物理学科教学考研经验.docx

物理学科教学考研经验 个人感觉，13年考研的话现在起先打算时间尚早楼主去年11月起正式起先，再抛过中间各种突发状况，总计打算时间不到2个月吧楼主三跨考生：跨区、跨校、跨专业，不过楼主本科是985，底子应当还好，（关于楼主985为何考211专硕另附帖子说明）两个月的时间算是比较局促的，不过对楼主来说时间长了一样开头虚度后来舍命，所以只要能专心抓紧最终的时间也肯定没有问题背景交代完毕，言归正传 政治：你懂的，即使不复习只要不是脑子临时出毛病一般都可以过线楼主时间短，所以当时也没有心思顾及政治任汝芬最终三四套题买了也做了，客观题貌似作用不大，不过为求安心主观题的确有押中的，尤其跟启航最终20题的那个小册子结合起来看，重点的肯定要背假如打算的早的话，再多给政治些时间也不会错，60分跟人家80分差距还是不小…… 英语二的话，市场上尚没有权威的复习资料楼主问过的人一般都英语一来打算，词汇以及黄皮书必不行少楼主过去考英语四六级没有背过单词，考研时时间也不够，只背了新东方考研词汇不到一半的量，但是明显感到已经作用不小单词肯定要背，背到什么时候，考前一天也要背黄皮书要认仔细真做过去，很有效果，一般论坛里都是要过三遍：做两遍，读一遍，再挑几遍好阅读背诵。

这些都要求时间充足，所以英语是最应当提早起先打算的项目，不过从 7、8月份起先也就足够了楼主始终觉得起先太早的话到最终会厌倦的，不过还是看各位的毅力了 重点介绍专业课，前两个只是说自己阅历，比起高分者只能算班门弄斧，专业课楼主稍具发言权 教化综合：楼主没有用333的大纲，不知道状况怎么样楼主用的高教版311的大纲解析，肯定够经典，提炼程度很高，用来背诵最适合不过，但是教材肯定要先看（教材参考学校网站）前两年的考题中有考过那两版大纲里没有的内容，而且看了教材之后对总体的印象也会更深，有利于自己做主观性强的考题楼主本科读电子信息，根本不知道文科性的东西怎么复习，短短的时间不断调整复习策略，到考前还在焦头烂额淘宝上有卖一本酷考333的题库，楼主有结合过各校的真题来看很有权威，能把那本参透考哪个学校都没有问题但是，陕师大出题很鬼马楼主拿到以前的真题时看的那叫心慌意乱，问我国防教化法说了些啥，楼主只能追问上天了楼主当时是报着发下试卷看一题不会再看一题仍旧不会视死如归的心理打算上的考场，拿到试卷后都用手遮着，做一题放开一题，就怕大片不会的题目影响心情可是，12年的考题，你们假如弄到真题的话看了肯定也喜笑颜开了，实在是太主观了，基础好一些文采好一些就没有问题。

楼主记得最终一题问你认为好老师最应当具备什么品质，楼主连春蚕到死丝方尽这样煽情的话也写上去了好了扯远了，有一位首师考了143的大神总结333最终是自己将重点在纸上排列一遍，楼主当时也认为这个方法真心好，可是楼主时间真心不够，各位用此方法来或巩固或检验都是妙方any way，这门课试卷一发就用劲写吧，写它3小时，写它7大页，写到自己心情安逸 一般物理：陕师大出题真心不难，楼主12月13号起先看普物书，但各位肯定不能参考，楼主当时已经慌的没有方法了，硬着头皮看过去的不过大家懂的，一般物理，就是冲着前面两个形容词的，很基础而且师大出题有许多课后题，马文蔚的第五版上册看两遍，课后题过三遍肯定刚刚的12月不要担忧时间不够，想想楼主一天看一章还要做一章题是何等辛苦也能撑，而且都只用半天的时间，因为上午时间要交给教化综合 关于定心定力：楼主当时腹背受敌，非上不行，压力当然山大考研最怕的就是心绪不稳，两个月的时间里哭多数次，（不要亵渎楼主，哭是宣泄心情的一种方法）加上有段时间每天流鼻血最高达三次甚至打喷嚏都流，楼主这里说的肯定是血泪史看不下去书或者惊慌的时候看看各大论坛，有那么多人陪自己奋斗，比我们还辛苦的大有人在，你有什么资格不迎难而上。

楼主还有个阅历就是时间支配，大家都知道教化综合是上午考，下午普物最终的一个月里面，楼主上午只复习教化综合，下午准时起先一般物理，让大脑适应这样的思维环境另外，最终惊慌的一两个月里尽量不要放纵疯玩，再进状态不简单，坚持下去比较好略微的休息是放松精神，即使遇到逆境，接着下去效果不大，但是坚持到最终肯定能望见成果 分数线：听说许多人考生询问关于分数线的问题，楼主只能说，招10个人，那么根据1：4的复试比例，14个人可以进复试，分数线是不定的，当然先过国家线是硬道理其次，进复试以后考不考的上也不肯定，楼主见过其次被刷最终一名上的例子，所以即使最终考的不是很高也不要放弃不过成果确定是越高越好，初试打算阶段就不要想那么多了，肯定要尽自己最大的努力 没想到洋洋洒洒写的也不少，希望多多少少能为各位尽绵薄之力 物理学科教学考研阅历 物理学科教学总结 09物理学科教学反思 物理学科教化教学构想 初中物理学科教学总结 物理学科老师寄语 物理学科阅历心得 秋季学期物理学科教学总结 1314物理学科教研安排 物理学科教学中的核心素养 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页。