             ( )无声( )人山人( )             锣( )喧天             喜气( )( )瓜果( )香                      ( )果累累               橙( )橘( )（1）根据句子意思选择相应的词语①形容人声喧闹嘈杂，像水在鼎里沸腾一样      )②连乌鸦麻雀的声音都没有。

形容非常静      )③私下里小声说话      )④观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是(      )2）我发现上面①②组的词语都和_____有关，第①组词语形容_____，第②组词语形容______或______看到“( )耳欲聋”这个词我想到的画面是：____________看到“人声鼎( )”这个词我想到的画面是：_____________看到“( )无声息”这个词，你想到的画面是：______________3）第③组词语和______有关看到第③组我想到的画面是：______________4）第④组词语和______有关看到“瓜果飘香”这个词语，我“闻”到了味道，想到了这样的画面： _______________二、书写题7、科kē【部首】禾【结构】左右【文字源流】本义是“品类”或“等级”这是一个会意字：用“斗”量“禾”，从而区分出禾的品类《论语》：“射不主皮，为力不同科，古之道也科”字的义项甚多，其一当量词，今作“棵”常用词组】科业、科学、科仪、科克劳夫【课文原句】：两百多年前，科学家做了一次实验三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音，打上“√”恐怖（bù   pù）       拳头（juán   quán）        瓶子（pín   píng）胳膊（bo   bó）       所谓（wěi     wèi）          吁哩哩哩（yū   yù）四、现代文阅读9、阅读与理解蟋蟀的住宅（节选）①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了③蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块它用强有力的后足踏地后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开1．短文第①自然段从_____、_____、_____三个方面介绍了蟋蟀住宅的外部特点2．蟋蟀的住宅内部特点是__________3．下面对第③自然段内容的概括，最准确的一项是（       ）A．交代蟋蟀盖房子的时间B．介绍蟋蟀挖掘的工具C．介绍蟋蟀建住宅的过程D．蟋蟀修建住宅的时间和过程4．作者能把蟋蟀修建住宅的过程写得这样清楚主要因为__________5．一位同学读了短文后，提出了这样一个问题：短文第①自然段中画线的句子为什么采用拟人手法？这个问题是从_____的角度提出来的。

如果让你帮助这位同学解决这个问题，你会这样告诉他__________文中这样的拟人句还有很多，如：__________五、语言表达10、按要求写句子       （1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的改为“被”字句)   ________________________（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)____________________________   （3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗用加点的词语造句)     _______________________________（4）豆荚裂开了扩句)__________________________11、将下列句子改为双重否定句1.人们每天都可以看到它在生长2.地面上没有火，人们只好吃生的东西3.日本军医只好认定梅兰芳得了重病六、书面表达12、小练笔你认真观察过夜晚的星空吗？你喜欢爱眨眼的星星吗？请你选一个晴朗的夜晚，好好观察一下，然后再写下来吧！写好后，在小组里交换读一读，看谁观察得仔细，描写得详细、生动形象。